七年级下数学因式分解复习1.doc

桃林中学 七 年级 下 期 数学 学科教案 节次
课题
小结与复习（1）
主备人

参备（主讲）人

教
学
目
标
一、 归纳本章的知识结构；
二、 总结本章的一些方法和技巧；
三、 熟练地运用提公因式法和公式法进行因式分解；
教学重点
方法和技巧的总结。
教学难点
方法和技巧的总结。
教 学 过 程（通 案）
个 人 再 探 究
第一课时
（一） 由实际问题引入新课
1）:本章的知识结构网络图如下：

2）:本章的知识点如下：

（二） 揭示学习目标
（三） 指导学生自学
1)：看书：教材P68 .
2)：解答下列问题：
① 我们学习了哪些因式分解的方法？
② 每种方法各需要注意些什么？
③ 系数的范围对因式分解有什么影响？
（四） 检测自学效果，评析，归纳
1） 自学检测题：
（1） ：因式分解：① ② ③

（2） ：因式分解：① ② ③

2） 一展身手
解答题：①计算： ②计算：

③已知求a,b的值

评析方法：①1002 ②6.332 ③由得到即：
3） 挑战自我
解答题：①若是一个完全平方式，求K的值。

②已知,求下列各式的值:;

③若多项式有一个因式是，求m的值和另一个因式。

评析方法：①k=4 ②9;1 ③m=6;
五、课堂小结：
六、课堂作业
必做题：教材P69 A组 1. 3) 4), 2. 3). 4).

选做题：1. 如果多项式运用提公因式法因式分解的结果为，求N的值.

2. 在实数范围内因式分解：① ②

思考题：①若多项式是一个完全平方式，求K的值。

②已知的值。

③求证是30的倍数.

教学反思