通用版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈考点大全笔记-(2).docx

通用版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈考点大全笔记1单选题1、自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分的相互关系，有关分析不正确的是（）A、过程表示呼吸作用，过程表示光合作用B丁体内的能量最终来源于太阳能C乙、丙、丁构成的食物链是乙丙丁D能量沿食物链流动，在丙这一级获得最少答案：D分析：由图可知，乙与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可判断出乙为生产者；而乙和丙、丁遗体和排泄物都被甲分解，产生二氧化碳，判断甲为分解者；丙、丁直接或间接地以乙（植物）为食，同时，丙丁又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断丙、丁为消费者。表示光合作用，和表示呼吸作用。A绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用，表示光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。表示呼吸作用，A正确。B生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能，B正确。C在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链。乙、丙、丁构成的食物链是乙丙丁，C正确。D生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，即丁最少，D错误。故选D。2、菜农在冬天种植大棚蔬菜时，要经常：浇水，施肥，松土，寒冷的数九天需要点燃火炉。这体现了生物的生存需要的一些基本条件，请选出正确的对应顺序（）营养物质；水；温度；空气ABCD答案：D分析：生物的生存需要满足一定的基本条件，包括营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。农民伯伯冬天种植大棚蔬菜时，要经常：浇水，施肥，松土，白天将草帘卷起、傍晚将草帘放下，寒冷的数九天气需要点燃火炉。由分析可知，要经常给蔬菜浇水，说明蔬菜的生长需要水分，松土使土壤疏松，利于空气的进入，为根的呼吸提供氧气，施肥是为蔬菜提供营养物质，寒冷的数九天气需要点燃火炉天，说明需要适宜的温度。可见D符合题意。故选D。3、生物与环境之间相互影响，相互依存。下列相关说法错误的是（）A“春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果B造成“南橘北枳”现象的主要生态因素是温度C沙漠中生活的生物很少，主要受水分的影响D“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响答案：A分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。A“春江水暖鸭先知“，体现了环境中的非生物因素温度对生物的影响，A错误。B柑橘主要分布于我国南方，南方与北方温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育。柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质。因此，“南橘北枳”，影响此现象的主要非生物因素是温度，B正确。C沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少，C正确。D“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现的是生物因素对生物的影响，D正确。故选A。4、“梁上有双燕，翩翩雄与雌青虫不易捕，黄口无饱期须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是（）A阳光植物青虫燕子B植物青虫燕子C植物青虫燕子细菌D植物青虫燕子答案：D分析：食物链概念：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。组成：只有生产者和消费者，没有分解者和非生物物质和能量。书写：每条食物链的起始环节都是生产者（植物），终结于最高级的消费者（动物）。箭头指向表示物质循环和能量流动的方向，即箭头由被捕食者指向捕食者。例如：草鼠蛇鹰。A“阳光植物青虫燕子”中，阳光属于非生物部分，不能包含在食物链中，A错误。B食物链中的箭头是由被捕食者指向捕食者，故“植物青虫燕子”中，箭头方向错误，B错误。C食物链中不能有细菌等分解者，故“植物青虫燕子细菌”中不能含有细菌，C错误。D“植物青虫燕子”符合食物链的书写要求，D正确。故选D。5、“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（）A能进行呼吸作用B能进行光合作用C能排出体内产生的废物D能对外界刺激作出反应答案：B分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。ACD生物能进行呼吸作用，生物能排出体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，ACD都属于生物的特征，并不是所有的生物都能进行光合作用，能进行光合作用的一般是植物，所以B符合题意。故选B。6、中华民族有很多脍炙人口的诗词，许多能反映生物与环境的关系。诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是（）A微生物B温度C无机盐D燕子答案：B分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。“沙暖睡鸳鸯”体现了温度对生物的影响。故选B。7、袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出优质高产的水稻新品种，为解决我国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了巨大贡献。杂交水稻的育种体现的生物特征是（）A生物能生长和繁殖B生物的生活需要营养C生物具有遗传和变异的特性D生物能对外界刺激作出反应答案：C分析：生物的特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的。A生物能生长和繁殖是指生物个体由小变大，并产生下一代，A不符合题意。B生物的生活需要营养是指生物都要从外界获取自身生命活动所需要的物质，B不符合题意。C遗传和变异是指亲子代间的相似性及亲子代和子代个体间的差异性，而杂交水稻正是体现了这些特点，C符合题意。