江苏省常州市九年级历史上学期期末综合测试试题(二)-新人教版.doc

九年级历史期末复习试题 (满分：50分时间：60分钟考试形式：闭卷)请注意：1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题卡和答题纸的相应位置，再用2B铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。第一部分 选择题(共20分)请注意：考生必须将所选答案的字母用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效1、右图人物是世界近代史上由“旧时代”走向“新时代”的“最初一位诗人”，他的代表作品是A神曲B罗密欧与朱丽叶C哈姆雷特D. 堂吉诃德2、小红在预习新航路开辟一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是A主要国家：葡萄牙、西班牙 B根本原因：商品经济的发展C重大事件：迪亚士完成环球航行 D积极影响：世界开始走向整体等3、依据所学知识判断，“风能进，雨能进，国王不能进”。这一典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化?A权利法案颁布后 B“光荣革命”期间C斯图亚特王朝统治时期 D英国共和时代4、7月4日被定为美国的“独立日”，也是美国的国庆日，这是为了纪念：A、来克星顿枪声打响 B、独立宣言发表C、萨拉托加战役胜利 D、约克镇战役英军投降5、“人们生来就是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权是人神圣不可侵犯的权利”。在该文献精神指引下 A查理一世被送上断头台 B法国废除了君主制度 C英国确立君主立宪制 D克伦威尔就任护国主6、下列现象，你认为哪一项是可以发生的：A14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富。原产美洲的西红柿、玉米都有了。B16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具。C1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作。D1882年，在日本东京新建的工厂增多，土地买卖频繁。7、以下主张，体现文艺复兴时期人文主义思想的是 A“君权神授” B以人为中心 C以神为中心 D“人有高低贵贱之分”8、下列图片与莱特兄弟有关的是9下列关于美国内战和美国独立战争的说法，正确的是都颁布了重要的文献都由当时的美国总统领导都与英国有关都促进了资本主义的发展 A B C D10下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是A B C D11读右图，指出导致世界石油产量变化的最主要原因是A蒸汽机的发明 B发电机的问世C有轨电车的创制 D内燃机的广泛应用12、某班历史兴趣小组在自主学习和探究“蒸汽时代”的到来一课之后，有四人分别写出了历史小论文，他们立论的题目是：甲：工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的；乙：美国人在交通运输领域率先取得新突破；丙：工业革命所带来的社会问题；丁：工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治。其中，符合史实，说法正确的有A1个 B2个 C3个 D4个13、马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指A珍妮机的发明 B火车机车的发明C电力的广泛应用 D飞机的发明14、有评论称，若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。林肯为“改写美国黑人奴隶命运”而签署的文件是A人权宣言B独立宣言C宅地法 D解放黑奴宣言15、今年是俄国农奴制改革150周年。这场改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是A使俄国走上了资本主义的发展道路 B改革并不彻底，保留了大量封建残余C是俄国历史的重大转折 D所有的农奴无偿分得了土地 16. 关于日本明治维新的学习卡片，其中错误的一项是：A.背景：欧美列强入侵，国家面临沦为殖民地的危险B.前提：倒幕派武力推翻幕府的反动统治C.措施：加强集权，殖产兴业，“文明开化”等D.结果：日本从此成为一个热爱和平、民主的国家17、19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是A使国家走上资本主义发展道路 B为工业资本主义发展消除障碍C避免国家分裂 D反抗殖民压迫18.1914年6月的一次突发事件，却成为一场历时四年的世界性战争的导火线。它是A萨拉热窝事件 B萨拉托加大捷 C莱克星顿枪声 D巴黎人民攻占巴士底狱19.1718世纪，欧洲出现了许多著名的思想家，他们的理论启迪了人们的思想。人们把这个时代称为“启蒙时代”，把他们提倡的思想成为： A.人文主义 B.自由主义 C.理性主义 D.社会主义20、下面是一位科学家的简历，他的中文译名是出生地出生年月职业主要成就德国1879年3月物理学家提出相对论A牛顿 B达芬奇 C爱因斯坦 D达尔文第二部分 非选择题(共30分)注意：请考生将答案填写在答题纸上。21、浏览名人长廊，领悟文明进步。(7分) 杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用，根据图片回答问题：图四：18世纪的技师楷模图一：多才多艺的文化巨人 图二：开国元勋 图三：当世枭雄请回答：（1）图一人物是谁？写出他的一部代表作品。(2分)（2）说说图二人物的重大历史贡献。(2分)（3）图三人物颁布的堪称是资本主义社会立法范本的法律文件是什么？(1分)（4）图四人物为人类作出的杰出贡献是什么？(1分)（5）概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。(1分)22.阅读下列材料，回答问题（本大题共7分）材料一：英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（1870年1913年） 材料二： 18701913年法国、德国、美国工业生产增长情况项目英国法国德国美国18701913年工业生产增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占位次34211913年殖民地面积所占位次1245材料三： 材料四：1914年8月4日，德国政府声称战争会迅速结束在运送德军的火车上涂写着去巴黎吃早饭的字句。 法国的运兵车上也涂有 “在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱马赛曲，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。请回答： （1）据材料一分析19世纪末20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化？导致变化的的最主要原因是什么（2分）（2材料一和材料二所反映的问题造成的最终结果是什么？（1分）（3）材料三图中三角代表的集团是什么？圆圈集团是由哪几个国家组成的? （2分）（4）材料四中的“战争”的性质是什么？（1分）请用有关史实戳穿材料四中战争是“令人振奋的旅行”的谎言（1分）23. 世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：（共8分）步骤一：自主学习，构建结构。请在下列结构图上，填上合适的内容。（3分）步骤二：走进历史，体验探究。（2）欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义制度。请完成下列知识结构图：（2分） 英国 法国走上资本主义道路的方式 俄国 日本（3）美国走上资本主义道路经历了两个阶段，请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍？（2分）（4）试从俄、日走上资本主义道路的史实中探寻改革与社会发展之间有何关系？（1分）24. 某校三(3)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)(1)组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在1719世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题：在1719世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出名字用做物理量单位的一位英国科学家。(1分)(2)B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有234年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)论点史实(各一例)争取民族解放A维护国家统一B领先科技发展C(3)通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 1分，至少回答两点) 7