吉林省吉林一中2013-2014学年高一语文上学期同步验收过关检测(2).doc

2013-2014年上学期高一语文同步验收语文过关检测2考试范围：xxx；考试时间：100分钟；注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、语言文字运用1. 下列各组词语中加点字的读音，与所给注音不完全相同的一项是（ ）A鲜xin鲜有鲜见 鲜为人知 寡廉鲜耻B数sh 数落 数说 数不胜数数典忘祖C济j接济济世 人才济济假公济私D与y 与其赠与 与人为善岁不我与2. 下列加点字的读音全部相同的一项是（ ）A苑囿 宽宥 香柚 白云出岫B波纹 坟茔 文莱 有条不紊C观摩 临摹 模型 顶礼膜拜D剽窃 漂泊 飘渺 膘肥体壮 3. 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ）A逾垣 谕旨 熨帖 卖官鬻爵 钟灵毓秀B黄鹂 罹难 黧黑 淋漓尽致 管窥蠡测C圭臬 噬啮 妖孽 涅而不缁 摄生养性D颀长 崎岖 畸形 歧路亡羊 旗开得胜4. 下列词语中，没有错别字的一组是 （ ）A甬道 并头莲 星辉斑斓 破釜沉舟B浮藻 闭门羹 克己复理 蹑手蹑脚C糜鹿 入场券 见危受命 悄悄别离D书签 撑长篙 如切如蹉 披星戴月5. 选出下列注音有错误的一项（ ）A青荇xng箪dn食 椽chun子爱憎zng分明B靡m涯 耿gng然显赫h 面聆謦qng欬kiC朱拓t 间jin或 一爿pn店 乖角儿jurD监jin生 瘐y毙 搭赸shn 困在垓gi心二、语言综合运用6. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。这种看法未免失之武断，甚至是错误的。真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。 A B C D7. 下面各组词语中，有两个错别字的一组是()A抵砺再接再励严厉励精图治B卓见真知灼见流传流传千古C妥帖物事人非辑录惹是生非D传颂传诵一时寄予寓教于乐8. 下面是师生们一起议论鹿特丹世乒赛中国包揽全部冠军的事，请你替老师作总结发言，字数40左右。鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起议论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞赛原则与奥林匹克精神。老师：_。9. 将下面四个短句转换为一个长句，要求不改变原意，可以适当改变个别词语。美国大学教授马克鲍尔因曾提出这样一个问题：为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。10. 下面是百度网站的首页，请用简洁的语言介绍它的设计特点及理念，字数在80字以内。答：_三、文学类文本阅读11. 阅读戴望舒的雨巷，回答1-2题。雨巷戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默彳亍着冷漠，凄清，又惆怅她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般的像梦一般的凄婉迷茫像梦中飘过一枝丁香的我身旁飘过这女郎她静默地远了，远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷在雨的哀曲里消了她的颜色散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘1.从诗中来看，“丁香姑娘”有什么特点？怎样理解这个意象？2在最后一节，作者为什么把第一节的“逢着”改为“飘过”？12. 阅读徐志摩的再别康桥，回答1-2题。再别康桥轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草。那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。1.对再别康桥的赏析，不正确的一项是（ ）A.这首诗结构整齐，节奏和谐，每节押韵，逐节换韵，具有音乐的波动和旋律美。B.诗人抓住“金柳”“艳影”“青荇”“柔波”等意象来写，充分表现了作者难以拂去的情思。C.再别康桥是一首诗，却又如一幅画，作者用色彩较为绚丽的词语，描绘出具有淡雅美的画面。D.