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北京市海淀区高三物理上学期期中反馈练习.doc

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资源描述

1、海淀区高三年级第一学期期中物理练习反馈题 APO图1BM1A某同学用如图1所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线,把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处,手持弹簧测力计B水平向左拉,使O点缓慢地向左移动,且总保持弹簧测力计B的拉力方向不变。不计弹簧测力计所受的重力,两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程,则弹簧测力计A、B的示数FA、FB的变化情况是( )AFA、FB的合力大小和方向都不变BFA、FB的合力大小和方向都改变CFA、FB的合力大小不变,但方向改变DFA、FB的合力大小改变,但方向不变APO图

2、2BM1B某同学用如图2所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线,把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处,手持弹簧测力计B水平向左拉,使重物静止在如图所示的位置。若已知重物所受的重力为G,弹簧测力计A的拉力方向与竖直方向的夹角为,且两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程,则两弹簧测力计的拉力分别为FA ,FB= 。APO图3BM1C某同学用如图3所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线,把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的

3、O点处,手持弹簧测力计B水平向左拉,使重物静止在如图所示的位置。若已知重物所受的重力为G,且两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程,则关于两弹簧测力计的拉力大小FA、FB及与G大小的关系,下列说法中正确的是( )AFA一定大于FB,FA一定大于GBFA一定大于FB,FB一定大于GCFA不一定大于FB,FB不一定大于GDFA不一定大于FB,FB一定大于G图41D如图4所示,被轻绳系住的小球,静止靠在一光滑斜面上。现将斜面缓慢向左推动一小段位移(到达如图所示虚线的位置),则在此过程中绳对球的拉力F、斜面对球的支持力N的大小变化情况是 ( )AN变大,F变小BN变大,F变大CN变小,F变小DN变小,F

4、变大图5天车旋臂货物2A.如图5所示,旋臂式起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,二是吊着货物沿旋臂水平运动。现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时又启动天车上的起吊电动机,使货物沿竖直方向做匀速运动。此时,我们站在地面上观察到货物运动的轨迹可能是图6中的 ( C )图6ABCD 图7天车旋臂货物2B.如图7所示,旋臂式起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,二是吊着货物沿旋臂水平运动。现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时天车上的起吊电动机吊着货物还正在匀速上升。若从某时刻起,起吊电动机

5、使货物沿竖直方向开始做匀减速运动。则此后地面上的人观察到货物运动的轨迹可能是图8中的 ( )图8ABCD 图9天车旋臂货物2C.如图9所示,旋臂式起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,二是吊着货物沿旋臂水平运动。现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时天车上的起吊电动机吊着货物还正在匀速上升。若从某时刻起,天车吊着货物沿水平方向开始加速运动。则此后地面上的人观察到货物运动的轨迹可能是图10中的 ( )图10ABCD 图5-2v0vtB0vtC0atD0tA3A.一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下,若雨滴下落过程中所受重力保持不变,且空气对雨

6、滴阻力随其下落速度的增大而增大,则图11所示的图象中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是( )图11OatBOstDOstCaOtA3B.一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下,若雨滴下落过程中所受重力保持不变,且空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大,则图12所示的图象中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是( )图12OasBOvsDOvsCaOsA 4A某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上。当电梯静止时,他移开手指,水就从洞口喷射出来,在水未流完之前,电梯启动加速下降。关于电梯启动前、后的两

7、个瞬间水的喷射情况,下列说法中可能正确的是( ) A电梯启动前后水的喷射速率不变 B电梯启动后水不再从孔中喷出 C电梯启动后水的喷射速率突然变大 D电梯启动后水的喷射速率突然变小 4B某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上。当电梯匀速上升时,他移开手指,水就从洞口喷射出来,在水未流完之前,电梯开始减速上升。关于电梯由匀速上升变为减速上升前、后的两个瞬间水的喷射情况,下列说法中可能正确的是( ) A电梯开始减速前后水的喷射速率不变 B电梯启动后水不再从孔中喷出 C电梯启动后水的喷射速率突然变大 D电梯启动