D生物能对外界刺激作出反应是指生物体能接受外界刺激产生有目的的反应，使生物体能趋利避害和趋吉避凶，D不符合题意。故选C。8、下列诗句包含生命现象的是（）A黄河之水天上来，奔流到海不复回B窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D春江潮水连海平，海上明月共潮生答案：C分析：生物的特征：生物的生活需要营养。生物能够进行呼吸。生物能排出体内产生的废物。生物能够对外界刺激作出反应。生物能够生长和繁殖。除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物都能遗传和变异的特征。具有生物的特征，就具有生命现象。ABD“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，描述的都是自然景观，不包含生命现象，ABD不符合题意。C“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了生物能够对外界温度刺激作出反应，包含生命现象，C符合题意。故选C。9、某同学设计了如下对照实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是A实验变量是黄粉虫B多次实验是为了防止偶然性C实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收D该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾答案：A分析：设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。A根据题干信息“A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料”，可知实验变量为饲料的种类，A符合题意。B在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，避免偶然性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数，B不符合题意。C根据题干信息“B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少”，可知黄粉虫能消化塑料并吸收，C不符合题意。D通过实验证明黄粉虫能取食、消化和吸收塑料，根据这个结论，我们利用生物方法解决塑料垃圾，D不符合题意。故选A。10、在探究环境因素对鼠妇生活和分布的影响时，某班生物小组的同学设计了许多组对照实验，下列对照实验中变量设计不正确的是（）A湿土和干土B光照和阴暗C温度和食物碎屑D20C和40C答案：C分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量，因此在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是1个。A湿土和干土的变量是水分，A错误。B光照和阴暗的变量是光，B错误。C温度和食物碎屑的变量是温度和食物，有两个变量，不符合对照实验的设计原则，C正确。D2040的变量是温度，D错误。故选C。11、儿歌中有“二月二龙抬头，虫虫蚂蚁向外走”，这是描写冬眠动物出眠的景象。冬眠动物在环境温度下降时会进入冬眠，这种现象体现的生物基本特征是（）A生物能生长和繁殖B生物生活需要营养C生物有遗传变异的特性D生物能对外界刺激作出反应答案：D分析：生物的特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物具有遗传变异的特点。有些动物如蛇在冬天要进行冬眠，变温动物体温随着环境温度而变化，冬天温度低，冬眠可以避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此，冬眠动物在环境温度下降时会进入冬眠，这种现象体现的生物基本特征是生物能对外界刺激作出反应，故D符合题意。故选D。12、下列选项中，与“千里之堤，溃于蚁穴”所描述的生物与环境的关系相同的是（）A秋风扫落叶B骆驼刺根系发达C大树底下好乘凉D海豚皮下脂肪很厚答案：C分析：生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。“千里之堤，溃于蚁穴”体现生物与环境的关系是生物影响环境。A秋风扫落叶体现了环境影响生物，A不符合题意。B生长在沙漠的骆驼刺根系发达，适应干旱的环境，体现生物适应环境，B不符合题意。C大树底下好乘凉，大树底下温度更低，体现了生物影响环境，C符合题意。D海豚皮下脂肪很厚，是对寒冷的海水环境的适应，体现了生物适应环境，D不符合题意。故选C。13、习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。下有关叙述正确的是（）A“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统类型B各种类型的生态系统是相互孤立的、封闭的C地球上最大的生态系统是生物圈，包括大气圈、岩石圈和水圈D“山水林田湖草沙”中稳定性最强的是“田”，即农田生态系统答案：A分析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。A“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统类型，正确。B各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系、相互影响的，错误。C生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈大部和岩石圈的上部，错误。D“山水林田湖草沙”中稳定性最强的是“林”，即森林生态系统，错误。故选A。14、学校食堂对师生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行检查。其中主要运用的科学方法是（）A比较B抽样调查C普查D生物分类答案：B分析：调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段。有计划地，广泛了解。掌握相关资料。在此基础上进行分析、综合、得出结论。A比较法研究生物进化的基本方法，比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，故A不符合题意。BC调查法包括抽样调查和全面调查。选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查；对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。当调查对象特别多时常采用抽样调查法。