全诗的思想情绪起伏变化，一至四小节低缓，第五、六小节昂扬，第七节又回到低缓。2这首诗的首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式，有什么作用？“轻轻”“悄悄”的反复运用有什么意味？四、论述类文本阅读13. 阅读下面的文字，完成13题。 为何“乌纱帽”是当官的代称我们有时会看到反映官场百态的古装电视剧，戏剧中常有当了官叫作“戴了乌纱帽”，被革职的称作“摘去乌纱帽”的剧情。可是，为什么乌纱帽被用来作为当官的代称呢？在早期的中国，并没有“帽”这种称呼，仪礼中称帽为“头衣”或“元服”（元，首也）。到了东晋成帝时，皇帝让在宫廷中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子，叫做“乌纱帽”。后来，南朝宋明帝时，建安王刘休仁创制了一种用黑纱抽边的半透明帽子，也叫乌纱帽。当时，这种帽子很快就在民间流行了，也成了百姓常戴的一种便帽，而且无论官民贫富都可以戴，但这种帽子还未成为官职的象征。在通典？礼十二上记载：“隋文帝（杨坚）开皇初，尝着乌纱帽，自朝贵以下至于冗吏，通着入朝。”所以隋朝天子百官都戴乌纱帽，并且成了官职高低的分别。根据文献上的记载，隋朝文武官员的服饰有四种，而乌纱帽上的玉饰则显示官职的大小。一品官 是最高级官员，玉饰有九块，二品有八块，三品有七块，四品有六块，五品有五块，六品以下就不准佩带玉饰了。不过，到了宋朝时乌纱帽的形状有了改变。宋太祖赵匡胤登基后，为防止大臣们在朝廷上交头接耳，就下诏书修改乌纱帽的样式，在乌纱帽的两边各加一个翅，有一尺多长，并在翅上装饰不同的花纹用以区别官阶高低。如此一来，朝臣们只要脑袋一动，软翅便会随之摆动，皇上居高临下，就看得清清楚楚了。明朝时乌纱帽则成为官员的象征。在明史？舆服志上载：“洪武三年定，凡上朝视事，以乌纱帽、团领衫、束带为公服。”从此，乌纱帽便正式成了当官的代称。而自明世宗开始，乌纱帽的双翅也做了一些变动，翅的长度缩短，其宽窄也改变了，官阶越高，双翅就越窄，官阶越低，双翅则越宽。到了清初顺治皇帝入关后，由于收留了众多明朝的降臣，为笼络人心，就允许不少地方官员仍穿着明朝朝服，并戴明朝乌纱帽。但等到清皇室统治权巩固后，就下令将官员戴的乌纱帽全改为红缨帽。可是，至今人们仍然习惯将“乌纱帽”作为官员的标志。1下列关于“乌纱帽”的表述，不正确的一项是（ ）A东晋成帝让在宫中官员戴一种用黑纱制成的帽子，这就是“乌纱帽”名称的最初由来。B隋朝从文帝到小吏，入朝都戴乌纱帽，一至五品官在帽上佩不同的玉饰显示官阶。C宋太祖为防止朝臣们交头接耳，给乌纱帽加了双翅，这种帽子成为后代的标准官帽。D到了明朝，“乌纱帽”作为官服装束的一个组成部分，正式成为了官员的代名词。2下列表述符合原文意思的一项是（ ）A建安王刘休仁创制了黑纱抽边的半透明帽，后世这种帽子在民间和宫中都很快流行起来。B宋太祖时又改进了乌纱帽，给乌纱帽加了一对饰有花纹的长翅，花纹不同则显示官阶有别。C明朝，官员所戴乌纱帽的双翅宽 窄和官阶高低有关，这是第一次通过乌纱帽的双翅来区别官阶。D顺治皇帝入关后，允许地方官员穿明朝朝服并戴乌纱帽，因此收留了众多的降臣，同时也笼络了人心。3下列根据原文信息所作的推断，正确的一项是（ ）A两晋南北朝时期，原本只有宫中官员可以戴的乌纱帽流传开来，连穷困的老百姓都能戴，就是因为那时社会的等级制度还不森严。B隋朝官员除了服饰有区别外，乌纱帽上的玉饰多少也能显示官职的大小，玉饰越少，官职越小，后来因为玉石价格昂贵，就不再使用了。C在一些古装电视剧中，有时会看到这样的场景，清朝官员身着明代朝服，头戴明朝乌纱帽，这不是导演缺乏历史常识，而是历史上确有其事。D乌纱帽的几次修改都和官职高低有关，清朝“红缨帽”代替“乌纱帽”，虽然它没有成为官员的代名词，但却为巩固清初政权起了作用。14. 阅读下面的文字，完成14题人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。在地质史上，风力对草原带的风化物质进行筛选分类：凡搬不动的粗大砾石，留在原地形成砾石戈壁滩；颗粒适中的粗沙和细沙被吹移到附近就聚集成沙漠；颗粒微小的粉沙细土和微尘，则被强上升气流扬上天空，作中长距离的输送。我国黄土高原的黄土层就是沙尘经数百万年堆积而成的，华夏文明就是在这块沙尘累积的黄土地上诞生和发展起来的。澳大利亚的沙尘乘着南半球的西风掠过塔斯曼海，使新西兰火山岛上的土壤更为肥沃，因而被称作“澳大利亚出口的珍贵产品”。