1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,
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4、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,末页,
5、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题五 三次科技革命及经济全球化,第1页,18世纪后期到20世纪末,世界先后经历了三次科技革命,人类社会生产、生活发生了翻天覆地改变,也引发了社会革命。人类从手工工场时代走进,“,蒸汽时代,”“,电气时代,”,再到,“,信息时代,”,,每一次科技创新都伴伴随社会飞跃发展,从蒸汽机到电动机、内燃机,再到电子计算机,生产和生活实践一再表明科学技术是第一生产力。伴随第三次科技革命深入发展和政治上两极格局解体,世界经济全球化趋势加强,地球日益变小,被称为,“,地球村,”,。,专题解读,第2页,专题梳理,一、三次科技
6、革命,工业革命,第二次工业革命,第三次科技革命,时间,18,世纪,60,年代到,19,世纪上半期(首先从,英国,开始),19,世纪末,20,世纪初(以,美国、德国为代表,),20,世纪四五十年代(首先从,美国,开始),标志,蒸汽机广泛使用,电广泛使用,电子计算机广泛使用,出现新能源,煤炭,电能和石油,核能,结果,英国哈格里夫斯:珍妮纺纱机,英国瓦特:改良蒸汽机,英国史蒂芬孙:“旅行者号”火车机车。,美国爱迪生:电灯、留声机、,德国本茨:内燃机、汽车,美国莱特弟兄:19,“飞行者1号”试飞成功。,电子计算机,生物工程(基因工程、克隆技术),航天技术,第3页,时代,蒸汽时代,电气时代,信息时代,特
7、点,蒸汽机创造和广泛利用将人类带入“蒸汽时代”,电力广泛利用将人类带入“电气时代”,大大加紧了知识转化为生产力速度,缩短了知识变为物质财富过程。,科学技术各领域之间相互渗透。,新技术成为社会生产力中最活跃原因。,影响,机器生产取代手工劳动,社会生产力取得突飞猛进发展。,极大改变了人类生活面貌。,产生了资产阶级和无产阶级两大直接对立阶级。,开始了城市化进程。,极大地改变了人们生产和生活方式。人们跨入电气时代。,资产阶级统治得到巩固和加强。,改变了主要资本主义国家间力量对比;主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。,推进了社会生产力空前发展,极大地改变了人类生产和生活面貌。,引发了世界政治格局和国际
8、经济格局改变,尤其是推进了世界经济全球化。,第4页,对中国影响,第一次工业革命后,欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;先进中国人开始向西方学习科学技术。地主阶级开展洋务运动,近代民族工业产生,第二次工业革命后,帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国人民救亡图存运动高涨,民族资产阶级发动了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。,机遇:20世纪80年代以来,伴随改革开放政策实施,使科技飞速发展,经济连续增加,成为促进世界格局多极化主要力量。挑战:因为工业基础相对微弱,人口众多且文化素质偏低,这就增加了我国在国际竞争中难度。,启示,科学技术是第一生产力,是
9、经济发展决定原因。,科学技术革命,促进了经济全球化。,科学技术是一把双刃剑,我们要趋利避害,让科技造福人类。,要大力推行科教兴国、人才强国战略。,要坚持对外开放,把握发展机遇,主动融入世界。,第5页,二、经济全球化,经济全球化概念,指商品、劳务、技术和资本在全球范围内流动和配置,使世界各国经济相互联络、相互依赖趋势。,经济全球化三个阶段,新航路开辟后,经济全球化开始,工业革命后,初步发展,20,世纪,90,年代以来,加速发展,经济全球化根本原因,科技革命,第6页,经济全球化表现,1.国际投资和贸易快速增加。,2.跨国企业影响加大。,3.生产活动全球化趋势加紧。,4.世界贸易组织(WTO)是经济