由题干叙述知，食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行食品安全检查，因此其中主要运用的科学方法是抽样检测，故B符合题意，C不符合题意。D生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），即性状差异，把生物划分为种和属等不同的等级，故D不符合题意。故选B。15、如图所示是某稻田生态系统，下列有关说法正确的是（）A该生态系统中的能量流动一般是单方向B图中所含食物链之一为水稻昆虫细菌和真菌C鸟和青蛙之间存在着捕食关系D该稻田生态系统具有很强的自动调节能力答案：A分析：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。A能量流动的特点是单向流动，逐级递减，A正确。B食物链不包括非生物太阳和分解者细菌和真菌，图中食物链有水稻昆虫青蛙；水稻昆虫鸟，B错误。C鸟和青蛙均以昆虫为食，鸟和青蛙之间是竞争关系，C错误。D稻田生态系统生物种类少，营养结构简单，自动调节能力弱，D错误。故选A。多选题16、下列物质中，属于非生物的是（）A牛和松树B细菌和病毒C珊瑚和汽车D水和石头答案：CD分析：此题考查的知识点是生物的特征，可据此解答。生物的基本特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。由上可知，水和石头，珊瑚和汽车不具有生物的特征，因此都不是生物，而牛、松树、细菌、病毒等都具有生物的七大特征或部分特征，因此都属于生物。小提示：本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此题的关键。17、图是某生态系统的食物网，图中AF分别表示不同的生物。下列有关叙述错误的是（）A这个生态系统中F的数量往往较少B图中有4条食物链C图中D与E既是捕食关系又是竞争关系DE是肉食性动物答案：BD分析：生态系统包括生物部分和非生物部分，其中植物能进行光合作用，制作有机物，为其他动物提供食物，属于生产者；动物不能自己制造有机物，靠捕食其他生物为食，属于消费者。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。A能量沿食物链流动逐级递减，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少；营养级越低，获得的能量就越多，生物数量就越多，该生态系统中的F属于最高级消费者，其数量最少，A正确。B食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止。此食物网中的食物链有：AEF，ABCF，AECF，ADEF，ADECF，共5条，B错误。C图中D捕食E，属于捕食关系，同时D和E又同时捕食A，二者又是竞争关系，因此图中D与E既是捕食关系又是竞争关系，C正确。D图中E既可以捕食植物A，又可以捕食食草动物D，因此E是杂食性动物，D错误。小提示：解答此题关键是了解生态系统的组成、食物链、物质能量的流动等知识。18、下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A生态系统中生产者、消费者和分解者是毫不相干的B破坏生态系统，不会引起严重后果C生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的D生态系统具有一定的自动调节能力答案：CD分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。生态系统中的生产者、消费者和分解者彼此联系，相互依赖，相互制约，A错误；生态系统一旦被破坏，可能引起严重后果，因为生态系统具有自动调节能力是有限的，B错误；生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，C正确；生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，D正确。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成、物质和能量的流动以及生态系统具有一定的自动调节能力。19、2020年5月27日珠峰高程测量登山队登顶成功。登顶过程中，随着海拔升高，空气越来越稀薄，当海拔超过8000米时，对人类来说，就意味着进入了“死亡地带”。限制人类在“死亡地带”存活的主要环境因素是（）A氧气B阳光C温度D水分答案：AC分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。在海拔4000米以上的高原空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，为了适应高原生活氧气较少的环境特点，血液中红细胞数量多，可以运输更多的氧气。海拔每升高1000米，气温下降约6，限制人类在“死亡地带”存活的主要环境因素是氧气和温度。故选AC。小提示：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象作出科学的解释。20、关于生物圈的说法，正确的是（）A大气圈、水圈和岩石圈的全部B地球上所有生物与其环境的总和C厚度约20千米D地球上所有生物的总称答案：BC分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，是最大的生态系统。A生物圈包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面，A错误。BD生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物与其环境的总和，B正确，D错误。C生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，C正确。故选BC。21、下列哪项属于生物对环境的适应A蚯蚓疏松土壤B企鹅皮下有厚厚的脂肪C鸟类迁徙D仙人掌的叶退化成刺答案：BD分析：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。蚯蚓能疏松土壤，表明生物能影响环境，不是生物对环境的适应，A错误；企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有着厚厚的脂肪，是对寒冷环境的一种适应，B正确；鸟类的迁徙的影响因素主要是温度，体现了环境对生物的影响，C错误；沙漠干旱缺水，仙人掌的叶退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水的散失，适应干旱缺水的环境，因此“沙漠中仙人掌的叶退化成刺”属于生物对环境的适应，D正确。小提示：解答此题的关键是掌握生物与环境的关系，能具体情况具体分析。