8、后水的喷射速率突然变小 4C某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上。当电梯匀速下降时,他移开手指,水就从洞口喷射出来,在水未流完之前,电梯开始减速下降。关于电梯由匀速下降变为减速下降前、后的两个瞬间水的喷射情况,下列说法中可能正确的是( C ) A电梯开始减速前后水的喷射速率不变 B电梯启动后水不再从孔中喷出 C电梯启动后水的喷射速率突然变大 D电梯启动后水的喷射速率突然变小甲12x/cm08-8t/s乙图1335A.如图13甲所示,一个单摆做小角度摆动,从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时,相对平

9、衡位置的位移x随时间t变化的图象如图13乙所示。不计空气阻力,g取10m/s2。对于这个单摆的振动过程,下列说法中正确的是( )A当t=15s时,摆球的速度方向向右B摆球所受回复力与sin(t)成正比变化C从t=11.5s到t=12.0s的过程中,摆球所受的回复力在变小D从t=12.5s到t=13.0s的过程中,摆球的动能逐渐增大甲12x/cm08-8t/s乙图1435B.如图14甲所示,一个单摆做小角度摆动,从某次摆球由最左侧向右运动时开始计时,相对平衡位置的位移x随时间t变化的图象如图14乙所示。不计空气阻力,g取10m/s2。对于这个单摆的振动过程,下列说法中正确的是( )A单摆的位移x

10、随时间t变化的关系式为x=8sin(t)cmB从t=2.5s到t=3.0s的过程中,摆球的重力势能逐渐增大C从t=12.0s到t=13.5s的过程中,摆球所受回复力对摆球做正功 D从t=12.0s到t=13.5s的过程中,摆球所受回复力对摆球做功的功率一直在增大图15lAO5C.如图15所示,一单摆摆长为l,摆球质量为m,最大摆角为。当摆线由最大位移A摆至平衡位置O的过程中( ) A摆球的动能增量为mgl(1-cos) B摆球动量增量大小为m C重力所施冲量大小为m D重力所施冲量大小为图16天宫1号神舟8号地球6A. 2011年9月29日,我国成功发射了“天宫1号”目标飞行器,“天宫1号”进

11、入工作轨道后,其运行周期约为91min。预计随后不久将发射“神舟8号”飞船并与“天宫1号”在太空实现交会对接。若对接前的某段时间内“神舟8号”和“天宫1号”处在同一圆形轨道上顺时针运行,如图16所示。下列说法中正确的是 ( )A和同步卫星相比,“天宫1号”的向心力加速度更大B“天宫1号”在此轨道运行的速度一定大于第一宇宙速度C“神舟8号”和“天宫1号”的向心力一定相同D“神舟8号”和“天宫1号”运行周期一定相同图17天宫1号神舟8号地球6B. 2011年9月29日,我国成功发射了“天宫1号”目标飞行器,“天宫1号”进入工作轨道后,其运行周期约为91min。预计随后不久将发射“神舟8号”飞船并与

12、“天宫1号”在太空实现交会对接。若对接前的某段时间内“神舟8号”和“天宫1号”处在同一圆形轨道上顺时针运行,如图17所示,“神舟8号”要想追上“天宫1号”,并能一起沿原来的圆形轨道继续顺时针运动,下列方法中可行的是 ( )A沿运动方向喷气B沿运动方向相反的方向喷气C先沿运动方向喷气,再沿与运动方向相反的方向喷气D先沿与运动方向相反的方向喷气,再沿运动方向喷气7A.一列简谐横波,在t=6.0 s时的波形如图18甲所示,图18乙是这列波中质点P的振动图线,那么该波的传播速度和传播方向是 ( )50100150200250y/cm00.2-0.2x/cm甲图181234y/cm00.2-0.2t/s

13、乙PA.v=0.25 m/s,向右传播 B.v=0.50 m/s,向右传播 C.v=0.25 m/s,向左传播 D.v=0.50 m/s,向左传播7B.一列简谐横波,在t=5.0 s时的波形如图19甲所示,图19乙是这列波中质点P的振动图线,那么该波的传播速度和传播方向是 ( )50100150200250y/cm00.2-0.2x/cm甲图191234y/cm00.2-0.2t/s乙PA.v=0.25 m/s,向右传播 B.v=0.50 m/s,向右传播 C.v=0.25 m/s,向左传播 D.v=0.50 m/s,向左传播7C.一列简谐横波,在t=8.0 s时的波形如图20甲所示,图20乙

