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高校大学生社区党建育人模式的实践与探索——以长沙民政职业技术学院“五融五促”模式为例.pdf

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1、窑 党建理论研究 窑高校大学生社区党建育人模式的实践与探索要要要以长沙民政职业技术学院野五融五促冶模式为例刘红波渊长沙民政职业技术学院袁湖南 长沙 410004冤摘要党建育人是高校党建工作的核心内容袁以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合新时期高校学生思想政治教育工作的变化,创新实施野五融五促冶党建进学生社区育人工程袁立足学生社区袁从思想尧组织尧双创尧专业尧文化尧朋辈等多个方面构建育人生态链袁形成野三全育人冶大思政工作格局袁为新时期高校党建育人工作提供新的思路遥关键词一站式曰学生社区曰党建育人曰五融五促中图分类号D260文献标志码A文章编号1002-2341渊2023冤04-0096-

2、04一、党建进学生社区问题的提出学生社区是学生在校期间学习尧生活尧交流的重要场所袁也是新形势下高校对学生开展思想政治教育的前沿阵地遥它对于学生的成长成才袁人生观尧价值观和世界观的形成起到了重要的作用遥伴随着高等教育教学的改革袁弹性学制和学分制的落实袁进一步拓展了学生的活动空间袁在以班级为单位的教育管理基础上袁学生社区逐渐成为学生教育管理的新载体遥随着高校学生社区社会化和信息化的推进袁学生社区相对而言情况变得较为复杂袁监控难度较大袁大学阶段是学生野三观冶形成的最关键时期袁由于部分学生在自我约束力和是非明辨力等方面的能力欠缺袁 持续学习和不断进取的动力还不足袁 正确的职业价值观还没有完全形成袁 还

3、存在着诸多不稳定因素遥党建进学生社区的育人模式袁能有效帮助学生及时解决这些问题袁高校也能更加深入地了解学生的学习和生活情况袁为对学生的考察尧培育等各项工作提前打下基础遥同时袁通过发挥党员的先锋模范作用袁影响和带动广大同学袁共同营造一个健康尧良好的学习和生活环境遥收稿日期2023-03-22基金项目2023 年长沙民政职业技术学院党建思想政治工作研究课题“五融五促 高职院校 一站式 学生社区党建育人实践与探索以长沙民政职业技术学院为例”阶段性成果,项目编号:2023DJ02作者简介刘红波(1980-),男,湖南常德人,讲师,硕士,主要从事学生管理与学生思想政治教育研究。2023 年 8 月总第

4、239 期第 4 期大 庆 社 会 科 学DaQing Social SciencesAug.,2023Serial No.239 No.496窑窑二、党建进学生社区的经验和做法近年来袁长沙民政职业技术学院民政与社会工作学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导袁深入贯彻落实新时代党的建设总要求1袁坚持党建引领袁按照野学生在哪里袁阵地就在哪里冶的工作理念袁聚焦野五融五促冶袁深入推进野党建进学生社区冶袁不断提升学生党建工作覆盖面和科学化水平袁创新学生社区党建育人模式袁以实现学院党的政治建设尧思想教育尧组织建设尧作风建设尧纪律建设尧文化建设尧人才培养和精神文明建设的整体提升袁着力培养德智体美劳全

5、面发展的尧担当民族复兴大任的时代新人2遥1.坚持与阵地建设相融合,促“一站式”学生社区党建育人焕发新活力。以党建工作为中心袁以学生社区为阵地袁以思想引领尧廉政建设尧学风营造尧榜样传承尧双创教育为组织脉络袁构建立体化的学生社区党建运行模式遥一是夯实组织建设遥在学生社区建立健全学生党建中心袁成立各类功能型党组织袁构建学院党总支统一指导尧学生管理党支部具体落实尧学生党建中心联动的学生社区党建组织框架曰制定学生社区党建工作章程袁建立党员示范责任区袁探索将入党积极分子和预备党员的部分考核工作纳入学生社区党建管理中袁实现在学生社区内教育党员尧管理党员尧考察党员尧监督党员的全链条管理制度遥二是加强阵地建设遥

