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《文化生活》必考核心重点知识整理.doc

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资源描述

1、文化生活必考核心重点知识整理第一单元 文化与生活一、文化的内涵和特点(识记)1、文化的内涵(1)文化从本质上看,文化属于精神范畴,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(2)从范围上看,文化包括世界观、人生观、价值观等意识形态部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。2、文化的特点文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能成为文化。每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。人们的精神活动离不开物质活动,

2、精神产品离不开物质载体。二、文化对社会的作用(重难点)1、文化的力量文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。对社会发展产生深刻的影响。2、文化与经济、政治(1)文化与经济、政治相互影响经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。积极的健康的文化会促进人和社会的发展,落后的腐朽的文化会阻碍人和社会的发展。(2)文化与经济、政治相互交融文化与经济相互交融表现在:A在经济发展中,科学技术的作用越来越重要B发展文化教育事业可以培养各种高素质的人才、提高劳动者的素质

3、,对推动经济建设的作用越来越重要。C文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融表现在:A国内:随着民主和法制建设的发展,人们参与政治生活,需要更高的文化素养。B国际:国际反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。3.文化与综合国力(1)文化在综合国力中地位:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)我国应对文化竞争与挑战的态度和对策:我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任

4、务,激发全民族文化创造活力。提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(发展中国家应对文化挑战的措施)三.文化对人的影响(重难点)1、文化对人的影响的途径,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。2、文化影响人的表现:(1)文化影响人的交往行为和交往方式。(人们进行各种社交的方式,都带有各自的文化印记,受价值观念、风俗习惯、文化程度等影响。)(2)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。(不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成

5、。)3、文化对人影响的特点潜移默化:一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见,摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。虽然文化影响是通过潜移默化的方式发生的,但也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。侧重过程深远持久:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。这三观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。强调时间的影响,侧重影响的效果。4、优秀文化塑造人生丰富精神世界A积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。B我国人民精神世界的主流是:自立意识、竞争意识

6、、效率意识和民主法制意识,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚增强精神力量A优秀文化作品的意义(为什么优秀文化作品能增强人的精神力量):优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。B中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,这种先进文化,总是给人以无穷的精神力量。促进人的全面发展A社会发展与人的发展的关系:社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。B人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。C优秀文化为人的健康成长提供不可缺少精神食粮,对促进的

7、人的全面发展起着不可替代的作用。四、总结:文化的作用 (背诵)对社会:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。(总的作用)文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化反作用于经济、政治,给予政治、经济以重大影响。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。对个人:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式,影响

8、人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人具有潜移默化和深远持久的影响。优秀文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。第二单元 文化传承与创新1民族节日的意义(背诵)民族文化是民族身份的重要标志民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理因素,是一个民族历史文化的长期积淀民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。总结我们为什么要积极开展庆祝民族节日的活动(识记)文化对人的影响,来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。 民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民

9、族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性,是维系民族生存和发展的精神纽带。2、为什么要保护文化遗产?(背诵)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富。保护文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义,保护文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用。保护文化遗产有利于促进传统文化的继承与发展3.、为什么要尊重文化的多样性?(背诵)(1)地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。(2)文化是民族的,各民族文化都有自己的文化个性和特

10、征,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(3)现状:在经济全球化的浪潮中,不同民族的文化相互交融。(4)意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。4.怎样尊重文化的多样性(背诵)(1)尊重文化多样性,首先要尊重本民族的文化,培育好、发展好本民族文化。(2)原则:必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。(3)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴、求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步

11、。5、为什么文化是民族的,又是世界的?(理解)(1)文化是世界的,世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(2)文化又是民族的,各民族经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。6、文化在交流中传播(识记)(1)重要途径:商业贸易,人口迁徙,教育(各国之间互派留学生和访问学者是更为直接的方式)(2)现代文化传播的手段:大众传媒标志:传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。形式:

12、报刊、广播、电视、网络。特点:依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术优点:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。(3)、为什么要进行中外文化交流?(识记)必要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。文化是民族的,文化又是世界的。尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。文化多样性是文化创新的重要基础。意义:(1)对内:有利于促进中华文化的发展和进步,维护民族文化。有利于推动中华文化走向世界,扩大中华文化

13、在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的文化软实力和综合国力。有利于学习和借鉴其他民族优秀文化成果,促进我国文化的创新和发展。有利于我国建设全面小康社会。(2)对外:有利于促进世界文化的繁荣和发展,维护世界文化的多样性。有利于加强世界各国人民的友谊,发展友好合作,促进世界和平与发展,建设和谐世界。(4)、如何推动中外文化交流?(识记)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。利用商贸活动、人口迁徙、教育等途径,发挥大众传媒的作用,推动文化传播与交流。必须遵循各民族文