从非洲内陆吹向地中海的强风帮助古罗马人使用帆船从埃及运回小麦，但也将撒哈拉大沙漠的沙尘带到意大利、西班牙和法国。沙尘暴固然使空气中的可吸入颗粒物增加，然而由于沙尘含有碱性，又可中和大气中酸性物质，减缓酸雨的发生。风是地球上空的传送带，它将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆。沙尘和水汽相遇，便能结合为云，最终化作降水。可见，沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要角色，而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。可以说，沙尘也是决定全球生态平衡的因子。然而，近百年来，沙尘暴却已成为影响人类生产生活的一大灾害。构成我国沙尘暴的物质材料，多来自干旱、半干旱的草原区。在人为活动的干预下，特别是由于森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，结果造成生态巨变：原来有沙漠的地方沙漠扩大了；没有沙漠的地方沙漠产生了；内陆河流程缩短，水量减少，沼泽地消失；河流两岸的绿色走廊枯萎死亡。这样，来自大西北的沙尘暴，一路上还源源获得裸地上新的沙尘源的补充，而且混入了工矿企业排放的有害成分和来自草原上牲畜粪便中的病菌病毒。总之，在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度，一连串的灾害也就由此产生。哥德说过：“大自然是不会犯错误的，错误永远是人犯下的。”这或许能给我们某种启示。1下列对沙尘暴的解释，最准确的一项是( )A沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙现象。B沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生态平衡的一项工程。C从地质史上看，沙尘暴是风力对草原带有的风化物质进行筛选分类的结果。D沙尘暴是那些颗粒适中的粗砂和细砂被大风吹移到附近就地聚集成沙漠形成的。2下列对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”这句话的理解，错误的一项是( )A沙尘这种天气现象古已有之，它在全球生态平衡中起着一定的作用。B沙尘逐渐积聚形成沙尘暴，在全球范围内起了保持生态平衡的作用。C沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减缓酸雨的发生。D沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色。3下列对沙尘暴灾害加剧的原因，表述不正确的一项是( )A强上升气流把颗粒微小的粉沙细土和微尘扬上天空，作中长距离的输送。B森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，造成生态巨变。C沙尘暴中混入了工矿企业排放的有害成分和来自牲畜粪便中的病菌病毒。D在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度。4根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是( )A沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处，因而必将被人类所利用。B风将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆，这将会使海平面逐渐升高。C既然是人为因素加剧了沙尘暴的危害，人类也就完全有能力减少这种灾害的发生。D大自然是不会犯错误的，因此人类应当顺应大自然，而不要企图去改变大自然。五、实用类文本阅读15. 阅读下面的文字，完成14题。范曾与杨澜的对话杨澜(以下简称“Y”)：很多人非常想找到您画风中发生了哪些改变。就从这里面现有的几幅画来看，我觉得，您的画比过去更简约了，而且人物的表情和传达出来的神韵，不像过去那种非常张扬的，现在有了一点沉静、沉淀的味道在里面。您是非常自觉地、主动地去改变风格，还是说这只是自然而然的一种流露？范曾(以下简称“F”)：艺术家都是当局者迷，自己到底什么面貌，这个可能你们旁观的人看得更清楚。