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【同步检测】让友谊之树常青.docx

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资源描述
《让友谊之树常青》同步检测 一、单项选择题(下列四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”下列对这句话的正确理解是( ) A.友情会增添我们的烦恼,我们没有必要去结交朋友 B.每个人都需要有朋友,但不能多,最多只能有几个 C.结交品德好、有知识的朋友,会使人受益 D.友情是美好的东西,交友多多益善,越多越好 2.朋友相处,既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度,不正确的有( ) A.在竞争中,我们应该学会欣赏对手,弥补自己的短处 B.和对手谋求共同进步,共同发展,欣赏、理解自己的对手 C.微笑迎接挑战,胜利了,赢得辉煌;失败了,同样美丽 D.努力学会与同学合作,避免与同学进行竞争 3.右图漫画“变了味的帮助”启示我们( ) A. 每个人都要有自己的朋友圈 B.交友是一个平等互惠的过程 C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 D.朋友带给我们温暖,帮我们解决所有困难 二、知识完善题 4.学会理清知识间的关系,把握知识间的脉络,是我们学好道德与法治学科的一项基本技能。七年级小王同学在学了第五课交友的智慧一课以后,学着做了以下知识提纲: 需要 ① 自己 建立友谊 需要 ② 让友谊之树常青: 需要用心去 ③ 对方 需要学会 ④ 对方 呵护友谊 需要学会正确处理 ⑤ 需要正确对待交友中受到的 ⑥ (1)请你帮小王同学将知识提纲补充完整。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 A.只要以诚相待,我们就能够与所有人都成为朋友。( ) B.建立友谊需要我们敞开心扉,以积极开放的心态主动与同学沟通、交往。( ) C.平等、尊重、理解、宽容等是我们呵护友情的重要原则。( ) D.朋友需要坦诚相待,真正的朋友之间是没有秘密可言的。( ) E.当朋友背叛了自己,我们就要毫不犹豫地选择结束这段友谊。( ) F.对待同学处处设防,对待朋友一味宽容。( ) 2
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