14、化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性、和睦相处共同促进世界文化的繁荣。 在中外文化的交流借鉴与融合中,要以世界优秀文化为营养,以我为主为我所用。正确处理外来文化与民族文化的关系,坚持正确方向,反对错误倾向,反对民族虚无主义、封闭主义等。7、传统文化的继承(1)继承的表现:(识记)传统习俗(基本形式之一)对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响传统建筑(重要标志)被称为凝固的艺术传统文艺(重要组成部分)被称为民族精神的火炬传统思想(重要组成部分)对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响(2)传统文化的特点(识记)传统文化具有继承性。(传统习俗、建筑、文艺、思想

15、的继承。)传统文化具有相对稳定性。(传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的内涵又因时而变。)传统文化具有鲜明的民族性。(具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。)(3)传统文化的双重作用:(了解)在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。(4)、对待传统文化的正确的态度:(背诵)“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求积极向上的内容,应该

16、继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求落后腐朽的东西,要“移风易俗”,自觉地改造或剔除。在继承中发展,在发展中继承传统文化,“推陈出新,革故鼎新”,赋予传统文化以时代的精神。面向世界,博采众长,积极吸收世界文明成果丰富发展我国传统文化。加强中外文化交流,推动我国传统文化走向世界,提高我国传统文化的国际影响力。坚持正确方向,克服错误倾向。反对“封闭主义”“守旧主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”。8、文化在继承中发展(1)文化继承与发展的关系是什么? (理解)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,继承与发展,是同一个过程的两个方面。正确

17、处理文化继承与发展的关系:在这个过程中,不断推出体现时代精神的新文化,要“推陈出新,革故鼎新”。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能进行正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。(2)、影响文化发展的重要因素: (识记)社会生产力和生产关系的矛盾运动,社会制度的更替对文化发展的影响是重大的。科学技术的进步是促进经济发展的重要因素。思想运动促进文化发展。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。(3)教育在文化传承中的作用有哪些?(识记)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育

18、通过对受教育者的“传道,授业,解惑”,把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化中将产生越来越大的影响。9、文化创新(1)为什么要进行文化创新?(识记)文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求,社会实践是文化创新的源泉和动力,根本目的,也是检验文化创新的根本标准。创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣,是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。创新是一个民族进步的灵

19、魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新是全面建设小康社会,发展中国特色社会主义新时期的时代要求。(2)、如何进行文化创新?(背诵)立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。文化创新要取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新,对传统文化进行批判性继承,这是文化创新的根基,体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新要面向世界,博采众长,吸收外国文化的有益成果,做到取长补短,以我为主为我所用,促进不同民族文化间的交流借鉴与融合。坚持正确的方向,克服错误的倾向,把握好和处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主义”和“封闭主义”;反对“民族虚无主义”和“历史

20、虚无主义”,保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展生产力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路。人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。我们要立足于发展中国特色社会主义的实践,关注最广大人民群众的根本利益,虚心向人民群众学习,创造出无愧于时代和人民的文化作品。第三单元 中华文化与民族精神一我们的中华文化1.中华文化的基本特征:源远流长、博大精深(识记)(1)源远流长的见证:汉字和史书典籍。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字为中华各族人民所通用,是中华文明的重

21、要标志。*注意区分文字与汉字。*文字,是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。中国史书规模之大,存留之丰,为世界所仅有。怎样创造中华文化新辉煌:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,才能创造中华文化的新辉煌,实现中华民族的伟大复兴。我们要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,是中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现现代性。(识记)(2)博大精深:(识记)独特性独树一帜,独领风骚,博大精深重要见证:A文学艺术,对反映人们的精神生活,展示人们的精神世

22、界有独特的作用。B科学技术。它是一个民族文明程度的重要标志之一。具有实用性和整体性的特点。区域性 -一方水土,一方文化。原因:我国各地自然条件千差万别,受历史、地理自然条件等因素的影响,以及经济社会发展程度不同,各地文化带有明显的区域特征;不同区域文化关系:长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。民族性中华之瑰宝,民族之骄傲。中华文化与中华各民族文化的关系:中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都为形成和发展作出了重要贡献,都是中华民族的骄傲。各兄弟民族的文化相互交融,相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。中华文化的认同感和归属

23、感体现了中华文化的博大精深,各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(识记)2、中华文化源远流长博大精深的原因(识记)中华文化的包容性, 即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。中华文化的力量:中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。是激励中国人民的强大精神力量和不竭力量之源。(识记)3、中华民族精神的基本内涵