14、是这列波中质点P的振动图线,已知该简谐波的传播速度为0.50m/s,那么该波的波长和传播方向是 ( )50100150200250y/cm00.2-0.2x/cm甲图201234y/cm00.2-0.2t/s乙PA.=1.0m,向右传播 B.=0.50m,向右传播 C.=1.0m,向左传播 D.=0.50 m,向左传播8A将甲、乙两个质量相等的物体在距水平地面同一高度处,分别以v和2v的速度水平抛出,若不计空气阻力的影响,则( )A甲、乙在空中运动的时间一定相同B甲运动的位移一定是乙运动位移的2倍C甲落地时速率一定是乙落地时速率的2倍D甲落地时动能一定是乙落地时动能的2倍8B将甲、乙两个质量相

15、等的物体在距水平地面同一高度处,分别以v和2v的速度水平抛出,若不计空气阻力的影响,则( )A两物体下落过程中,重力的冲量一定相同B两物体下落过程中,重力做功的功率一定相同C两物体落地时的机械能一定相等D两物体落地时重力做功对时间的变化率相同图21Av9A如图21所示,两个皮带轮顺时针转动,带动水平传送带以不变的速率v运行。将质量为m的物体A(可视为质点)轻轻放在传送带左端,经时间t后,A的速度变为v,再经过时间t后,到达传送带右端。则 ( )AA与传送带之间的动摩擦因数为B摩擦力对A先做正功后做负功C传送带对A的冲量大小为mvDA与传送带之间的相对位移为vt图22Av9B如图22所示,两个皮

16、带轮顺时针转动,带动水平传送带以不变的速率v运行。将质量为m的物体A(可视为质点)轻轻放在传送带左端,经时间t后,A的速度变为v,再经过时间t后,到达传送带右端。则 ( )A物体A的速度由0变至v的过程中,相对地面的位移为vt/2B物体A的速度由0变至v的过程中,所受摩擦力的冲量为mvC物体A的速度由0变至v的过程中,由于摩擦所产生的热为mv2D传送带在水平方向的总长度为2vt9C如图23所示,两个皮带轮顺时针转动,带动水平传送带以不变的速率v运行。将质量为m的物体A(可视为质点)轻轻放在传送带左端,经时间t后,A的速度变为v,再经过时间t后,到达传送带右端。若增大传送带运行的速率,则 ( )

17、图23AvA则物体被送到右端的时间一定小于2tB则物体到传送带右端时的速率可能小于传送带的速率C物体与传送带发生相对运动的时间仍为tD物体与传送带之间的相对位移不变图24v2v0v00t02t03t04t05t0tAB10A.质量相等的A、B两物体(均可视为质点)放在同一水平面上,分别受到水平恒力F1、F2的作用,同时由静止开始从同一位置出发沿同一直线做匀加速运动。经过时间 t0和 4t0速度分别达到2v0和v0 时分别撤去F1和F2,以后物体继续做匀减速运动直至停止。两物体速度随时间变化的图线如图24所示。对于上述过程下列说法中正确的是 ( )A若F1、F2作用时间内甲、乙两物体的位移分别为

18、s1,s2,则s1s2B若整个过程中甲、乙两物体的位移分别为s1、s2,则有s1s2C若F1、F2所做的功分别为W1,W2,则W1W2D若F1、F2的冲量分别为I1,I2,则I1I2图25v2v0v00t02t03t04t05t0tAB10B.质量相等的A、B两物体(均可视为质点)放在同一水平面上,分别受到水平恒力F1、F2的作用,同时由静止开始从同一位置出发沿同一直线做匀加速运动。经过时间 t0和 4t0速度分别达到2v0和v0 时分别撤去F1和F2,以后物体继续做匀减速运动直至停止。两物体速度随时间变化的图线如图25所示。求:(1)两物体与水平面间的动摩擦因数之比;(2)F1和F2的大小之

