第二届科技活动实施方案.docx

第二届科技活动方案
创新在手中第二届校园科技节活动方案
一、活动主题
科技在身边，创新在手中
二、活动时间
对象
活动时间：2012年3月活动对象：全校学生
三、活动内容
及具体安排
（一）活动启动仪式
开幕式3月6日，科技节开幕式及科普知识竞赛。活动时间：3月6日（星期三）下午第一节地点：四楼多媒体教室
活动对象。3—6年段每班选5位学生参加科普知识抢答。
（二）学生竞赛性活动
1.“科技、创新”为主题的手抄报。（1）参赛对象：3-6年级全体学生（2）作品提交时间：开学初
（3）根据作品的内容和创意程度评选出优秀作品
一、
二、三等奖若干，评奖分中年段组和高年段组。
2.“科技、创新”为主题的科幻画。（1）参赛对象：3-6年级（2）作品提交时间：开学初。（3）作品要求：
a.以“科技、创新”为主题进行构思创作。b.绘画种类：不限（4）评选标准和设奖：
a.想象力：选题、创意和新颖程度。b.科学性：科学依据，逻辑思维。c.绘画水平：色彩处理、绘画技巧。
d.根据评选标准设立优秀幻想画
一、
二、三等奖若干，评奖分中年段组和高年段组。
3.小制作创新大赛。（1）参赛对象：全校学生（2）竞赛要求：围绕主题，发挥少年儿童的想象力，以生活中废弃物为载体，以创意制作的表现形式来展示低碳的理念和对未来城市生活的畅想，作品形式不限，可与家长合作完成。（3）作品提交时间：开学初。（4）评选标准及设奖：
a.新颖性b.创新性c.外表美观
d.根据上述标准评出优秀作品
一、
二、三等奖若干，评奖分低年段组、中年段组、高年段组。
4.“.吸管飞行器”竞赛活动。
（1）参加对象：3-4年段选出5组学生参加实验，每组2人。（2）比赛时间：3月11日（星期一）下午一节。（3）比赛地点：操场。（4）竞赛要求：
a.飞行器只能使用一根吸管、一张a4纸、4张标贴纸、2只回形针四样材料制作，除此之外不能再使用其他任何东西。b.站在投掷区，从起飞线后投掷飞行器，每个参赛队共有3次试飞机会。c.每个队的比赛时间不得超过3分钟。
d.单次飞行分数=飞行器的飞行距离（指离起飞线的垂直距离，单位为米）×飞行器的飞行时间（秒）。三次试飞中成绩最好的一次作为参赛队的成绩。e.各班的科学老师可进行现场指导。（5）设奖：通过决赛产生
一、
二、三等奖若干。
5.“投球装置打靶”竞赛活动。
（1）参加对象：5-6年段选出5组学生参加实验，每组2人。（2）比赛时间：3月13日（星期三）下午一节。（3）比赛地点：操场。（4）竞赛要求：
a.投球装置只能使用大型晒衣夹一只、胶带、塑料汤匙若干只、吸管若干根来制作。除此以外就不能使用其他任何东西。b.将投球装置固定在现场提供的课桌上，调整板凳位置，以修正乒乓球射出去的角度。c.一人站在发射区内（人与装置都不得超出发射区），利用投球装置将乒乓球射出。每次只能发射1个乒乓球（共20球）。d.另一人站在靶子旁，每次在乒乓球发射前，可以在允许的目标区域内调整靶子的角度与左右位置。乒乓球发射时，必须站回助手区。e.每个队的比赛时间不得超过3分钟。f.以射中靶子进入网袋的球的分值总和作为参赛队的成绩。g.各班的科学老师可进行现场指导。（5）设奖：通过决赛产生
一、
二、三等奖若干。
注。中高年级各班班主任于3月8日前将参加“.吸管飞行器”、“投球装置打靶”选手名单交给林美贞老师。
（三）科普乐园
1.学生作品展示。
2.有趣的科学实验，学生参观，亲身体验科学现象。
四、总结展示表彰
1.闭幕式。3月15日早读课在大操场举行科技节活动总结及颁奖。
2.优秀作品将于3月11-15日在八角亭、科普乐园展示。活动组委会：组长：副组长：组员：
小制作、科幻画、手抄报评委：
科普知识抢答评委：
“吸管飞行器”评委：
“投球装置打靶”评委：
第二篇：安源学校第二届科技节活动方案安源学校第二届科技节活动方案
一、指导思想
：
为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，进一步增强学生科技创新意识和实践能力，促进学生科学素质的提高，普及青少年科技知识教育，通过活动培养学生热爱科学、感受科学的兴趣，丰富学生的学习生活，提高学生的综合实践能力。