6、在学生社区打造党史教育文化墙尧红色书屋尧党员示范寝室尧党员榜样力量墙等袁构建立体化的学生社区党建育人阵地袁让学生在野家门口冶就能接受到教育遥阵地不仅是学生展示自我尧发展自我的平台袁也是对学生开展党性教育的首选之地袁成为学生野想得起尧用得上尧靠得住冶的活动阵地遥2.坚持与理论学习相融合,促“一站式”学生社区党建育人抢占新高地。一是建立常态化学习机制遥以红色书屋为阵地袁以党史教育为主线袁推行野1+N冶理论学习体系袁通过开展书记上党课尧红色晨读尧榜样青年说等学习项目袁构建全覆盖尧常态化的理论学习模式遥二是丰富学习教育活动载体遥采取线上线下相结合的方式袁依托红色书屋尧学生社团尧红色文化墙等线下学习载体

7、在学生社区开展党史故事分享会尧红色经典师生谈等系列活动遥利用野两微一端冶平台尧网上党校资源等袁构建党建进学生社区线上立体宣传矩阵袁把红色教育作为学生思想政治教育的永恒主题遥通过开展党的二十大精神宣讲等形式多样尧主题突出尧内容丰富尧特色鲜明的红色教育活动袁引领学生把牢记峥嵘史尧涵养爱国情尧砥砺报国行自觉融入新时代中国特色社会主义事业的伟大征程中遥不断提升党建工作的吸引力尧感染力尧影响力3袁将党建工作与学生社区深度融合袁拓展学生党建的示范和辐射作用袁让党旗在学生社区高高飘扬遥3.坚持与廉政建设相融合,促进“一站式”学生社区党建育人营造新风尚。一是积极发挥学生社区服务型基层党组织的作用袁将廉政教育与

8、学风建设相融合4袁把清廉教育作为学生思想教育的重要内容袁为学生接种好野清廉疫苗冶遥将学风建设融入教育尧管理尧服务各项工作之中袁充分发挥党员作用袁实施教师党员一对一联系学生寝室袁学生党员一对一帮扶寝室学生袁构建乐学要要要动力尧辅学要要要帮扶尧督学要要要养成尧优学要要要创新尧勤学要要要示范的野五学一体冶学风建设模式袁初步形成了野以教风带学风尧以管理促学风尧以活动育学风尧以考风正学97窑窑风尧以榜样树学风冶的学风建设工作路径遥二是以党史教育文化墙为载体袁将红色文化与廉洁文化相结合袁让廉洁文化学习野红冶起来遥定期开展青年说党史话清廉座谈会等活动袁邀请学生党员为新生分享毛主席尧周总理等老一辈革命家无私奉

9、献尧勤俭廉洁故事袁让新生一入校就能接受廉洁教育袁系好廉洁从业的第一粒野扣子冶袁为学生营造一个野崇廉尧尚廉尧倡廉尧守廉冶的新风尚袁用清廉文化滋养学生身心袁助力学生健康成长遥4.坚持与学生党员示范相融合,促进“一站式”学生社区党建育人新思路。一是通过设置党员先锋岗尧党员寝室挂牌等措施袁强化党员第一身份意识袁推进学生党员联系群众制度遥学生社区党员实行网格化服务管理袁安排学生党员轮流值班为同学提供暖心服务袁聚焦社会热点问题袁由学生党员开展学习经验分享尧防诈安全教育等主题党日活动袁真正让主题党日活动有温度尧接地气尧见实效遥在毕业生离校期间袁开展野远行路上有我伴冶活动袁为毕业生打包搬运行李袁用实际行动服务

10、广大同学遥二是通过建设党员先锋力量墙袁将学生党员先进事迹进行展示遥通过选树典型袁以点带面袁充分发挥学生党员先锋模范作用遥针对学生成长需求袁组织高年级学生党员在学生社区为学生开设专业学习辅导尧职业生涯规划指导等各类讲座袁助力营造健康良好的学习和生活氛围遥5.坚持与创新创业相融合,促进“一站式”学生社区党建育人增强新动能。一是坚持思创融合强化理想信念遥发挥学生社区党团工作室的思想政治教育引领功能袁为学生创新创业团队提供理论指导袁多渠道尧多形式宣传野互联网+冶野挑战杯冶野雷锋杯冶等赛事赛况袁将创新创业氛围野造起来冶遥定期邀请省内外专家开展讲座沙龙尧项目诊断尧路演展示等活动袁全面系统培养学生创新创业意

