第三次线下研修方案稿(1).doc

“国培计划（2019）”——河南省乡村教师工作坊研修项目
正阳县初中语文七坊第三次线下研修方案
根据中国教师研修网《“国培计划（2019）”——河南省乡村教师工作坊研修实施方案》和《正阳县第三次线下研修方案》，为确保第三次线下研修活动顺利开展达到预期目的，结合我县实际，特制订本方案。
一、研修目标
公布坊员完成线上学习任务，进行第三次磨课，完成一节微课，形成初步研修成果。
二、 研修内容
上午： 1、签到（8：30签到完毕）
2、通报线上学习情况
3、分组观看坊员微课视频（逐人展示）
4、分组评课、议课
5、选出组内展示视频（每组3-5人）
6、坊主点评、总结，布置任务
下午： 1、签到（2：30签到完毕）
2、观看小组代表的微课视频
3、小组代表针对其它组说课、议课
4、坊员整理研修成果
5、分组分享研修成果
6、小组代表组内分享研修成果
7、坊主点评、总结，
8、布置任务
二、 研修分工
1、与项目校校级管理员沟通，通知各学校的坊员按时到指定地点参加线下研修活动，保证所有坊员都能按时参加。
2、在校级管理员的安排下，组织坊员评课、议课、磨课，协调做好各种后勤保障工作。
3、负责本工作坊的线下研修活动，提前协调好承担本工作坊学校的校级管理员，并和三个小组的组长做好沟通。
四、展示金课
依据金课标准，按照教师的三个层次（坊员分三个层次：任教1—3的年新任教师、任教4—8年的青年教师、任教9年以上的骨干教师的课题分别是《济南的冬天》、《背影》、《我的叔叔于勒》）的金课课题，在重新修订的教学设计的基础上，展示微课。
五、研修时间及地点安排
工作坊：初中语文七坊
时间：2019年12月24日（周二）
活动地点：育才学校报告厅