24、(背诵)(1)以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢(中华民族坚不可摧的立业根基),自强不息(中华民族的内在气质)。4、如何理解爱国主义这一核心?(理解)(1)爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一,爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,无不体现着爱国主义这一主题。(2)爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各民族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(3)爱国主义不是抽象的,而是具体的,在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是 一致的。(4)发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期

25、爱国主义的主题。知识整合:某一具体精神与中华民族精神的关系:如抗震救灾精神是中华民族精神在当代中国的集中体现,是对民族精神的继承、丰富和发展,为民族精神增增添了新的时代内容,使民族精神具有鲜明的时代特征。(理解)民族精神作为民族文化的结晶,具有民族性、时代性和先进性三个特点。(识记)5、为什么要弘扬和培育民族精神(背诵)重要性中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。中华民族精神,展示了中华民族的整体风貌和精神特征,凝结了中华民族共同的价值追求,是中华民

26、族永远的精神火炬。必要性(1)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。(2)弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。(3)弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。(4)现状:面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。6、新时期如何弘扬和培育民族精神(背诵)弘扬和培育民族精神,立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。弘扬和培育民族精神,要发挥 主心骨的作用,即中国特色社会主义理论体系的指导作用。弘扬和培育民族精神,要继承和发扬中华民族的优良传统。弘扬和

27、培育民族精神,要正确对待外来思想文化的影响。弘扬和培育民族精神,要与弘扬时代精神相结合。我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。第四单元发展中国特色社会主义文化1、文化生活多样性的原因:(识记)现代科技的发展 社会主义市场经济的发展大众传媒的发展 现代文化产业的发展2、文化生活中的“喜”与“忧” (识记)(1)“喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展 表现:能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活;传播科学文化知识;使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。(2)“忧”的原因:文化市场的自发性和传

28、媒的商业性(识记)“忧”的表现:有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品迎合低俗趣味;有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”,炒作“新闻”。3、为什么要发展大众文化? (识记)(1)随着现代科技、大众传媒和社会主义市场经济的发展,使人们在文化生活中面对着多种选择。(2)文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。(3)当前人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。(4)为了满足人民群众日益增长的精神文化需求,应该提供多种类型、多种风格的文化产品。但无论什么类

29、型、风格的文化产品或文化生活,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。4、怎样发展大众文化? (识记)应该提供多种类型、多种风格的文化产品 。提供人民大众真正需要的,先进的、健康有益的文化。提供面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化即大众文化。辨析:只有通俗的、流行的文化产品,才是人民大众所喜闻乐见的文化。人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样性、多方面的特点。为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品无论什么类型、风格的文化产品或文化活动,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。只有面向广大人民,反映人民的

30、利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。5、落后文化与腐朽文化比较:(识记)落后文化 :、含义 :各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。、形式:传统习俗形式如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。、措施:通过科学文化教育,予以改造和剔除。(4)危害:扭曲世界观、人生观、价值观,影响人的思维方式和行为活动,阻碍社会与人的发展,不利于弘扬民族精神,不利于中国特色社会主义建设,不利于落实科学发展观。腐朽文化:、含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。、危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发

31、展、危害社会主义事业。、对策和态度:坚决抵制,依法取缔。7、在我们社会主义国家,仍然存在落后文化和腐朽文化的原因(背诵)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固. 封建文化并没有完全退出历史舞台。经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击.社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义、享乐主义。8、如何解决文化低俗化现象?(背诵)国家:加强对文化市场的管理,正确引导文化市场的发展。奏响主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制

32、腐朽文化,弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化,坚持先进文化的前进方向,大力建设社会主义核心价值特体系。始终以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。企业:作为企业,不仅要追求经济利益,更要兼顾社会效益,生产人民大众喜闻乐见的高品位文化产品。媒体要增强责任意识和职业道德,切实履行传承文化的义务。个人:作为青少年要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的眼力。积极学习科学文化知识,提高科学文化素质和思想道德素质,做出正确的文化选择。 9中国特色社会主义文化(识记)(1)内涵:在当代中国,我们要以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向

33、未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,即中国特色社会主义文化。(2)要求:坚持马克思主义为指导坚持为人民服务、为社会主义服务的方向坚持百花齐放、百家争鸣的方针坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则坚持把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一坚持以改革促发展、促繁荣(3)关键:增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信文化自觉含义:对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信含义:来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。文化自觉和文化自信的表现:对中华文化发

34、展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心(4)最重要的是:用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践,推动工作我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路,更有自信地迈向社会主义文化强国的目标,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。10为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?(背诵)是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的是由增强国家文化软实力的

