高校物业管理专业高质量人才培养优化路径探究.pdf

年 月佳 木 斯 大 学 社 会 科 学 学 报.第 卷第 期 .高校物业管理专业高质量人才培养优化路径探究邹爱华于 辉李维刚于军峰(佳木斯大学.经济与管理学院.科技处黑龙江 佳木斯)摘 要如何提高专业人才的培养质量一直是各高校持续研究的重点问题 物业管理行业伴随着房地产业的迅猛发展已在我国内地运行四十余年期间行业经历了从提供传统的“四保一服”服务到现在个性化、多样化的服务行业所需人才的素质也在不断提高 通过调研佳木斯大学物业管理专业毕业生的就业现状和专业建设反馈发现人才培养过程中存在的问题并提出优化路径持续改进学校物业管理专业人才培养模式造就高质量人才以期为其他高校物业管理专业人才培养提供借鉴关键词高校物业管理人才培养中图分类号.文献标识码 文章编号()中国共产党第二十次全国代表大会报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑 坚持教育优先发展、人才引领驱动全面提高人才自主培养质量着力造就拔尖创新人才”佳木斯大学是黑龙江省唯一招收物业管理本科专业的高校面对物业管理行业日新月异的发展为了更好地培养适应新形势下物业管理行业的专业人才专业教师一直以来都把提高专业人才培养质量作为研究目标并为此申请了专项课题 通过对五届毕业生进行网络调研了解专业人才培养情况不断改进物业管理专业人才培养模式为国家培养高质量专业人才一、地方本科高校人才培养现状为全面深入了解物业管理专业学生的培养质量从就业率、薪资、岗位、发展现状、教学基础设施设置、理论课程设置、课程思政效果、实习实践设置、就业渠道等维度专业教师进行了网络调查和实地调查设计了毕业生电子档案表和就业情况调查问卷并进行了教师座谈、物业服务企业人力资源员工个别访谈和本地物业管理职能部门个别访谈 选取了佳木斯大学物业管理专业 届毕业生共回收有效调查问卷 份毕业生档案表 份辅助访谈教师 人教师座谈会 次与企业人力资源部门员工访谈 次与当地物业管理职能部门访谈 次对回收的有效调查问卷分析显示课程思政效果方面有的学生认为教师能够深度挖掘授课内容相关的故事以及蕴含的精神达到课程思政润物无声的效果有的学生认为教师能够引领学生建立正确的价值观、人生观、世界观说明教师提炼的思政元素能够引导学生树立正确的三观.的学生认为课程思政效果一般.的学生认为没有什么必要 对于毕业生工作单位、薪资、用人单位等方面.的毕业生通过校园招聘找到第一份工作.的毕业生通过网络应聘获得第一份工作.的毕业生在行业排名前十的公司工作.的毕业生认为专业的校企合作对促成就业有帮助.的毕业生认为本专业在全国专业排名靠前.的毕业生认为本专业学生得到用人单位认可.的毕业生认为本专业就业机会多对物业管理专业人才培养质量总体评价方面.的毕业生特别满意.的毕业生比较满意.的毕业生基本满意.的毕业生认为需要改进从统计数据和企业访谈可以看出:本专业毕业生普遍受到企业欢迎并且大部分在行业排名前十的企业内工作企业和学生对专业人才培养过程大部分是满意的 这些数据反应了学校物业管理专业的办学水平是得到用人单位和学生的高度认可的收稿日期 基金项目黑龙江省教育科学“十四五”规划 年度重点课题:“理念下物业管理专业毕业生就业质量数据库构建与应用研究”()黑龙江省教育科学“十四五”规划 年度重点课题:“基于 理念的高等院校三位一体课程思政教学模式研究”()黑龙江省教育科学“十四五”规划 