11、识遥依托野五月科技活动月冶野青年红色筑梦之旅冶野志愿者暑期三下乡冶等载体袁推动科创作品下乡袁积极引导公寓科创项目野走出去冶袁让学生社区野小科创冶服务社会野大课堂冶袁在实践活动中厚植家国情怀袁引导学生自觉将创新创业梦和中国梦紧密联系起来遥二是坚持以项目驱动提质增效遥以大学生创新创业项目驱动学生社区党建引领赋能双创教育袁发挥教师党员示范带动作用袁走进学生社区开展创新创业教育曰以学生党员为核心袁组建跨专业尧跨年级的项目团队袁发挥教师党员尧学生党员野传帮带冶作用袁激发出党建进学生社区凝心聚力的优势袁以党建软实力助成科创硬功夫遥三、党建进学生社区的实施效果长沙民政职业技术学院民政与社会工作学院开展党建进

12、学生社区野五融五促冶育人模式以来袁学生在思想政治素养和综合能力方面提升较大袁成效明显遥1.学生党员发展基础进一步夯实。结合学生党建进学生社区野五融五促冶育人模式袁组织建设得到进一步夯实袁通过完善学生社区党建组织框架袁制定学生社区党建工作章程袁建立党员示范责任区袁将入党积极分子和预备党员的考核与学生社区党建管理相结合袁实现在学生社区内教育党员尧管理党员尧考察党员尧监督党员的全链条管理制度袁将学生党员发展工作前置袁成效明显袁党员发展质量明显提升遥近年来袁学生党员中先后涌现出野中国大学生年度人物入围奖冶野中国大学生自强之星冶野全国百佳心理委员冶野湖南省普通高校优秀大学生党98窑窑员冶野湖南省高校最美

13、大学生冶等一批典型遥2.学生榜样示范效应进一步凸显。通过对学生党员先进事迹的展示袁学生榜样人物的选树袁构建起了学生榜样示范的长效机制袁使得优良精神品质在学生中得以弘扬袁榜样的示范引领作用得以发挥袁进一步推进了野三全育人冶工作遥2022年学院先后培育出了一大批典型遥通过向广大学生积极宣传身边的榜样事迹袁营造了一种积极尧乐观尧上进的文化氛围遥让榜样的精神品质内化于心袁外化于行袁成为引导大学生健康成长的精神力量遥3.学生专业学习动力进一步增强。通过开展红色晨读尧专升本经验介绍会尧创新创业交流会等活动袁 将清廉教育与学风建设紧密结合袁构建清雅向上的学习环境遥2022届毕业生专升本204人袁3人荣获国家

14、奖学金袁156人荣获国家励志奖学金遥在2022年第八届中国国际野互联网+冶大学生创新创业大赛中荣获国赛2银1铜袁省赛3金的优异成绩遥其中麦田社工团队深入农村开展留守儿童保护袁新边疆团队深入农村推广智慧灌溉袁被教育部职教之音尧湖南省教育厅作为典型进行宣传袁社会各界纷纷予以鼓励遥4.学生日常行为素养进一步提升。通过党建+社区文化结合袁开展学生党员示范寝室袁党员结对子等活动袁充分发挥学生党员的示范引领作用5袁广大学生在遵规守纪尧品质修养尧行为养成方面有了较大提升袁广大学生的日常行为素养得到了很大增强袁2022年学院荣获校级公寓文化活动主题月优秀组织奖袁湖南省文明办尧湖南省教育厅等部门对学院学生社区党

15、建育人经验与模式给予充分肯定遥学院将进一步深化野五融五促冶内涵袁以学生社区为阵地袁将党建进学生社区工作更好地融入野大思政冶育人格局袁不断提升学生社区党建育人水平袁引领学生立大志尧明大德尧成大才尧担大任袁自觉将个人的理想信念追求融入国家和民族事业中袁为中华民族的伟大复兴贡献青春力量遥参考文献1陈宁袁承俊.高职院校野15610党建+学生公寓冶三全育人模式研究要要要以杨凌职业技术学院为例J.陕西教育渊高教冤袁2021渊9冤:19-21.2韩成.大中小学爱国主义教育一体化构建研究D.四川外国语大学袁2021.3少利.让野党建红冶与野航空蓝冶交相辉映要要要长沙航空职业技术学院党建工作报道J.湖南教育渊C版冤袁2022渊12冤院18-19.4陶虹袁王华.学生党建与和谐校园J.法制与经济渊上旬刊冤袁2011渊5冤院87-88.5罗晖.创新思想政治教育模式建设高校党建长效机制J.知识经济袁2012渊4冤:175.编辑:高嵩99窑窑

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