(部编)人教语文2011课标版一年级下册树和喜鹊习题.doc

《树和喜鹊》
（课后练习一）
一． 我会注音
孤单 只有 邻居 后来 快乐
喜鹊 鸟窝 叽叽喳喳 安安静静
二.读写结合点：
a、树很孤单，喜鹊也很孤单。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1、观察三句话，有什么共同的地方？观察每句话中“也”前后的内容，你有什么发现?
2、你能不能把下面的句子补充完整？
爸爸在河边钓鱼，我也_____________________。
__________________，妹妹也在照镜子。
__________________，也————————。
仿写例文：哥哥在看书，我也在看书。
妈妈在扫地，妹妹也在扫地。
爸爸在看电视，我和妈妈也在看电视。
b、安安静静 叽叽喳喳
解释：词语的特点是第一个字和第二个字相同，第三个字和第四个字相同，我们叫AABB式词语。
仿写：
—————— —————— ———————
如：平平安安 高高兴兴 快快乐乐
安安全全 工工整整 干干净净