35、现实需要决定的中国特色社会主义文化发展道路是发展社会主义先进文化,实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之路11如何走中国特色社会主义文化发展道路?(背诵)(1)走中国特色社会主义文化发展道路,关键是增强全民族文化创造活力,树立高度文化自觉和文化自信,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,推动工作。(2)走中国特色社会主义文化发展道路,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,坚持改革促发展、促繁荣。(3)走中国特色社会主义文化发展道路

36、,需要把继承中华优秀传统文化和吸收人类文化优秀成果结合起来,反对“全盘西化”论和“文化复古主义”。(4)中国共产党始终代表中国先进文化前进方向,走中国特色社会主义文化发展道路需要坚持党的领导。要大力加强社会主义核心价值体系建设。(5)走中国特色社会主义文化发展道路,需要发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。(6)要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新。12建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路的关系?(识记)(1)建设社

37、会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化强国的宏伟目标。(2)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。(3)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国,是路径和目标的关系。4为什么要建设社会主义精神文明?(识记)(1)建设社会主义精神文明是建设社会主义文化强国,走中国特色社会主义文化发展道路的必然要求。(2)精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。(3)加强精神文明建设有利于培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。以适应社会主

38、义现代化建设的需要。(4)社会主义精神是社会主义的重要特征,建设精神文明是全面建设小康社会重要目标(5)为社会主义现代化建设提供方向保证、精神动力、智力支持;(6)有利于满足人们日益增长的精神文化需求5如何建设社会主义精神文明建设?(背诵)(1)培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。这是建设社会主义精神文明的根本任务。(培育四有公民)(2)大力发展教育、科学和文化事业。建设精神文明必须努力办人民满意的教育,充分认识科学技术是第一生产力,大力发展科学事业,必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,大力发展文化事业和文化产业。(3)通过

39、开展精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。(4)人民群众要积极投身入文化建设的伟大实践,在精神文明创建活动活动中创造丰富多彩的形式。(5)当代中国青年要投身于社会主义精神文明的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者。文化生活第十课 文化建设的中心环节1、社会主义思想道德建设(1)是什么:社会主义思想道德建设要以以为人民服务为核心,以集体主义为原则,坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。(了解)(2)为

40、什么(背诵)思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,社会主义思想道德中体现了中国特色文化的性质。加强思想道德建设是社会主义市场经济健康发展的需要,是补充社会主义法律不足的需要,是继承、发展和创新中华民族传统美德的需要。 (3)怎样加强社会主义思想道德建设(背诵)加强社会主义思想道德建设,要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,以社会公德、职业道德、家庭美德个人品德为着力点,深入进行党的基本理论观点的教育,引导人们树立共同理想、树立正确的世界观、人格观、价值观。把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观,作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

41、在全社会范围内,树立社会主义的荣辱观、扶正祛邪、抑恶扬善、引领良好风尚的形成和发展。在社会主义精神文明建设的实践中,加强科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。2正确认识和把握社会主义核心价值体系(1)社会主义核心价值体系的基本内容:(背诵)马克思主义指导思想(灵魂)中国特色社会主义理想(主题)弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)倡导社会主义荣辱观(基础)(2)为什么建设社会主义核心价值体系(理解)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。加强社会主义核心价值体系建设,是巩固全党全国各族人民团结奋斗

42、的共同思想道德基础的迫切需要,共同思想道德基础,是一个政党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。加强社会主义核心价值体系建设提高国家文化软实力的迫切需要。 加强社会主义核心价值体系建设是夺取中国特色社会主义新胜利的迫切需要。(3)如何加强核心价值体系建设(背诵)建设社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。建设社会主义核心价值体系,要倡导富强、民族、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。大力建设社会主义核心

43、价值体系。要把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程,体现到精神文化产品创作、生产、传播的各个方面,使其成为全体人民的自觉追求,不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。建设核心价值体系,必须坚持用核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既要尊重差异,包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。3、全面提高公民道德素质(识记)地位:是社会主义道德建设的基本任务要点:要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。4个人如何追求更高的思想道德目标?(识记)我们要不断提

44、高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,不断改造主观世界。必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。投入到位远大共产主义理想的奋斗的队伍中。践行社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系。积极参加社会主义精神文明创建活动,向道德典范学习4、两个素养之间的联系(识记)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。5科学文化修养的根

45、本意义:在于通过健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个有益于人民的人。(了解) 6、如何建设中国特色社会主义文化?(先进文化)(背诵)牢牢把握先进文化的前进方向,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,以不断满足人民日益增长的精神文化需要,不断满足人民的精神世界,增强人们的精神力量。建设中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业,人民需要文化,文化更需要人民,文化创作的最深厚的源泉,存在于亿万人民的生活实践之中。只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机6

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