19、比;(3)在整个运动过程中,两物体运动的位移大小之比;(4)在整个运动过程中,F1和F2对物体所做功的大小之比;(5)在整个运动过程中,F1和F2对物体所施冲量大小之比。图26bat/sOv/ms-10.51.01.52.02.51234510C两个物体A、B的质量分别为m1和m2,并排静止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上,分别作用一段时间后撤去,两物体各自滑行一段距离后停止下来。两物体运动的速度-时间图象分别如图26中图线a、b所示。已知拉力F1、F2分别撤去后,物体做减速运动过程的速度-时间图线彼此平行(相关数据已在图中标出)。由图中信息可以得出 ( )A若F1

20、 = F2,则m1小于 m2B若m1= m2,则力F1对物体A所做的功较多C若m1= m2,则力F1对物体A的冲量较大D若m1= m2,则力F1的最大瞬时功率一定是力F2的最大瞬时功率的2倍 10D水平面上放置一物块,第一次以水平恒力F1作用于物块,经时间t1后撤去此力,物块通过总位移s后停下来,第二次以水平恒力F2作用于物块,经时间t2后撤去此力,物块也通过总位移s后停下,已知F1F2,则以下说法正确的是( )A水平推力所做的功W1=W2B水平推力所做的功W1W2C力F1对物体的冲量较大D第二次摩擦力对物体的冲量较大图27EABCD二、本题共2小题,共15分。把答案填在题中的横线上。11A(

21、6分)如图27所示为小金属块由静止开始沿斜面匀加速下滑的频闪照片示意图,已知闪光频率为每秒10次,且第一次闪光时小金属块恰好从A点开始运动。根据照片测得各闪光时刻小金属块位置间的实际距离分别为AB=2.42cm,BC=7.31cm,CD=12.20cm,DE=17.13cm。若测得斜面的倾角=37,且已知sin37=0.60,cos37=0.80,g取9.8m/s2。由此可知,小金属块与斜面间的动摩擦因数为 。 图28EABCD11B(6分)如图28所示为小车由静止开始沿斜面匀加速下滑的频闪照片示意图,已知闪光频率为每秒10次,且第一次闪光时小车恰好从A点开始运动。根据照片测得各闪光时刻小车位

22、置间的实际距离分别为AB=2.42cm,BC=7.31cm,CD=12.20cm,DE=17.13cm。若已知当地的重力加速度g=9.8m/s2,小车下滑过程中所受的阻力可忽略不计,则由此可知斜面与水平面之间的夹角 。 图29甲乙ABCD11C.在演示简谐运动图象的沙摆实验中,使木板沿直线OO做匀加速直线运动,摆动着的漏斗中漏出的沙在木板上显示出如图29乙所示曲线,A、B、C、D均为沙迹与直线OO的交点。测出AB =16.0 cm,BC=48.0cm,摆长为64 cm(可视为不变),摆角小于5,则该沙摆的周期为_s,木板的加速度大小约为_ m/s2(g取10m/s2)图30挡板BAO木板坐标纸

23、y重锤乙x4x1x2x3y1y2y3y4x挡板B重锤x甲h水平挡板12A.(9分)如图30甲所示,水平桌面上固定有一位于竖直平面内的弧形轨道A,其下端的切线是水平的,轨道的厚度可忽略不计。将小铁块B从轨道的固定挡板处由静止释放,小铁块沿轨道下滑,最终落到水平地面上。若测得轨道末端距离水平地面的高度为h,小铁块从轨道飞出到落地的水平位移为x,已知当地的重力加速度为g。(1)求小铁块落至水平地面时的速度;(2)若在竖直木板上固定一张坐标纸(如图30乙所示),并建立直角坐标系xOy,使坐标原点O与轨道槽口末端重合,y轴与重垂线重合,x轴水平。实验中使小铁块每次都从固定挡板处由静止释放并沿轨道水平抛出

24、。依次下移水平挡板的位置,分别得到小铁块在水平挡板上的多个落点,在坐标纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将这些点迹连成小铁块的运动轨迹。在轨迹上取一些点得到相应的坐标(x1、y1)、(x2、y2)、(x3、y3) 、(x4、y4)。若x1= x2-x1= x3-x2=x4-x3,试写出y1、y2、y3、y4之间的关系;若y1= y2-y1= y3- y 2= y4- y3,试写出x1、x2、x3、x4之间的关系。图31挡板BAO木板坐标纸y重锤乙x4x1x2x3y1y2y3y4x挡板B重锤x甲h水平挡板12B.(9分)如图31甲所示,水平桌面上固定有一位于竖直平面内的弧形轨道A,其下端的切线是水

