资源描述
电功和电功率的教案
一、教学设计思路
在前面已经学了电功和电功率的学问,对于本节课学生已经不会感觉到生疏。在教学中要充分的强调功是能量转化的量度这一点,让学生明白功的两个因素是力和距离发,教材上也用了许多的例子,大量的图片事例来说明这一点。可以作一下教材上的试验,使学生对影响功的两个因素有充分的熟悉。
二、教学目标
学问与技能
解释做功是能量转化或转移的过程。
能背诵功的概念,说明使用任何机械都不能省功。
过程与方法
通过观看和试验了解功的物理意义。
情感价值观
具有对科学的求知欲,乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
三、重点难点
功的计算
影响功的两个因素通过试验来得出,设计表格得出公式w=fs
四、教学媒体
多媒体电脑,投影机
五、课时建议
1课时
六、教学过程
引入
播放踢足球的动画引入在力的作用下足球有了动能和势能,放映图片“炮打飞人,掷铁饼的图片“,放映功的视频文件,还有课本上的图片。提出问题,它们的共性是什么? 观看图片并思索他们的共性。
预备回答下列问题
通过上面的例子向学生提问它们的共性。
总结结论
物体在力的`作用下动能和势能发生了转变,我们就说力对物体做了功(work)
总结规律
功和力和在距离有关,这两个量的乘积是不会变的
物理学上把力和力的方向上移动的距离的乘积叫做功(work)
功=力×力的方向上移动的距离
用公式表示就是w=fs
w--功--焦耳(j)
f--力--牛顿(n)
s--距离--米(m)
讲解焦耳的生平和对科学的奉献 学生观看并思索。
通过焦耳的例子体会科学探究的过程的科学家的奉献。体会物理来源于生活,作用于生活
七、板书设计
第三节 功和功率
功
力和力的方向上移动的距离的乘积叫做功(work)
用公式表示就是w=fs
w--功--焦耳(j)
f--力--牛顿(n)
s--距离--米(m)
电功和电功率的教案2
教学目的:
1、理解和把握电功率的概念、公式和单位;
2、理解额定电压、额定功率、实际功率及其关系。
3、能综合运用学过的学问简洁的电功率问题。
教学重点难点:
1、电功率的定义、公式和单位;
2、额定电压、额定功率、实际功率及其关系。
教具预备:
36V40w电灯1只,洗衣机、电动机铭牌若干,电流表、
电压表各1只,变阻器、电源各1个。
教学方法:复习引入、演示试验、归纳总结。
教学过程:
一、复习引入:
1、怎样比拟物体运动的快慢?
2、怎样比拟物体做功的快慢?
3、怎样比拟电流做功的快慢?
[例题1]
电流通过电扇的电动机,通电半小时,电流做功7xxxxj;电流通过起重机的电动机,通电2s,做功40000j,电流通过哪一个电动机做功多?
二、讲授新课:
1、电功率
(1)定义:电流在单位时间内所做的功叫做电功率。用P表示。
注:电功率是表示电流做功快慢的物理量。
(2)公式:
依据定义:P=w/t,w=UIt
所以,P=w/t=UIt/t=UI
上式说明:电功率等于电压与电流的乘积。
(3)单位:瓦、千瓦,1kw=1000w
由公式得w=Pt得
w=Pt=1kw×1h=1kw·h
=1000w×3600s=3。6×106j
即:1kw·h=3。6×106j
[例题2]
一盏电灯边在电压是220V的电路中,灯光中通过的电流是68mA,这个灯光的电功率是多少瓦?一个月总共通电100h,电流所做的功是多少焦,多少千瓦时?
(4)演示试验:(运行课件)
试验数据比拟:
三、作业:
1、课本本节的练习3、4。
2、预习下节试验:
⑴试验的目的是什么?
⑵必需测出哪些物理量?试验的原理是什么?
⑶需要哪些试验器材?
⑷试验中为何要用滑动变阻器?它和灯泡如何连接?
⑸怎样组成电路?请画出试验电路图。
⑹怎样设计试验数据记录表格?
⑺在什么条件下测出的功率才是小灯泡的额定功率?
电功和电功率的教案3
教学目的:
1、理解和把握电功率的概念、公式和单位;
2、理解额定电压、额定功率、实际功率及其关系,物理教案-电功和电功率。
3、能综合运用学过的学问简洁的电功率问题。
教学重点难点:
1、电功率的定义、公式和单位;
2、额定电压、额定功率、实际功率及其关系。
教具预备:
36V40W电灯1只,洗衣机、电动机铭牌若干,电流表、
电压表各1只,变阻器、电源各1个。
教学方法:复习引入、演示试验、归纳总结。
教学过程:
一、复习引入:
1、怎样比拟物体运动的快慢?
2、怎样比拟物体做功的快慢?
3、怎样比拟电流做功的快慢?
[例题1]
电流通过电扇的电动机,通电半小时,电流做功72 000J;电流通过起重机的电动机,通电2s,做功40 000J,电流通过哪一个电动机做功多?
二、讲授新课:
1、电功率
(1)定义:电流在单位时间内所做的功叫做电功率,物理教案《物理教案-电功和电功率》。用P表示。
注:电功率是表示电流做功快慢的物理量。
(2)公式:
依据定义:P=W/t,W=UIt
所以,P=W/t=UIt/t=UI
上式说明:电功率等于电压与电流的乘积。
(3)单位:瓦、千瓦,1 kW=1 000 W
由公式得W=Pt得
W=Pt=1 kW×1 h=1 kW · h
=1 000 W×3 600 s=3.6 ×106J
即:1 kW · h =3.6 ×106J
[例题2]
一盏电灯边在电压是220V的电路中,灯光中通过的电流是68mA,这个灯光的电功率是多少瓦?一个月总共通电100 h,电流所做的功是多少焦,多少千瓦时?
(4)演示试验:(运行课件)
试验数据比拟:
2、额定电压与额定功率:
(1)定义:用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。
(2)额定电压和额定功率的关系:
当U实=U额,则P实=P额,用电器正常工作
U实>U额,则P实>P额,用电器简单损坏
U实<U额,则P实
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