年度重点课题:“基于五育融合视角下的新商科柔性人才培养探索与实践”()作者简介邹爱华()女黑龙江佳木斯人硕士研究生佳木斯大学经济管理学院讲师研究方向:物业管理教学与实践研究二、高质量人才培养存在的问题(一)课程思政教学过程还需完善课程思政在实际教学过程中取得了良好的效果但是还有些地方需要完善比如许多课程思政设计上缺乏整体性比如对思政目标与教学目标融合的设计、对思政内容的设计、教育方法的设计等方面在思政内容的选取上很少有教师会考虑到中国传统文化、红色文化、职业教育、时事政治等内容在课程中分配的比例部分课程在教育方法上也缺乏设计缺少课程思政实践育人环节在思政内容的教学方式上还比较单一教学方式大部分以教师讲授为主缺乏学生参与常导致思政效果没有达到预期另外在思政内容的考核上一些课程的考核内容仅考核专业课内容缺乏对思政内容的考核或思政内容考核占比较低考核方式仍以考试为主方式也较为单一(二)实践性教学环节占比还需提高高端人才的培养既需要丰富的理论知识储备也需要具备良好的实践基础 通过实践性教学可以让学生融入社会提高综合实践能力有利于弥补高校在硬件条件上的不足也有利于企业选拔所需人才 物业管理专业现有培养方案的设置是以通识课程、学科基础、专业课程为基本框架的课程体系以及认知实习、专业实习、毕业实习组成的实践性教学环节 此次调查发现.的学生认为可以进一步提高实践性教学环节占比从而能够更好地提高实践能力(三)校园招聘就业率还需提升应届毕业生由于理论基础扎实、可塑性强、精力充沛等优势成为支撑企业发展战略的人才储备而校园招聘则成为企业吸纳应届毕业生的重要渠道 校园招聘形式多样内容丰富为企业输送了适配性高、综合性高、创新性高的人才佳木斯大学物业管理专业的校园招聘从招聘形式来看通常采用专场招聘、校园宣讲等形式本次调查有一个问题是“你是通过什么途径找到第一份工作的”调查结果显示.的学生通过校园招聘.的学生通过网络招聘.的学生通过亲朋推荐.的学生通过其他途径 从数据中可以看出校园招聘的就业比例还可以进一步提高三、高质量人才培养优化路径(一)提高课程思政效果.强化课程思政整体设计在课程思政设计上要围绕授课目标能够培养的学生能力设计思政目标每节课都有目的地设计思政内容整门课程要有整体的思政主线合理分配中华优秀传统文化、民族自豪感、爱国主义及其时代要求等内容比例对学生能力地培养要有整体规划、设计.提高专业课教师思政能力在教师思政能力地培养上由学校搭建专业课教师与思政专业教师联动平台通过学术沙龙、讲座等形式加强联系在思政内容的教学方式上师生普遍认为案例分析、分享交流、情景模拟是比较有效的教学方式教师要综合运用多种教学方式进行课程思政增加学生参与感进而提高思政效果在思政内容地考核上要考虑把思政内容地考核纳入到专业课内容考核中合理设置思政内容考核占比采用多种方式切实提高学生对思政内容地理解、掌握.完善课程思政教育方法推动课程思政的教育方法多元化发展注重增加课程思政中的实践育人环节促进课程育人与实践育人的有机结合进一步丰富课程思政的教育内容和学习形式(二)提高实践性教学环节占比.建立柔性的教学机制高校和企业的互相配合才是实现双赢的关键对于物业管理专业的学生在设计教学过程中课程设置要紧跟物业管理行业的发展与地方区域特色需求适时动态调整在教学内容上可以适当考虑企业课程植入让企业专家参与到教学环节这就要求高校要建立柔性的教学机制不能一点调整空间都没有.开展丰富的实践内容充分利用校内外的实验室、资料室和实习基地等开展认知能力和动手能力训练以及专业知识的扩展学习与训练丰富各类实践活动 通过实习实训及参加竞赛等方式让学生学以致用注重培养学生的实践能力着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力 通过在物业服务企业的顶岗实习提高学生的就业能力.