二、活动宗旨：
1.推动学校科技活动的蓬勃发展，培养学生的创新精神和实践能力，提高全体学生的科学素养和科技素质。
2.为学生的个性发展搭设平台，使学生在全面发展的基础上，展现个性，探索科学奥秘，体验创造与成功的快乐，激发对科学的求知欲望。
三、活动主题：
体验、创新、成长
四、活动时间：
3月——4月
五、领导小组：
组长：易淑清袁小萍
副组长：朱红英杨伟红汤建华
成员：陈安岐谭雯贺冬华及各班的班主任
工作组：陈安岐谭雯游世红吴云竹王欢娜
五、具体安排：
（1）宣传动员，启动安源学校第二届科技节。
（2）氛围布置，营造安源学校第二届科技节的良好氛围。（美术组负责）准备“畅想春天放飞理想”的横幅。（总务处负责横幅）
（3）组织学生参加XX市青少年科技创新大赛。重点参与科学幻想画和小发明比赛。（匡海林、欧阳婷、陈安岐、杨伟红负责）
（4）各班出好一期以“科技在我身边”为主题的黑板报。（4月份）（各班班主任负责）
（5）组织全校学生参观XX市博物馆（3月份）（教务处、德育线负责）
（6）组织一至七年级学生放飞风筝比赛。（3月份）（教务处负责）
（7）组织学生阅读科普书籍、文章，学习科普知识。各班由班主任老师组织学生阅读科普书籍，开展科普知识竞赛，激发学生阅读科普书籍的兴趣，丰富学生文化生活。（各班班主任负责）
（8）组织三年级——八年级的学生参加学校组织的“我的科学幻想”作文比赛。并评选出优秀作文，制作展板。（4月份）（语文组负责）
六、活动要求：
1.各年级认真学习科技节的活动方案，并协调好各项主题活动的开展工作。各部门要树立“安全第一”的工作观念，做好安全保卫工作，确保各项活动的安全和秩序的稳定。
2.各相关部门和老师必须具有高度负责的精神，要依据本活动方案制定详细的活动计划，活动计划方案设计主题鲜明、力求实际，力求规范、力求创新，并确保活动计划的有效实施。
3.各负责部门要各负其责、各尽其能，创造性地组织、实施各项活动，合理安排时间，避免日程安排相互冲突。
4.活动全过程要尽量留有影像资料，学生作品要认真保存。
5.充分发挥各学科教师和学生的特长和聪明才智，丰富科技节内涵。
6.各活动小组要在活动结束后要认真总结，并将活动方案、获奖名单、总结报告及时交德育处收档整理。
7.正确处理正常教学与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
七、活动评比表彰措施：
科技黑板报由教务处组织评比，评出
一、
二、三等奖，由学校给班级以精神和物质奖励。参加科学幻想作文比赛的由语文组分年级评出
一、
二、三等奖各
6、
10、14名，并由学校给以精神和物质奖励，并由学校统一公布获奖结果。
安源学校风筝节暨参观市博物馆活动具体方案
一、指导思想
风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。风筝节也是我校的传统特色项目。我校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手能力，弘扬了民族文化。为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，特举办本次风筝节。
为了使同学们能够更加深入地了解家乡、历史、文化，并在此基础上感受中国文化的悠久历史，博大精深。激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。
二、活动目的
给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增长学生课外知识，培养学生团队精神，激发学生热爱家乡、热爱生活的情操，树立学生远大理想，活跃我校校园文化氛围，进一步促进科技普及活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行本次风筝节暨参观市博物馆的活动。
三、活动设想