22、“草兔狐”是草原生态系统中常见的一条食物链，下列与这条食物链相关的说法，错误的是（）A草是生产者，兔是消费者，狐是分解者B若狐的数量发生改变不会影响草的数量C在生态系统中，一种生物只能出现在一条食物链中D土壤中的有毒物质可能会通过食物链不断积累在狐的体内答案：ABC分析：一个完整的生态系统包括：非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等，生物部分由植物（生产者）、动物（消费者）和细菌、真菌（分解者）组成。食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状顺序，起点是生产者，分解者不写入食物链；生态系统中，生物之间是相互影响、相互制约的，若一种生物的数量发生改变会直接或间接影响其他生物的数量，甚至破坏生态平衡；在生态系统中，会出现多条食物链彼此交错连接，形成食物网的现象，而处于交点的生物就不止出现在一条食物链中；如果某种毒物质在生物体内不易分解和排出，而这种有毒物质一旦进入食物链，会随食物链逐级累加，导致营养级别越高其体内的有毒物质越多，而营养级最高的消费者毒素最多。A食物链草兔狐中，草属于生产者，兔、狐属于消费者而分解者是不写入食物链，狐是消费者不是分解者，故A错误。B生态系统中，生物之间是相互影响、相互制约的，若狐的数量发生改变会直接影响兔的数量，兔的数量会影响草的数量，所以若狐的数量发生改变是会影响草的数量，故B错误。C在生态系统中，多条食物链彼此交错连接形成食物网，而处于交点的生物就不止出现在一条食物链中。因此一种生物往往不止出现在一条食物链中，故C错误D有些有毒物质如DDT化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，一旦进入食物链，会随食物链逐级累加，导致营养级别越高其体内的有毒物质越多，所以土壤中的有毒物质可能会通过食物链不断积累在狐的体内，故D正确。故选ABC。小提示：解题的关键是食物链的概念、书写以及生物富集。23、下列自然现象中，不属于生命现象的是（）A金蟾脱壳B蜘蛛结网C地震爆发D火山喷发答案：CD分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。A金蝉脱壳是蜕皮，属于生长现象，A正确。B蜘蛛结网是为了捕食，说明生物的生活需要营养，B正确。CD地震爆发和火山喷发都不具有生物的特征，不属于生命现象，CD错误。故选CD。24、下列对生物圈的叙述正确的是（）A阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件B生物圈是地球上最大的生态系统C地球上适合生物生存的一薄层即生物圈D生物圈为海平面上下各1000米答案：BC分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是最大的生态系统，为人类和其他生物的生存提供了基本的条件。A生物圈虽然能为各种生物提供阳光、空气、水和一定的温度等，但不同生物对各种非生物因素的要求不同，从而影响了它们在生物圈中的分布，土壤只是陆生生物的立足点，A错误。B生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体，最大的生态系统，B正确。C生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，厚度为20千米左右、适合生物生存的一薄层的圈层，C正确。D生物圈的范围：以海平面为标准向上可到达约10千米的高度、向下可深入10千米左右深处，D错误。故选BC。25、下列现象中属于生物对外界刺激作出反应的是（）A惊弓之鸟B蜻蜓点水C杯弓蛇影D老马识途答案：ACD分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。ACD惊弓之鸟、杯弓蛇影、老马识途都是生物对外界刺激作出反应的，ACD符合题意。B蜻蜓点水属于生物的生殖行为，B不符合题意。故选ACD。填空题26、如图是生态系统的概念图，请补充完整。_。答案：生物部分消费者自动调节能量森林分析：生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物之间的捕食关系构成了食物链。生态系统包括生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。在生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中生物种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强。生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量是逐级递减，单向循环。生态系统的种类多种多样，主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，其中森林生态系统被称为“地球之肺”，湿地生态系统被称为“地球之肾”。所以，是生物部分；是消费者；是自动调节；是能量，是森林生态系统。27、环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素。生态因素分为两大类，一类是生物因素，另一类是_。答案：非生物因素环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式。28、生物的特征包括新陈代谢、繁殖、_、_。答案：应激性生长分析：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。生物的特征包括：新陈代谢、繁殖、应激性、生长。（1）应激性：生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”；（2）生长：生物通过生长使体形增大、体重增加；（3）繁殖：生物产生后代的过程叫繁殖，如，蜻蜓点水；（4）新陈代谢：能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物。如绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排汗、排尿等。新陈代谢是生物的最基本特征。小提示：解此题的关键是理解生物的特征。29、生物在表现为多样性的同时也具有共性：_是生物最基本的特征，在此基础上生物才有_、遗传和变异、生长和繁殖等生命活动。答案：新陈代谢应激性生物与外界环境之间的物质和能量的交换，以及生物内物质和能量的转变过程，称为新陈代谢。这是生物维持生命活动的基础。在这个基础上，生物才能表现出应激性、生长发育、生殖、遗传和变异等其他的生命基本特征。30、_是地球上最大的生态系统，是地球上各种类型的生态系统的总和。答案：生物圈分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等所有的生态系统，所以生物圈是地球上各类生态系统的总和，也是地球上最大的生态系统。19