25、平的,轨道的厚度可忽略不计。将小铁块B从轨道的固定挡板处由静止释放,小铁块沿轨道下滑,最终落到水平地面上。若在竖直木板上固定一张坐标纸(如图31乙所示),并建立直角坐标系xOy,使坐标原点O与轨道槽口末端重合,y轴与重垂线重合,x轴水平。实验中使小铁块每次都从固定挡板处由静止释放并沿轨道水平抛出。依次下移水平挡板的位置,分别得到小铁块在水平挡板上的多个落点,在坐标纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将这些点迹连成小铁块的运动轨迹。在轨迹上取一些点得到相应的坐标(x1、y1)、(x2、y2)、(x3、y3),利用这些数据,在以y为纵轴、x为横轴的平面直角坐标系中做出y-x2的图线,可得到一条过原点的

26、直线,测得该直线的斜率为k1。改变挡板的位置,使小铁块从更高的位置开始下滑,重复上述步骤,测得y-x2图线的斜为k2,则k1 k2。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 三、本题包括6小题,共55分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。37F图3213A(8分)如图32所示,水平地面上有一质量m=4.6kg的金属块,其与水平地面间的动摩擦因数=0.20,在与水平方向成=37角斜向上的拉力F作用下,以v=2.0m/s的速度向右做匀速直线运动。已知sin37=0.60,cos37=0.80,g取10m/s2。求:

27、(1)金属块所受摩擦力的大小;(2)若某时刻撤去拉力,则撤去拉力后1.2s内金属块所通过的位移大小。37F图3313B如图33所示,质量m=10kg的金属块放在水平地面上,在与水平方向成=37角斜向上、大小为30N的拉力作用下,由静止开始向右做匀加速直线运动。已知金属块与水平地面间的动摩擦因数=0.20,sin37=0.60,cos37=0.80,g取10m/s2。(1)求金属块运动的加速度a的大小;(2)如果运动t=5.0s后撤去拉力,求撤去拉力后金属块在地面上滑行的最大距离s。图34F37m14A.如图34所示,在倾角=37的足够长的固定的斜面上,有一质量m=1.0kg的物体,物体与斜面间

28、动摩擦因数=0.20,物体受到平行于斜面向上的拉力F=9.6 N的作用,从静止开始运动。已知sin37=0.60,cos37=0.80,g取10m/s2。求:(1)当物体的速度达到2.0m/s时,物体沿斜面向上运动的位移大小;(2)若物体的速度达到3.8m/s时突然撤去拉力,物体沿斜面向上还能运动多长时间。图35F37m14B. (8分)如图35所示,在倾角=37的足够长的固定斜面上,有一质量m=1.0kg的物体,其与斜面间动摩擦因数=0.20。物体受到平行于斜面向上F=9.6 N的拉力作用,由斜面的底端从静止开始运动,当物体的速度达到3.8m/s时突然撤去拉力。已知sin37=0.60,co

29、s37=0.80,g取10m/s2。求:(1)撤去拉力后物体沿斜面向上运动的最大距离;(2)撤去拉力后物体经多长时间返回到斜面底端;(3)物体返回到斜面底端时的速度大小。 15A. (9分)“嫦娥一号”的成功发射,为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步。已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形,距月球表面高度为H,飞行周期为T,月球的半径为R,引力常量为G。求:(1)“嫦娥一号”绕月飞行时的角速度大小;(2)月球的密度;(3)如果在月球表面做平抛运动实验,物体抛出时离地面高度为h(h远小于R),从抛出到落地的水平位移为L,则物体抛出时初速度是多少?15B小明同学结合所学的物理知识,为探月

