五年级5.1-分数的含义市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大,版,数学 五年级 上册,分数含义,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数意义,课堂练习,5,第1页,课前导入,同学们，你们还记得我们在三年级学习分数吗？,表示把一个整体平均分成几,份。,取其中一份就是几分之一,第2页,九折,八五折,探究新知,第3页,第4页,第5页,把一个整体平均分成若干份，其中一份或几份能够用分数表示。,第6页,淘淘画法,笑笑画法,奇思画法,三个人画法不相同，行吗？,第7页,淘淘画法,笑笑画法,奇思画法,三个人画法不相同，行吗？,即使三个人画法不相同，不过都是由,8,个小正方体组成。,第8页,看一看，想一想，并和同伴进行交流。,2.,你,和你同桌拿出铅笔数量是一样多吗？,3.,想,一想，这是为何呢？,第9页,课堂练习,第10页,2.,选,一选，在里画“”。,第11页,3.,圈,一圈，填一填，再说一说。,2,6,8,第12页,4.,和,同伴说一说下面每个分数表示意义。,（,1,）一张报纸,版,面用于广告宣传。,（,2,）我们班有 男生喜欢打篮球。,（,3,）有教授指出，取消塑料袋无偿供给，,全国,塑料袋使用量课降低 。,把一张报纸平均分成,4,份，其中一份用来广告宣传。,把全班男生平均分成,4,份，喜欢打篮球占了一份。,把以前塑料袋使用量平均分成,3,份，现在塑料袋使用量只占了,1,份。,第13页,这节课你们都学会了哪些知识？,把一个整体平均分成若干份，其中几份就是几分之几。,课堂小结,第14页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,第15页,