进行深度的校企合作高校物业管理专业要与企业建立深层次合作可以尝试建设校企联办、工学交替、“订单式”培养等多种合作模式建立产教融合协同育人平台在设计人才培养方案、教学形式等方面要与企业详细沟通满足企业对人才需求的标准发挥学科人才优势大力推进共建联动机制 比如从学生入学开始就可以通过邀请企业人员到学校作专题讲座或者网络培训等方式让学生充分认识到物业服务行业发展现状在教科书编写上也可以聘请企业有经验的高级管理人才参与编写实现教科书内容与企业实际需求相匹配在实习(实训)基地建设上企业可以在高校设立实习(实训)基地或者与高校投资共建在教科研项目上专业教师也可以与企业专家共同合作实现“教学科研开发”三位一体专业教师也可以帮助企业解决一些实际问题(三)提高校园招聘就业比例校园招聘是区别于社会招聘的招聘途径它主要是由招聘组织(企业)以多种途径从高校中直接招募到各个专业的应届大学毕业生是连接大学应届毕业生与社会企业接触的桥梁物业管理行业近些年发展较快许多企业都已上市急需专业人才所以物业管理专业的学生就业相对容易 就佳木斯大学而言每年秋季校园招聘时左右的学生就已经签订三方协议近两年比例仍逐步提升 调查发现许多学生校招时没有签订就业协议主要原因有:一是秋季招聘时部分学生忙着考研、考公没有精力准备校招二是物业管理专业人才需求缺口大应届毕业生不觉得找工作有什么难度三是除了考虑公司品牌、薪资、福利等因素外最大的影响因素是地域 因此要提高校园招聘就业比例需要从以下几个方面着手:第一与秋季招聘企业协商就业协议签订后如果学生考上研究生或公务员免收违约金第二了解每一位同学未签订就业协议的原因及时为学生排难解惑第三加大宣传力度让毕业生明确校园招聘和社会招聘在薪资待遇、晋升途径等方面的差距第四在校园招聘之前先对学生就业地域进行调查然后与招聘企业协调地域问题最后注重与物业服务企业联系春季补招事宜多角度提高校园招聘就业比例四、结语物业管理专业在高校办学不过短短几十年佳木斯大学 年招收物业管理专业学生当时已是全国较早兴办物业管理专业的高校 但是相对其它老牌专业发展时间仍然较短难免出现一些问题笔者通过对毕业生调查研究了解学生培养质量及就业情况总结经验直面问题积极探索解决之道使专业不断发展、长足进步参 考 文 献中国共产党第二十次全国代表大会报告/.:/./.鲁思言洪欣悦徐伟.校园招聘及人才培养系统共融的困境与对策.工业工程设计():.张素红冯年华沈婷婷.地方本科高校课程思政建设现状、问题与对策.平顶山学院报().蔡慧闫高原宋丽娟.“课程思政”视域下专业教育的育人现状与路径研究.河北能源职业技术学院学报():.刘新波程荣晖.行业特色型高校高质量人才培养的探索与实践.中国高等教育():.(.):.:责任编辑:陈新(上接 页)过程本身是一种提升自我修养的过程进而形成一种学习过程的内在动力 从提高校园的国学文化氛围加大国学课程在选修课程学分的比例以及课堂上国学元素的融入等提高土木工程专业大学生的国学文化意识四、结语在“新土木工程专业”培养人才的背景下新的社会需求更注重人才人文素质的培养以国学为代表的传统文化融入土木工程专业大学生教育中能更好的体现“百年树人”的宗旨 从培养国学素养较高的土木工程专业教师、优化课程设置及加强课堂教学国学元素融入、营造校园文化中国学文化的氛围、培养土木工程专业学生的国学文化修养、提高国学文化意识等几个角度出发提高土木工程专业大学生人文素质、爱国情怀、社会职业的责任感和使命感是培养新时代大学生的卓越工程参 考 文 献梁向阳杨玲娜.五四新文化运动与国学反思.渭南师范学院学报():.杨玉张彦.文化自信与国学传承融入大学生思想政治教育的路径探讨.教育教学论坛():.李晶.国学教育对接大学生人文素质培养评析.教育教学论坛():.王国轩译注.大学中庸.北京:中华书局:.习近平主持中共中央政治局第三十九次集体学习并发表重要讲话/.:/./.刘里卿郝梦月张艳鑫等.大学生国学经典阅读情况分析.采写编():.孔增强.论国学教育与大学生人文素质培养.思想教育研究():.责任编辑:陈新