在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。
四、活动主题，口号
主题：给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；
给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；
给文化一片天空，让他们了解家乡、历史、文化。
口号：“畅想春天、放飞希望”
五、活动时间、地点：
本次活动时间具体定于3月25日。
本次活动地点定于：秋收起义广场
六、活动安排：
放飞比赛---舞动的“风筝节”、参观市博物馆同时进行
七、组织办法：
为了提高学生兴趣，各班要鼓励学生经常开展放飞活动，不断提高放飞技能。各班事先要有目的地进行训练、指导，确保放飞质量。每个年级的班之间进行比赛，依据放飞时间的长短、飞行质量、平稳性评选出“风筝放飞大王”10名、“放飞小能手”10名。一年级和四年级各增加5个名额。各年级自行组织，按指标评奖。
八：具体活动安排
1.一（4）、（5）、（6）班放假一天
2.上午：
一、二年级学生先参观市博物馆，再到秋收起义广场进行放风筝比赛
三、四年级学生先在秋收起义举行放风筝比赛，再参观市博物馆
3.下午：
五、六年级学生先参观市博物馆，再到秋收起义广场进行放风筝比赛。
七、八年级学生先在秋收起义举行放风筝比赛，再参观市博物馆。组长：易淑清、袁小萍、朱红英、杨伟红、汤建华
组织人：陈安岐谭雯
车辆：杨伟红贺冬华
横幅：总务处
一（1）班：巫槿丽肖海英雷军
一（2）班：曾永德王婷蓝聪
一（3）班：吴文灵钟洁群匡海林
二（1）班：颜俊吴昊珏吴云竹
二（2）班姚玉英万倩钟一琛
三（1）班：刘文香游世红叶霞
三（2）班：黄宜芬张广斌李渡
四（1）班：张磊易宜萍贺冬华
四（2）班：叶婷陈安岐欧阳婷
四（3）班：唐蓉娜肖鸿波谭雯
五（1）班：李艳芳王欢娜何妍五（2）班：谢开梅周金燕周黎萍六（1）班：马超王丽李晓霞六（2）班：曾佳卓超男刘志文七（1）班：黄齐亮叶嫦罗丽传七（2）班：李萍李庆朱红英八年级：甘清兰陈琳
风筝节活动总结颁奖刘清辉
XX市安源学校
年3月1日2011
第三篇：XX省第二十三届科技活动周方案XX省第二十三届科技活动周方案
根据国务院规定，全国2009年科技活动周将于5月16日－22日在全国范围内展开，我市同时举办第二十三届科技活动周。现制定方案如下：
一、主题：科学发展在我身边
二、活动时间
和内容
XX省第二十三届科技活动周从5月16日开始至5月22日结束。在全市范围内开展四大系列活动。
一是推动自主创新和科学普及活动。紧紧围绕“保增长、渡难关、上水平”活动的要求，深入贯彻落实科学发展观，广泛开展科技交流、学术研讨，找准角度和切入点，举办增强自主创新能力的报告会、研讨会，展示自主创新的成果，表彰在自主创新中做出突出成绩的优秀科技工作者。继续组织科技下乡，深入开展岗位培训，积极推进科教进社区，丰富青少年科技活动。高等院校、科研院所的一批重点实验室有组织地向社会开放。各科普教育基地、影视场所、文化场馆因地制宜地开展科普活动。
二是节能减排系列活动。举办科普报告会、科普讲座、科普展览、橱窗宣传、知识竞赛等，宣讲资源能源面临的形势，介绍节约资源能源的法规政策，普及节约资源能源的知识，推广节能减排的新技术新方法。在企业开展节能减排主题活动，落实节能目标，制定减排措施，开展节能降耗合理化建议。在农村开展普及节水农业、节约土地等知识，推广太阳能、风能、生物质能和农用沼气利用等实用技术。在社区开展建设节约型社区主题活动，举办珍惜资源巡展、节水巡回演示、节能家庭竞赛、资源利用演讲会等。在青少年中开展以“节纸在我身边”为主题的科学调查体验活动。