30、宇航员设计了如下实验:在距月球表面高h处以初速度v0水平抛出一个物体,然后测量该平抛物体的水平位移x。通过查阅资料可知月球的半径为R,引力常量为G,若物体只受月球引力的作用,求: (1)月球表面的重力加速度;(2)月球的质量;(3)环绕月球表面做匀速圆周运动的宇宙飞船的速率。图36ODBBABC1216A(10分)如图36所示,水平光滑轨道AB与以O点为圆心的竖直半圆形光滑轨道BCD相切于B点,半圆形轨道的半径r=0.30m。在水平轨道上A点静置一质量为m2=0.12kg的物块2,现有一个质量m1=0.06kg的物块1在推力的作用下由静止运动,当它运动到A点时撤去推力,随即便与物块2发生正碰,

31、碰撞过程中无机械能损失,碰撞后物块2的速度v2=4.0m/s。物块均可视为质点,g取10m/s2,求:(1)物块2运动到D点时对圆形轨道的压力大小;(2)物块2沿圆轨道通过D点后又落到水平轨道上时的速度;(3)推力对物块1所做的功。图37ODBBABC1216B(10分)如图37所示,水平光滑轨道AB与以O点为圆心的竖直半圆形光滑轨道BCD相切于B点,半圆形轨道的半径r=0.32m。在水平轨道上A点静置一质量为m2=0.12kg的物块2,现有一个质量m1=0.06kg的物块1以一定的速度向物块2运动,并与之发生正碰,碰撞过程中无机械能损失,碰撞后物块2恰好能不脱离轨道D点。物块均可视为质点,g

32、取10m/s2,求:(1)物块2运动到B点时对半圆形轨道的压力大小;(2)物块2通过D点落到水平轨道的位置与B点之间的距离;(3)物块1与物块2碰撞前的速度大小。图38ODBBABC1216C(10分)如图38所示,水平轨道AB与以O点为圆心的竖直半圆形光滑轨道BCD相切于B点,半圆形轨道的半径r=0.30m。在水平轨道上A点静置一质量为m2=0.12kg的物块2,其与B点之间的距离s=2.0m。现有一个质量m1=0.06kg的物块1以v1=8.0m/s的速度与物块2发生正碰,碰撞时间极短,碰后物块1的速度变为反方向其大小v1=2.0m/s,物块2恰好能通过半圆形轨道的最高点。物块均可视为质点

33、,g取10m/s2,求:(1)物块2运动到B点时对半圆形轨道的压力大小;(2)两物块碰撞过程中损失的机械能;(3)物块2与水平轨道之间的动摩擦因数。图39ODBBABC1216D(10分)如图39所示,水平光滑轨道AB与以O点为圆心的竖直半圆形光滑轨道BCD相切于B点,半圆形轨道的半径r=0.40m。在水平轨道上A点静置一质量为m2=0.12kg的物块2,其与B点之间的距离s=1.60m。现有一个质量m1=0.06kg的物块1以一定的速度向物块2运动,并与之发生正碰,碰撞过程中无机械能损失,碰撞后物块2能沿半圆形轨道运动通过最高点,且落点在A点的右侧,求物块1与物块2碰撞前的速度大小就满足的条

34、件。已知物块均可视为质点,g取10m/s2,计算结果可以有根号。01020304024681012141618v/ms-1t/s图4017(10分)低空跳伞是一种极限运动,一般在高楼、悬崖、高塔等固定物上起跳。人在空中降落过程中所受空气阻力随下落速度的增大而变大,而且速度越大空气阻力增大得越快。因低空跳伞下落的高度有限,导致在空中调整姿态、打开伞包的时间较短,所以其危险性比高空跳伞还要高。一名质量为70kg的跳伞运动员背有质量为10kg的伞包从某高层建筑顶层跳下,且一直沿竖直方向下落,其整个运动过程的vt图象如图40所示。已知2.0s末的速度为18m/s,10s末拉开绳索开启降落伞,16.2s

35、时安全落地,并稳稳地站立在地面上。g取10m/s2,请根据此图象估算:(1)该建筑的高度;(2)开伞后空气阻力对跳伞运动员(包括其随身携带的全部装备)所做的功。(3)跳伞运动员(包括其随身携带的全部装备)从起跳到双脚着地前,所受空气阻力的冲量大小。BA图4118A(10分)如图41所示,A、B是三个完全相同的物块,质量均为m,用轻弹簧相连,将它们竖直放在水平地面上处于静止状态。已知重力加速度为g,物块的厚度及空气阻力均可忽略不计,且在下面所述的各过程中弹簧形变始终在弹性限度内。(1)若用力将物块A竖直向上缓慢提起,使物块B恰好要离开水平地面,求此时作用于物块A上竖直向上的拉力大小。(2)若用竖