你们已间隔了好多年没看到我现在的作品，因此你们可能产生耳目一新的感觉。可是就我个人来讲，并不着意地去追求这种风格的变化，不在形式上花很多的脑筋去琢磨，而是自己在整个创作时间里，抒发心灵过程里的一种不自觉的流露。(如今在西方，人们对于如何欣赏中国画还有点摸不着门道。有人认为这与中国画、特别是中国人物画本身缺乏透视和光影的变化的局限性有关。那么范曾本人又怎么看呢？)F：其实中国画它是在一个二维的平面上表现纵深的三维空间，仅仅是语言和西方不一样。西方可以用光、色，我们用线条。中国画家在画画的时候，他是有种情绪的，有感而发的，激动的。他这种情绪使他的用笔有种速度，有种气势，有种派头，而这种东西却是有时间的因素在里面。所谓至高的中国画，不仅有三维空间，还有一种四维的运动感，一种时间的感觉，这种感觉我认为就是西方绘画所达不到的。Y：我们今天一直在考虑能不能够借鉴西方的东西，然后来一个中西和璧。于是很多手法上、技巧上，也作了很多的借鉴，您在这方面有没有什么自己的看法？F：我看到一些提倡熔东西方为一炉的这些作品，大体上是一种皮毛外向的一种物理性的组合，而并没有达到一个化学的组合。如果仅仅是皮毛外向的那种学习和临摹的话，中国人学西方人不行，外国人学中国人也不行。中国画现在有些人提倡吸收西洋的东西，可是它没有在艺术本质跟内核上思考，因此就难免人为，庄子书里面所谈到的“邯郸学步”。Y：所以您觉得中国的国画要想取得更大的前途，实际上应该拉开和西方绘画的距离，而不是缩短这样的距离。要建立一个非常独特的具有自己风格的这种艺术，才能够有生存的一个空间。F：对。一个有强大文化的民族，它是不容易消失的。你比方清朝入关以后，它建立了二百七十年江山，可是它最可悲的一点，连自己民族的语言、文字全没有了，这是为什么？因为汉族文化强大。Y：有一些人说您比较恃才自傲，不知道您自己怎么看的？F：也就是说我狂。其实能做到狂，是对我的一种表扬。做到狂这是很不容易的，李太白讲：“我本楚狂人，五岳寻仙不辞远。”蒲松龄也讲：“遄飞逸性，狂固难辞。”这样的人才够称上狂，我觉得我还得进一步提高。Y：作为一个画家，您觉得二十一世纪中国画的前景在哪里？F：中国画能够前进，并不要借助外力，不讲“他山之石可以攻玉”，一定要用西化的方法来改造中国画，或者中国人一定要在皮毛外向上学习西方的东西。我觉得从民族自身的优秀文化里吸取那些最精华的东西，它所带给文艺创作的可以讲是功德无量。从刘勰文心雕龙到近代的像王国维的人间词话，它最重要的部分还是强调一个以真为美的原则。中国绘画又应该是文学的，因为中国的文学在中国古典的文化传统里达到一个最高的境界，所以一切画论都受文论的影响。还有，中国画一定要强调它是书法的，如果没有雄厚的书法基础，你很难画出一张优秀的中国画。那么，哲学、文学、书法我们都可以在古典中复归的精神这个总的原则之下，吸取最优秀的东西。1.请简要概括范曾关于中国绘画艺术有哪些主要观点。答：_2.怎样理解文中画线句子的含意？答：_3简要分析杨澜在这篇访谈中的提问有什么特点和作用？答：_4有些人认为范曾“恃才自傲”；范曾说“其实能做到狂，是对我的一种表扬”，又说“我觉得我还得进一步提高”，你怎么看待他的这种“狂”？结合文本，谈谈你的看法。答：_ 8参考答案一、语言文字运用1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】A【解析】B项，克己复礼；C项，麋鹿，见危授命；D项，如切如磋。5.【答案】D【解析】荇读第四声 二、语言综合运用6.【答案】C【解析】提出“人们的习见如何”总观点，单独解释“艺术家”，乃“分说”的一部分，语段为“先总后分”的结构，所以，应为最先；先提及“艺术”后提及“科学”，所以，在分说“人们的习见”的部分，需要先阐明“艺术家”，后阐明“科学家”，因此紧跟；而这种观点是被反对的，因此，“这种观点”指的是，接顺理成章；接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点；所以排序最恰当的是。7.【答案】A【解析】A“抵”应为“砥”，“再接再励”的“励”应为“厉”。C“物事人非”的“事”应为“是”。BD无错字。8.【答案】(示例)同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。【解析】9.