三是保护生态环境系列活动。广泛宣传保护环境的政策法规，介绍我市的水情、大气质量、噪声、污染、生态环境的现状和治理举措，普及大气环境治理、水资源综合利用、污水和垃圾处理、噪声控制、改善生态环境等知识，研讨改善环境、保护生态的措施，推广生态农业、绿色产品、环保产业、清洁生产等新技术、新工艺，引导广大群众关爱环境、保护环境、美化环境，提高环境意识，认真处理好经济与环境，发展与保护的关系，促进我市经济社会可持续发展。四是保障安全与健康系列活动。着力在全社会进行预防和应对事故灾难、自然灾害、公共卫生事件和社会安全事件的安全保障教育。强化群众的安全意识，使群众了解必要的安全行为知识和技能，养成在日常生活和突发事件中正确的应对习惯。企业要加强安全教育和应急管理，健全组织体系和工作机制。突出公众安全教育，提高企业和全社会面临突发安全事件自救自护的能力。广泛开展保障健康的科普宣传，树立科学健康理念，普及科学健康知识，倡导科学生活方式，创造健康生活的良好环境。
三、市级重点活动
科技周活动分三个层次实施，即。市级重点活动；区县局（集团公司）及社会团体组织的活动；街道、乡镇、企业、学校、部队等单位组织的基层科普宣传活动。
市级重点活动11项。
（一）XX省第二十三届科技活动周开幕式暨“科学发展在我身边”XX省全民科学素质电视大赛。在全市各区县局、部委办中选拔代表队，在天津电视台进行现场决赛，并以此拉开XX省第二十三届科技活动周的序幕。由市科协、天津电视台主办。
（二）“节约资源能源、保护生态环境、保障安全健康”联合宣传日活动。全市18个区县的社区和村镇同时举办主题宣传日活动。联合宣传、文明办、经济、农业、教育、科技、卫生、环保、园林、劳动、安监、专利、工会、团委、妇联、消防、节水等相关部门和大专院校、科研院所，企事业单位，在广场、社区、乡镇开展科普宣传和咨询服务。由各区县科技周组委会主办。
（三）“全国防灾减灾日”XX省宣传活动。在天津大礼堂前广场举办大型集中宣传咨询服务活动，同时在各区县举行宣传咨询活动。由XX省地震局、XX省灾害防御协会、XX省地震学会主办。
（四）“节纸在我身边”天津百万青少年科学体验活动。组织全市青少年开展“节纸在我身边”科学实践活动。组织中小学参加实验、参观、考察、动手等实践活动，让青少年在科学实验中了解我国纸张原材料生产、加工、使用的全过程以及纸张浪费的现状，增强节纸意识，掌握节纸方法，共同营造全社会节纸的氛围。由市科协主办，市青少年科技中心承办。
（五）“科技兴安，安全发展”安全科技周活动。按照企业安全生产规程和安全社区建设实际，大力开展安全生产生活进社区、进企业、进工地活动。组织安全科普展牌巡展，发放安全科普资料，举办安全科普知识有奖竞答，在科技周期间营造全社会关爱生命、安全发展的氛围。由市安监局主办。
（六）XX省青春建功活动推动会暨创新创效成果论坛。在全市各系统青年队伍中，围绕“保增长、渡难关、上水平”广泛征集管理、技术、营销、服务等四大类论文，评选优秀论文，举办XX省青年创新创效论坛，邀请优秀论文作者宣讲。由团市委主办。
（七）“走近科学理解创新”——天津科技馆科普教育展具科学体验暨XX省科普电子大屏幕启用仪式。通过“绿色能源”、“垃圾发电”、“模拟地震平台”、“缤纷烟花秀”等10项科普展具和高流明度led29平米显示屏的启用仪式，以推进我市科普设施水平的提升。由市科委主办。
（八）“健康与科学生活”院士报告会。邀请中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼为全市科技工作者代表做《科学生活、文明生活、健康生活》专题报告。由市科协、市社联、渤海早报主办。
（九）“快乐自然走进津南”系列科普活动。用表演、展览、竞赛、街头宣传、征文绘画比赛等充满趣味的科普手段让学生切实获得科学知识，使青少年的科学素养得到提升。由市科协、市文化局、XX县区政府主办，由天津自然博物馆、XX县区教育局、XX县区科协承办。
（十）XX省青少年科学素质教育表彰暨全国青少年科技教育基地揭牌仪式。为推动我市青少年科技教育的发展，巩固和扩大青少年科技教育的成果，培育青少年科技教育骨干，XX省青少年科技教育领导小组举办XX省青少年科学素质教育系列表彰活动。由市科协主办，市青少年科技中心承办。
（十一）“科技工作者、您好”文艺晚会。慰问全市在科研生产第一线的科技专家和优秀科技工作者。由市科协、市文化局共同主办。
四、组织领导
