1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,轴对称图形,第,2,课时,课件设计:商南坡,河南省济源市南街学校,第1页,先判断哪些图形是轴对称图形,再画出它们对称轴。,第2页,你是怎样找出它们对称轴?,找对称轴方法有对折、放在方格纸上等。,我们怎样判断自己找到是不是对称轴呢?,判断己找到是不是图形对称轴,看沿着这条线对折后两边部分是否能完全重合。,讨论、交流,第3页,在方格纸上画出下面各图形全部对称轴。,试一试,第4页,在方格纸上画出下面图形另二分之一。,第5页,仔细观察上图,你能在方格纸上画出它另二分之一吗?,1.,小组合作交流。,2.,小组汇报
2、。,依据对称轴,先找到,B,点对应点,D,然后把各点连起来,就得到了一个轴对称图形。,第6页,第7页,在方格纸上画出下面图形另二分之一,,使它成为轴对称图形。,试一试,第8页,五角星对称轴有,5,条。,1.,找五角星对称轴。,课堂活动,第9页,2.,折一折,议一议。,我们学过平面图形中,哪些是轴对称图形?各有几条对称轴?,第10页,无数条,不是轴对称图形,不是轴对称图形,不是轴对称图形,第11页,找一找生活中轴对称图形。,第12页,生活中轴对称,第13页,生活中轴对称,第14页,生活中轴对称,第15页,生活中轴对称,第16页,经过今天学习,你有什么收获?对今天学习,你还有什么想说?,课堂小结,第17页,