邬阳乡中小学教师信息技术应用能力提升培训实施方案.doc

邬阳乡中小学教师信息技术应用能力提升培训实施方案为贯彻落实教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见(教师201313号)、省教育厅关于实施“湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程”的通知（鄂教师201413号）、鹤峰县中小学教师信息技术应用能力提升培训实施方案（鹤教办201528号）等文件精神，整体提升全乡教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进信息技术与教育教学深度融合取得新突破，结合我乡实际特制定本实施方案。一、 培训目标以“国培计划”为引领，以网络研修+校本研修为主要方式，开展全乡中小学教师信息技术应用能力提升全员培训，到2015年底，全面完成中小学教师信息技术应用能力培训，参训率、合格率达95%以上。二、 培训对象本培训面向全乡中小学全体任课教师。三、 培训安排 本次培训包括网络研修50学时，校本研修50学时。具体内容如下：1、网络研修（50学时）本次培训以信息技术教学实践应用能力提升为主题，培训课程为：感受技术魅力、提升综合素养（时间2周）；运用技术工具，加工教学资源（时间4周）；运用技术工具、创新教学活动（时间4周）；运用技术工具，有效实施评价（时间2周）；运用研修社区、助力专业发展（时间3周），培训的具体时间以中国教师研修网通知为准。 2、校本研修（50学时） 各学校组织各阶段的线下交流研讨活动、观摩活动，结合“一师一优课，一课一名课”活动，各学校推选“种子作品”到研修网资源库。四、 组织管理 （一）组织机构 组 长：谭绍云（邬阳民族中心学校常务副校长） 成 员：谭明勇（邬阳民族中心学校装备管理员） 李全红（邬阳民族中心学校教科室主任） 王发鲜（邬阳乡栗子小学校长） 印泽君（邬阳乡高峰小学校长） 董远周（邬阳乡栗子小学教务主任） 张玉林（邬阳乡高峰小学教务员） （二）培训职责 1、中心学校对全乡各学校的培训完成情况进行督导检查、考核。2、各学校制定本单位培训方案，组织本校教师全员参与培训，并完成培训任务。（三）保障措施 1.加强组织领导。各学校要充分认识实施中小学教师信息技术应用能力提升工程的重要意义，成立相应的提升工程实施机构，实行校长负责制，特别是要转变教师观念，提高教师培训的积极性，要结合教师队伍发展现状，分析掌握教师培训需求，围绕提升工程目标任务，出实策、想狠法把培训落到实处。 2.完善监督机制。各学校要将信息技术培训情况及应用成效纳入称职评定、评优表模、教师年度绩效考核指标。 3.营造应用氛围。各学校要开好宣传动员会，感知信息技术进步带来的变化，积极引导广大教师参与提升工程，主动提升信息技术应用能力和水平。要以网络环境下信息技术与教育教学深度融合为主题，开展形式多样的教研、比赛等活动，充分发掘、推广应用成果，督促教师在教育教学活动中主动应用信息技术，鼓励教师利用信息技术开展教学创新，支持学生个性化学习探索，推动形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。 邬阳乡民族中心学校 2015年9月28日3