成立XX省第二十三届科技活动周组织委员会，陈超英同志任名誉主任，王治平同志任主任，王静康同志任顾问。王津生、王志铭、李家俊、杨鑫传、李平、洪解亮任副主任。成员单位为市委组织部、市委宣传部、市发改委、市经委、市建委、市农委、市科委、市教委、市国资委、市文明办、市信息办、市人事局、市公安局、市财政局、市劳动和社会保障局、市水利局、市文化局、市卫生局、市出版局、市环保局、市园林局、市广电局、市质监局、市安监局、市地震局、市总工会、团市委、市妇联、市科协、天津日报、今晚报、天津电视台、天津电台。组委会办公室设在市科协，洪解亮同志兼任办公室主任。
五、几点要求
（一）加强组织领导。认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》提出的“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，各级政府要担负起领导和推动的职能，把科技活动周工作列入议事日程，制定活动方案，明确各项活动的责任，精心组织实施，提供经费保障。各单位要紧密围绕主题，主动开展活动，动员广大干部群众积极参与。与主题密切相关的各部门，要抓住科技活动周的时机，大力开展社会宣传和科学普及，努力形成一个自主创新、节能减排、科学发展的宣传普及高潮。
（二）加大宣传力度。请市委宣传部负责协调有关新闻单位做好宣传报道，适时举行新闻发布会。各新闻媒体要及时报道重点活动和有特色的群众性活动，组织专家访谈和有关文章。各主要街道、窗口单位、科技文化场馆悬挂科技活动周宣传标语。各单位所属的电子彩屏配合宣传科技周活动。
（三）注重活动实效。要紧密联系本地区、本系统、本单位的实际，注意区分不同行业不同年龄人群的特点，确定活动的内容和方式；要面向基层，深入群
众，把活动推向社区、乡镇、企业、学校、部队；要用科学思想、科学精神，科学方法引导群众，防止商业炒作，反对弄虚作假；要确保安全，人数较多的群众性活动要按规定上报有关部门，制定应急预案，严防任何事故发生；要勇于创新，创造更多群众喜闻乐见的方式，把活动开展得生动活泼、扎实有效。
（四）各区县局要将重点活动于2009年4月底前报市科技周组委会办公室（市科协科普部）。科技活动周结束后，于2009年6月底前将活动总结报市科技周组委会办公室。组委会将适时进行总结表彰。
XX省第二十三届科技活动周宣传口号
1、热烈祝贺XX省第二十三届科技活动周隆重开幕
2、保增长、渡难关、上水平、促发展
3、科学发展在我身边
4、自主创新，节能减排，和谐发展
5、节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康
6、共享科学福祉，共创社会和谐
7、提高全民科学素质，增强自主创新能力
8、努力建设资源节约型、环境友好型社会
9、政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐
10、科学造福人民，创新促进发展
11、弘扬科学精神，普及科学知识，树立科学思想，倡导科学方法
12、节能减排、惠及民生、保护环境、你我同行
2009年全国科技活动周于5月16日至22日开展，为了进一步贯彻落实科学发展观，继续全面宣传、落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，弘扬科学创新精神，让青少年了解我国科学的发展，感受身边的科学，大力弘扬科学精神，发展创新文化，提高广大青少年的科学素质。5月23日第二十三届XX县区教育系统科技活动周“科学发展在我身边”主题朗诵演讲比赛在和平青少年宫五楼剧场隆重举行。此次活动由XX县区教育局、XX县区科协主办，XX县区青少年宫承办。
XX省科协副主席洪解亮；XX县区政府副区长石季壮；XX省科协普及部部长张新智、冯路；XX县区科委主任赵光普；和平教育局副局长刘孝国；XX县区科学素质领导小组办公室主任马全胜；XX县区科协秘书长张源出席本次活动并为获奖选手颁奖。来自XX县区部分中小学学生代表观看了此次比赛。
本次活动朗诵演讲比赛是这次科技活动周的一个重要活动。得到了从教育局的领导到各校校长的高度重视，全区所有中小学生参加了校级朗诵演讲选拔赛，并推举出160名中小学生参加了区级复赛，并在此基础上经过激烈的角逐，最终分别选出10名小学生和10名中学生优秀选手脱颖而出进入决赛。
比赛在一片热烈的掌声中圆满结束，最终来自五十五中学的王禹涿和来自xxx小学的王泊珏以他们声情并茂的演讲，极具时代精神的选题，充实又有说服力的内容，深深打动了在场的观众和台下的评委，赢得了一阵阵热烈的掌声，最终获得的了本次朗诵演讲比赛的一等奖。至此，持续了一周的科技周圆满闭幕。
科学发展在我身边
天津日报5月27日综合新闻
本报讯（记者何成通讯员谢园园马华）5月23日，由XX县区教育局、XX县区科协主办，XX县区青少年宫承办第二十三届XX县区教育系统科技活动周“科学发展在我身边”主题朗诵演讲比赛在XX县区青少年宫举行。副区长石季壮，市科协副主席洪解亮等出席活动。
全区5万多名中小学生参加了校级朗诵演讲选拔赛，经过层层选拔，10名小学生和10名中学生进入决赛。经过激烈角逐，55中学的王禹涿和xxx小学的王泊珏以声情并茂的演讲，极具时代精神的选题，充实而有说服力的内容，深深打动了评委和观众，分别获得本次比赛中学组和小学组一等奖。
市科协普及部、区科委、区教育局、区科学素质领导小组办公室等部门负责人，全区中小学生代表观摩比赛。
5月16日，XX省第23届科技活动周开幕式暨XX省全民科学素质电视大赛决赛在天津电视台演播室举行，来自本市XX县区、XX县区、XX县区、XX县区、XX县区和市地震局的6支代表队经过所属区县局、部委办选拔，获得了资格并参加了决赛。本次大赛把全市科技活动周推向了高潮。
今年本市科技周活动的主题是“科学发展在我身边”。从5月16日到22日，市科协组织了推动自主创新和科学普及、节能减排、保护生态环境、保障安全与健康等四个系列的11项重点活动。为进一步普及科学知识，提高全民科学素质，XX省科协、天津电视台联合主办了“科学发展在我身边”XX省全民科学素质电视大赛。科教频道成功地录制了这场知识竞赛，频道的《科教大视野》栏目对历届科技周都进行全面宣传报道，承办本次大赛节目编导，一方面立足为大众普及通俗易懂的科学知识，一方面宣传我市日新月异的城市发展，同时紧密联系当前最新科技动态，通过丰富多样的电视表现手段，为广大观众献上一台高水平的科技知识比赛。
电视总决赛于5月18日在科教频道的晚黄金时段播出，节目收视率达到0.79。市科协、各区县科协以及很多观众纷纷来电表示，该节目制作精良、精彩抢眼，电视大赛让他们开阔了眼界，增长了知识，进一步使大家认识到科学知识对社会、对生活正在产生越来越重要的影响。（科教频道）
第四篇：党家堡小学第二届科技节活动方案党家堡小学第二届科技节活动方案
一、活动宗旨
以科学发展观为指导，弘扬科学精神，激发科学兴趣，培植科学素养，推进素质教育。
二、活动主题
我爱科学，我爱祖国。
三、活动口号
放飞梦想，成就未来。
四、活动内容
读一本科学童话故事书，讲一位中国科学家的故事，绘制一幅科学幻想画，一件小制作。
五、参加对象
全校所有在校小学生。
六、活动时间
2007年11月26日—12月14日
七、活动组委会
为确保本届科技节达到预期目标，成立2007年科技节组委会，负责本届科技节的组织领导和协调工作。
组委会成员名单：
主任：张明录
副主任：张华、李林生
委员：毛丽萍、李别卯、马德录、王勤让、王林侠、王小娟
组委会成员及分工：
阅读知识竞赛：王小娟、王林侠
讲故事比赛：王勤让、张华
绘画竞赛：李别卯、李晓宁
制作比赛：马德录、闫军书
八、活动要求
1、各班要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要切实加大宣传力度，广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型的成功经验，不断把活动引向深入。
2、学校要建立组织机构，落实工作责任，培养骨干队伍，完善激励机制，尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障。