36、直向上的恒力F将物块A上提起,最终能使物块B离开水平地面,求物块B恰好要离开水平地面时物块A的加速度大小。BA图42C(3)若用竖直向上的力将物块A以加速度a匀加速提起,求物块B恰好要离开水平地面时作用在物块A上的拉力大小。18B(10分)如图42所示,A、B、C是三个完全相同的物块,质量均为m,其中物块A、B用轻弹簧相连,将它们竖直放在水平地面上处于静止状态,此时弹簧的压缩量为x0。已知重力加速度为g,物块的厚度及空气阻力均可忽略不计,且在下面所述的各过程中弹簧形变始终在弹性限度内。(1)若用力将物块A竖直向上缓慢提起,使物块B恰好能离开水平地面,求此过程中物块A的机械能的增量。(2)如果使

37、质量为m的物块C从距物块A一定高度处自由落下,C与A相碰后立即与A粘在一起不再分开,它们运动到最低点后又向上弹起,最后物块B刚好能不离开水平地面,求:物块C与开始自由下落时距物块A的高度;物块C与物块A碰撞过程中损失的机械能;物块C与物块A粘在一起运动过程中,弹簧长度变化量的最大值;物块C与物块A粘在一起运动过程中,物块A粘所受弹簧的最大弹力。BA图43CH18CA、B两个矩形木块用轻弹簧相连,弹簧的劲度系数为k,木块A的质量为m,木块B的质量为2m。将它们竖直叠放在水平地面上处于静止状态,如图所示。(1)用力将木块缓慢地竖直向上提起,木块A向上提起多大高度时,木块B将离开水平地面。(2)如果

38、将另一块质量为m的物块C从距木块A高H处自由落下,C与A相碰后,立即与A粘在一起不再分开,再将弹簧压缩,此后,A、C向上弹起,最终能使木块B刚好离开地面。求从C与A相碰到B刚好离开地面的过程中弹簧弹性势能的变化量。(3)如果将另一质量为m/2木块D代替木块C完成上述动作,要使木块B不离开水平地面,那么木块D自由落下的高度h距A的距离应满足什么条件?参考答案1AA 1BG/cos,Gtan 1CA 1DA 2A. C 2B. D2C. D 3A. C 3B. AC 4ABD 4BBD 4CC 5A. BCD5B. BC 5C. ABD 6A. D 6B. C 7A. D 7B. D 7C. C8

39、AA 8BABD 9AAC 9BABC 9CAB 10A. BC10B. (1)1:1;(2)12:5;(3)6:5;(4)6:5;(5)3:5 10CAD 10DAD11A0.125 11B30 11C.1.6,0.5 12A.(1),与水平面的夹角=tan-1(2h/x); (2)y1:y2:y4=1:4:9:16或y1:y2-y1:y3-y2:y4-y3=1:3:5:7;1: 12B.大于13A(1)8N;(2)1m 13B(1)a=0.76m/s2;(2)3.61m。14A.(1)s=1.0m;(2)t=0.50s。 14B.(1)0.95m;(2)1.94s;(3)6.3m/s。15

40、A.(1)2/T;(2) ;(3)15B(1);(2);(3)v=16A(1)0.4N;(2)4.0m/s,与水平方向成60斜向右下;(3)1.08J。16B(1)7.2N;(2)0.64m;(3)6.0m/s。16C(1)7.2N(2)0.3J;(3)0.25。 16D3 m/s6 m/s之间。17(1)380m(380m420m均可得分)(2)开伞后的位移为90m(90m100m),速度由40m/s减为5m/s,所以空气阻力所做的功为-1.35105J-1.43105J;(3)1.24104Ns。18A(1)2mg;(2)(F-2mg)/m;(3)m(a+2g)18B(1)2mgx0;(2)8x0;4mgx0;6x0。5mg;18C(1)3mg/k;(2)Ep=mgH-6m2g2/k;(3)应不大于3(H-3mg/k)。12用心 爱心 专心

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