小结与练习(2课时).doc

小结与练习
第一课时
一、 教学目标：
（一）知识与技能
1、 学会梳理知识，能让知识形成系统。
2、 进一步理解本单元内容，理解声音的三要素—音调、响度、音色及决定因素；
3、 知道减小噪声的途径；超声波、次声波的特点及应用。
4、 培养学生的归纳总结能力以及利用知识解决实际问题的能力。
（二）过程与方法
1、通过学生归纳总结及教师的引导，使他们学会如何梳理知识；
2、通过练习，使学生学会应用物理知识解决简单的物理问题。
（三）情感态度与价值观
培养学生良好的思维习惯，以及体会物理知识与生活的密切联系。
二、 教学重点、难点
重点：会归纳总结知识，能应用物理知识解决实际问题。
难点：知识梳理，应用物理知识解决实际问题。
三、 教学过程：
（一）本章知识梳理
1、讲述：梳理知识的方法有：①按知识的先后顺序梳理；②按知识之间的联系来梳理；③将概念、规律、实验等分类梳理。
2、学生梳理知识
① 学生思考、交流；②让学生说出本单元学到了什么。
3、学生反馈疑难问题
（二）单元练习
1、 检查学生练习册上练习题的完成情况。
2、 解答练习中的疑难问题
四、 布置作业
A、练习册P6页练习（全部）；
B、练习册P6页练习（1-6）；
C、练习册P6页练习（1-4）。

第二课时
一、教学内容安排
检查本单元练习的完成情况
二、教学目标
1、 通过练习培养学生的利用杠杆知识解决实际问题的能力；
2、 通过练习使学生进一步理解本单元内容，培养他们的能力。
三、教学过程
1、 学生反馈疑难问题，教师解答；
2、 检查、交流练习中其余题的思维方法学生。
（1） 小组交流、检查；
（2） 大组交流；
（3） 提问检查。
五、 布置作业
复习本单元内容，预习“第十二章”内容

教后反思
通过以上两节教学，有目的地培养了学生的归纳与梳理知识的能力，同时通过练习也进一步巩固了本单元所学内容，培养了学生的能力。