次北固山下学案.doc

《 次北固山下》学案
主备人 复备人
【学习目标】
1体会诗歌优美的意境。 
2 品味本文优美的语言。
3 体会作者的情感
【知识链接】
律诗的格律常识
通常所说的诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫古体诗。如《观沧海》。而把唐朝新出现的律诗、绝句叫近体诗。如《钱塘湖春行》就是律诗，《登鹳雀楼》就是绝句。
律诗，因格律要求严格而得名，有五言律诗、七言律诗两种，；律诗的格律规定（“限制了对仗，八句可分为四联，中间两联必须两两对仗，是两对对偶句。”）
《次北固山下》为例说明
  首联：（1）客路青山外， （2）行舟绿水前。
  颔联：（3）潮平两岸阔， （4）风正一帆悬。——对偶联
  颈联：（5）海日生残夜， （6）江春入旧年。——对偶联
  尾联：（7）乡书何处达？ （8）归雁洛阳边。

【导学问题】南拳妈妈在《牡丹江》中唱到：“到不了的都叫做远方，回不去的名字叫家乡”，那么从小学到现在，你都学过哪些表达思乡的诗歌，请你搜集整理在下面。（至少两句）　　
思乡诗句：　

预习案——初读课文，高效完成　　
一、了解作者（填空）　　
王湾， 代诗人。洛阳（今属河南）人。《全唐诗》存其诗十首。　　
二、创作背景　　
这首题为《次北固山下》的写景抒情的五言律诗，是诗人在一年冬末春初时，由楚入吴，在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。
三、解题
《次北固山下》体裁是 题目中的“次”是 的意思。　
四、朗读诗歌　　
1、自由朗读两遍。（不会的字查找字典）　　
2、用自己的话描述诗中描绘的景象。（你最欣赏的画面）　　　　
知识链接：
潮平：指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。
风正：指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形
残夜：夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海相距不远，故称海日
乡书：即家书，指诗人寄给洛阳家中的信
归雁：大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。　
探究案---研读文本，深入挖掘
合作交流，碰撞智慧　
①写景名句：“潮平两岸阔，风正一帆悬”（从炼字角度赏析）
“阔”表现出一副什么样的情景？　　

②哲理名句：“海日生残夜，江春入旧年”（描写了怎样的景色，“生”和“入”二字好在哪里，阐明了怎样的道理）赏析：　　　

四、小结

【当堂检测】
1、以小景传大景之神的诗句是
2、将景物拟人化而富有生机的词语是　　
3、“乡书何处达，归雁洛阳边”表达怎样的情感：
4、背诵诗歌并默写（请将默写的结果工整地写在下面）

我的质疑: