1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,谁的本领大,第1页,通读课文,了解大意。,请同学们自由读课文想一想:谁和谁比本事,它们为何要比本事?,第2页,第3页,第4页,第5页,通读课文,了解大意。,请同学们自由读课文想一想:谁和谁比本事,它们为何要比本事?,太阳和风在比本事。,太阳和风都说自己本事大,所以它们想比试一下。,第6页,小裁判,裁判须知:,、太阳和风比赛项目是什么?,第7页,比赛项目:,谁能脱下小孩外衣?,谁能使船走得更加快?,第8页,小裁判,裁判须知:,2、太阳和风
2、每次比赛结果怎样?,、太阳和风比赛项目是什么?,第9页,比赛结果:,第一次太阳获胜。,第二次风获胜。,第10页,填一填,课文讲了,和,比本事事。他们共比了,次,第,自然段到第,自然段写是他们第一次比本事,第,自然段到第,自然段写是他们第二次比本事。,风,太阳,2,1,3,4,8,第11页,有一天,风和太阳碰到了一起,,都说,自己本事大。,.,故事,起因,:,风和太阳为何要比本事?,第12页,谁能脱下那孩子外衣,就算谁本事大,。,第一次比赛,第13页,说一说:,要比这个,那可是我,我只要,这小孩还不,想一想:,它们心里会怎样想?,第14页,说着就,“,呼呼,”,地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了
3、。,.,风说:“那还不轻易!”,第15页,太阳说:“看我吧。”,第16页,说着便发出,强烈,光。那孩子以为,热极了,,就把外衣脱了下来。,第17页,“,谁能脱下那孩子外衣,就算谁本事大,。,”,太阳说:,风说:,“,那还不轻易,!”,太阳说:,“,看我吧,。”,读一读,第18页,太阳,得意,地对风说:“风先生,你,还,敢,同我比本事吗?”,第19页,谁能让那条船走得快些,,就算谁本事大。,第二次比赛,第20页,想一想:,它们心里会怎样想?,第21页,合作学习,要求:自由读课文,6、7自然段,,边读边想:,风和太阳第二次是怎么比?它们是怎么说,又是怎么做,结果怎么样?,找到课文相关句子,与同桌交
4、流。,第22页,这有什么难,!,可是,太阳光,越,强,船夫,越,是热得难受,他哪儿再有力气摇船呢!,于是,它,又,发出强烈光,,想催船夫用力摇船。,说,做,结果,第23页,这时,风“呼呼”地吹了起来。,船夫高兴地喊:“起风了!,快挂帆吧!”,只见风推着帆,帆带着船,,像箭一样,飞快地前进。,做,结果,第24页,太阳诧异地说:,“,风先生,你本事也不小哇!,”,第25页,谁和谁比,本事,第一次,孩子表现,结果,风,太阳,呼呼地吹,发出强烈,光,裹得更紧,热极了,脱,了下来,赢,我会读,会总结!,第26页,谁和谁比,本事,第二次,比让船走得快,结果,风,太阳,呼呼地吹,发出强烈,光,飞快前进,光越强,人越,难受,船走得,越慢,赢,第27页,谁本事大,?,我以为,-,第28页,小结:,经过学习这篇课文你知道了一个什么道理呢?,每个人都有自己优点和本事,要正确认识自己、对待他人。,第29页,第30页,小舞台:,看图把故事演一演。,第31页,第三天,风和太阳再次相遇,他们又会说些什么,做些什么呢?,故事续编,第32页,谢谢,第33页,