3、活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。
4、项目负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终，严守规则，公正评价，公开结果，收整好资料，确保活动质量与效果。
5、各班级要根据学校科技节活动方案，认真做好宣传发动工作，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。
九、活动安排
本届科技节活动分为三个阶段进行。
第一阶段：组织宣传，活动启动（11月26—30日）
1、启动仪式
①举行“科技节”开幕式，少先队大队部宣读少先队总部发来的倡议书；
②宣读本届科技节的活动方案，明确本届科技节活动主题；③校长讲话，倡导师生、家长共同参与。
2、营造氛围
①校园挂条幅，出宣传窗；
②各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；
③利用黑板报及班级文化，刊登科普知识；
第二阶段：方案实施，活动开展（12月3—12日）
1、读一本科学童话故事书
负责人：王林侠
时间：2007年12月7日下午综合实践活动课
活动要求。各班班主任提前通知学生这天每人带一本科学童话故事书，利用综合实践活动课时间组织一次集体阅读。下课前5分钟进行口头交流，四至六年级每班交3篇学生读后感参加评比。各班的“阅读科学童话故事书汇总表”与参赛作品于2007年12月12日前交给负责人。
评奖办法。四年级评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；五六年级各评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
2、读《十万个为什么》知识竞赛
负责人：王勤让
参赛对象：三至六年级学生
时间：2007年12月12日上午
活动要求。利用课余时间各班级指导学生阅读《十万个为什么》，各班组织“知多少”初赛，各班选派代表参加全校的复赛，结果记分纳入班级成绩汇总表。
评奖办法。评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
3、科学幻想绘画比赛
总体要求。通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品可用电脑画，也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。绘画作品以8k大小的纸张为宜，请将姓名、班级、作品名称、辅导老师用铅笔写在作品背后。
（1）绘画
负责人：李别卯
时间：12月8日上午
要求。现场作画，材料自带。
评奖办法。分年级评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
（2）电脑绘画
负责人：李晓宁
时间：2007年12月8日上午
参赛对象。四至六年级每班3名学生。
要求：现场限时操作，可以是电脑绘画、电脑动画、平面设计。评奖办法：四年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；五六年级各评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
4、小制作比赛
负责人：马德录、闫军书
时间：2007年12月8日上午
参赛对象。一至六年级每班1--5名学生。
要求。现场制作，材料自带。作品上要注明参赛班级、学生姓名、辅导老师（作品最长不得超过1米）。
评奖办法。各年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名。
5、讲科学家故事比赛
负责人：王勤让、张华
时间：2007年12月8日上午
参赛对象。一至六年级各班3名学生。
要求。脱稿讲中国科学家的故事，限时3分钟。