10、全球化发展一个重,要表现。,经济全球化影响,1.机遇:,有利于经济发展。有利于发展中国家参加国际竞争。,2.挑战:,发展中国家因为科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中经常处于不利境地。跨国企业经常把一些技术水平低、污染程度高企业从发达国家转移到发展中国家。国际经济风险对发展中国家经济发展影响深入加大。,第7页,我国应对经济全球化策略,1.顺应经济“全球化”时尚,主动主动地对外开,放,促进经济发展。,2.主动参加国际竞争,学习国外先进经济管理,经验,引进国外投资和技术,同时要制订防,范风险有效政策。,3.中国分别于1991年和主动加入亚太经合,组织(APEC)和世界贸易组织(WTO)。,第8
11、页,一、(2017江苏)与世界历史上前几次全球化相比,中国“一带一路”引领全球化是实现人类和平与发展新型全球化。阅读材料,回答以下问题。,材料一:近5来,近当代世界历史发生过三次结构性权力转变第一次转变始于15世纪西方世界(欧洲)崛起;第二次转变发生在19世纪中后期美国崛起当前我们正在经历则是当代史上第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”时代。,美法里德扎卡里亚后美国世界,第9页,材料二:伴随国际货币基金组织、世界银行和世贸组织建立,由美国主导第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国,而是经过创办视世界为其市场多国企业和全球企业。在技术缩短了时间和距离情况下,可口可乐、麦当劳和索尼等产品成
12、为世界名牌。在快要50年时间里,国际贸易升幅超出国内生产总值增加率,成为推进全球增加主要动力。,美克莱德帕雷斯托维姿署名文章(),第10页,材料三,:,以下列图,不论你愿意是否,全球化进程都会不停深入地发展,第11页,材料四:,世界经济全球化下中国对外开放示意图,第12页,请回答:,(,1)据材料一并结合所学知识,指出15世纪推进“欧洲崛起”两个历史事件。,(2)据材料二,归纳“美国主导第二次全球化”推进力有哪些?,事件:文艺复兴运动;新航路开辟。,推进力:第三次科技革命兴起和创新;国际经济组织建立;跨国企业发展;国际贸易增加。,第13页,(,3)从材料三“全球化进程”漫画中,你取得了什么信息
13、?总而言之,当今中国引领全球化转型推进战略是什么?,信息:发达国家(或两方强国)是经济全球化领跑者,赢利更大;发展中国家处于不利境地;发达国家与发展中国家间贫富差距加大。战略:“一带一路”建设。,第14页,(4)对比“中国对外开放”两幅示意图,指出二十一世纪今天我国对外开放有什么新变化?,借助于古代丝绸之路和郑和下西洋,由20世纪请进来转变为二十一世纪走出去。我国对外开放格局愈加宽广。,第15页,二、(,山东)近代以来,人类逐步步入相互联络、相互依赖世界一体化阶段。阅读材料,回答下列问题。,材料一:,欧洲人发觉南北美洲并来此定居时,带到新大陆来禽畜和作物,加上偷偷溜上船老鼠,不小心带来杂草种子
14、,全部这些组成了一个“生物旅行箱”,这个旅行箱由原产于欧洲,加上来自非洲和亚洲一些物种组成。,第16页,材料二:,二战以来,交通运输技术快速发展,尤其是,20世纪90年代以来信息技术迅猛发展,把世界各国各地域愈加紧密地联络在一起,加速了原材料、资本和劳动力国际流动。跨国企业和各种国际组织成为经济全球化强有力推进者。,第17页,材料,三:,第18页,材料四:每年春夏之交,位于德国西部亚琛(地名)举世瞩目,因为此时,这座古老帝王之都要向那些为欧洲做出出色贡献人颁发“卡尔奖”,“卡尔奖”第一次颁发给了一个“理念”,这个“理念”就是欧元。,中央电视台报道,第19页,请回答:,(,1)发觉“新大陆”航海
15、家是谁?依据材料一概括新航路开辟主要影响。,哥伦布。促进了新旧大陆人员、物种交流(或丰富了人类物质生活);世界开始连成一个整体(或各个地域各个民族之间联络日益紧密)。,第20页,(,2)依据材料二并结合所学知识,概括推进二战后经济全球化主要原因。,(3)作为发展中国家一员,我们应该怎样认识经济全球化?,交通运输技术快速发展;信息技术迅猛发展;跨国企业和各种国际组织推进;第三次科技革命影响等。,既是难得机遇,又是严峻挑战。,第21页,(4)你认为“卡尔奖”颁发给欧元原因是什么?假如亚洲也有类似“卡尔奖”奖项,颁发给为亚洲做出出色贡献人,你会提名近当代史上哪位中国人取得这一奖项?用一句话概括说明你提名理由。,欧元发行促进了欧洲朝着政治经济一体化目标前进,有利于欧洲经济发展,有利于世界政治多极化和经济全球化(意思相近即可)。周恩来,首次提出了和平共处五项标准。(相近即可),第22页,谢谢!,第23页,