【答案】曾提出“当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克鲍尔因悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。【解析】本题考查句式变换中的短句变长句。先在所给句子中找出一个中心句，以此句作为新句子的主干，再把其他的句子作为新句子的修饰成分(如定语或状语)添加进去。10.【答案】(1)首页正上方是网站图标，“熊掌”图案代表奖品；(2)用汉语拼音和汉字写出的“百度”暗用“众里寻她千百度”的诗句；(3)中间是对话框，供搜索使用；(4)对话框的上方是六个信息分类，下方的“空间|更多”表明占有的信息量巨大；(5)页面不花哨，简洁明快，突显搜索、查询功能。(答出其中任意三个要点即可)【解析】三、文学类文本阅读11.【答案】1.“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁”，却是哀怨、仿徨又惆怅。丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体。这首诗里就是用雨中丁香结作为人们愁心的象征。很显然，戴望舒从古典诗词中吸取描写愁情的意境和方法，用来构成了雨巷的意境和形象。但是，戴望舒笔下的丁香姑娘又不雷同于古人，她是诗人理想和追求的化身。2.诗人只轻巧地把“逢着”改为“飘过”，使得诗歌在基本的重复之外又略有变化，让人联想全诗，更加感到诗人情感的表达余音绕梁、回味无穷。【解析】1.此题考查对诗歌意象的理解。要注意文中“丁香”这一意象的象征性，仔细体会作者的用意。2.炼字训练。12.【答案】1.D2.首节与末节回环呼应，给人一种梦幻般的感觉，有效地增强了诗歌的抒情性。“轻轻”“悄悄”的反复使用，增强了诗歌轻盈的节奏。“轻轻”表现了诗人生怕打扰康桥，影响康桥宁静美的细腻感情；“悄悄”呼应“轻轻”，间接地表达出作者深挚的感情。【解析】 1.本题是对诗歌的初步鉴赏，鉴赏面较广，分别包括节奏、意象、词语和感情变化。其中第五、六小节“昂扬”是错误的，第六小节应该是“低沉”的。四、论述类文本阅读13.【答案】1.C 2.B 3.C【解析】1.C项中的“标准官帽”有误，文中无相关信息。2 .A项无中生有，原文第二段只提到“这种帽子很快就在民间流行了”；C项，用双翅区分官阶在宋代就有了；D项，颠倒因果，由原文“到了清初顺治皇帝入关后，由于收留了众多明朝的降臣，为笼络人心，就允许不少地方官员仍穿着明朝朝服，并戴明朝乌纱帽”可见，收留降臣、笼络人心为因，允许穿明朝朝服、带明朝乌纱帽为果。3.A.原因推断错误，原因应是“这种帽子还未成为官职的象征”；B.“玉饰越少，官职越小”不对，官职在六品以下的官员的乌纱帽上没有玉饰，“后来因为玉石价格昂贵，就不再使用了”于文无据；D项“巩固清朝政权”错，于文无据。14.【答案】1.A 2.B 3.A 4.C【解析】1.A。另三项对“沙尘暴”的概念理解都不准确。B扩大范围。文本依据是“在全球生态平衡中占有一席之地”，“可以说，沙尘也是决定全球生态平衡的因子”。注意“一席之地”与“因子”的表述。C表意错误。“沙尘暴是结果”与文意不符。D项只表述了沙尘暴的部分特征。2.B。“沙尘逐渐积聚形成沙尘暴”表述错误，后半句也没有准确体现题干“因子”的内涵。3.A。答非所问。此项只表述了沙尘暴的自然特征之一，并非题干所问“灾害加剧的原因”。4.C。A因果关系没有依据。前半句是沙尘暴的自然特性，不以人力为转移；B推断没有文本根据，也不合自然事理。D项不合文意，也不合事理。五、实用类文本阅读15.【答案】1.中国画是在二维的平面上表现纵深的三维空间(或“中国画用线条来表现，西方用光、色”); 至高的中国画，有一种四维的运动感，一种时间的感觉；中国画有自己独特的风格，不要轻易借鉴西方艺术；本着以真为美的原则，吸收民族文化的精华，中国画应该吸收其他门类艺术里的东西。2.很多借鉴西方艺术的东西，只是学习到了形式上的东西，而没有真正做到中西方艺术本质上的融合。3.(1)特点：针对性强，非常熟悉采访对象的情况，围绕绘画和人物的特点进行提问；提问中有自己的独特见解，启发性强；提问思路清晰，逻辑性强。(2)作用：有针对的提问，拉近了自己与被采访对象的距离，使访谈能够顺利进行。或：针对受众群体关注的问题进行提问，能吸引观众。4.(1)范曾认为，艺术家有了真正属于自己的风格和成就才有“狂”的资本；(2)这是艺术家有艺术个性的表现；(3)“我觉得我还得进一步提高”，说明范曾对艺术的追求无止境，要求自己更高更严。【解析】