评奖办法。分低（一二年级）中（三四年级）高（五六年级）年级段各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
第三阶段。评比总结，成果展示（12月13—14日）本届科技节表彰设个人奖和团体奖。
各班级评比出“科技之星”，学校进行表扬。
团体奖以班级为单位，根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
党家堡小学第二届科技节组委会
2007年11月26日
第五篇：小学第二届科技节实施方案小学第二届科技节实施方案
一、活动目的
班班参加，人人参与。让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。
二、活动主题。科技在校园，创新在明天。
三、组织和管理。
组
长：
副组长：
成
员：
四、活动安排
本届科技节活动分三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动（11月5日——11月10日）
各班级围绕主题，按照“班班有活动，人人有参与”的总体要求，再结合本班实际，制定好第二届科技节班级计划。做好宣传发动，动员全体师生主动参与到科技创新活动中来。
第二阶段：组织实施（11月11日——12月20日）
各班级结合科学、综合实践活动学科学习，积极开展科学观察、科技制作、小设计、小种植、小养殖、电脑制作、电脑机器人、飞机模型等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动，人人有参与”。
1、科普知识宣传
通过科技板报、宣传栏、科技主题班会、读科普书籍、看科普电影、举办科普演讲比赛等形式，广泛宣传科普知识活动。
（1）科普知识宣传。每班出一期以宣传科普知识为内容的黑板报。（11月12日以前完成）
（2）以宣传科普知识为内容的手抄报，每班5份。（11月19日以前上交）
（3）科普知识演讲比赛。3至6年级每班选派一名学生参加，11月20日下午课外活动时间在多媒体教室举行。
2、科技考察活动
教师与学生观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程等，形成科学观察日记或科考论文，学校组织征文比赛。（1）学生征文主题：“体验科学，健康成长”。800字以内，征文内容：以人与自然和谐相处的观念为核心，对自然界的植物、动物自然资源，生态环境等某一问题开展专题研究，研究结果以小论文形式体现。征文要详细注明学校、班级、学生姓名及指导教师的姓名。3—6年级每班6篇（11月23日以前上交）。
（2）教师征文主题。“让科技走进课堂，让学生理解科学。”（2000字以内）
征文内容：结合自身的教育实践，论述自己在培养教育学生科学创新精神和
创新能力方面的具体做法、体会以及取得的实效。
35岁以下的青年教师每人一篇（11月23日以前上交）。
3、科技实践活动
以小组为单位、班级为单位，以学校、社会为事件对象，进行科技实践，形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。3—6年级每班2篇（11月27日以前上交）。
4、科技制作发明
立足于生活实际，充分利用学校实验室等有利条件，开展技术改造、创新与科学探究等的小发明制作。
（1）学生作品：3—6年级每班10件（12月8日以前上交）（2）教师（以自制教具为主）每人一件（12月8日以前上交）
作品制作要精细，设计尺寸。长不低于20厘米，宽不低于15厘米，高不低于10厘米。作品说明书必须用a4纸打印上交电子稿。作品力求醒目、大方，科学性强。
5、电脑科技制作
包括电脑绘画、电脑动画、科普画、电脑制作的校报校刊、网页和其它数字化产品。
3—6年级每班上交电脑绘画、科普画各5幅。（12月14日以前上交）第三阶段：成果展评（12月15日—12月20日）
学校对科技节活动进行总结，相关科技节所有项目的作品布置成展室，迎接中心校对展室的量化评估。
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