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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西厢记,人物形象分析,主讲人:魏燕,班级:,11,级小学教育(综合)班,学号:,1104015079,1,王西厢人物形象分析,老夫人,:,体现了封建礼教对青年的束缚,暴露出封建伦理道德的虚伪和残酷。,莺莺,:,一个封建礼教的叛逆者,一个外表美与心灵美和谐统一的光辉形象。,张生,:,是个志诚的情种。,红娘,:,机智勇敢、坦率泼辣和见义勇为。“红娘”已成为乐于成人之美的热心人的共名。,2,典型的封建家长制代表,封建礼教的维护者。,赖婚,拷红,逼试。,(一)老夫人,3,老夫人的性格从三个具体场景,来看:,(1)“,寺警”前,西厢记,在“寺警”以前也通过别人的叙述介绍了老夫人“治家严肃,有冰霜之操”的性格。,顽固坚持门阀观念,一切从门第的利益,出发,4,(2),从“寺警”到“赖婚”,西厢记,中的老夫人,在“寺警”的生死关头,不得不接受莺莺提出的最后的办法,当众宣布:“但有退兵之策的,例陪房奁,断送莺莺与他为妻。”,但是,当大难已过,家人平安,在新的形势下,自食其言,,拒不履行危难时刻的诺言。,从许婚到赖婚,这个老夫人表现出来的性格特征是老练毒,辣,严酷无情。,5,(3),“,拷红”以后,崔莺莺与张生私下结合以后,经过“拷红”,老夫人部被迫承认了他们的关系。接着,她马上命令张生,“明日便上朝取应去。,得官呵,来见我;驳落呵,休来见我。”因为“俺三辈儿不招白衣女婿。”老夫人为了维护门第的“荣誉”,事实上是立刻就拆散了已经结为夫妻的莺莺与张生。另一场景中,郑恒造谣诬陷张生时,这位老夫人则完全相信,并断然决定让郑恒“拣个吉日良辰,依着姑父的言语,依旧入来做女婿者。”这说明,在老夫人心目中,张生本来就是个“不中抬举”的秀才。,6,西厢记,中的老夫人,最突出的性格特点就是有浓厚的顽固的门阀观念,她的一切行动都是以维护相国门第的利益为出发点的。而莺莺张生的爱情恰恰是对于她的这一顽固观念的冲击,因此她表现出一种极大的仇恨,必欲破坏之。她对自己的女儿严加管束,派遣红娘实行“行监坐守”;她鄙视张生,以赖婚、逼试的手段,干方百计要把张生赶走;她可以不动声色地拒绝承担自己的诺言。总之,她是一个不择手段维护门阀利益和封建礼教的封建家长。,7,(二)张生,书生,轻狂,志诚种,傻角,风魔汉,8,雪浪拍长空,天际秋云卷;竹索缆浮桥,水上苍龙偃。,”,我死也。,小生姓张,名珙,字君瑞,本贯西洛人也,年方二十三岁,正月十七日子时建生,并不娶妻。,敢问小姐常出来么?,待月西厢下,迎风户半开。隔墙花影动,疑是玉人来。,9,张生的形象从两个方面,来看:,总的说来,他是封建礼教的背叛者,敢于向封建婚姻制度进行斗争;藐视门第界限,虽然地位卑微,但却坚持追求与相国小姐在爱情基础上的婚姻。而特别应该予以肯定的是,他们作为封建社会的知识分子,却敢于蔑视功名利禄,把爱情置于功名之上。,(1),才子和“傻角”,他的行为较为豁达开朗,他时时表现出一种无能和憨厚诚实,一见红娘就自报身世,“不曾娶妻”在“赖婚”中,他竞然无一,句辩解,甘受申斥。红娘送给他的雅号“傻角”,是非常恰当,的,只是这里的“傻”,正表现了他的诚实。从这里可以看出,王西厢,的张生,是一个比较憨厚、开朗而富有叛逆,精神的形象。,10,(2),反抗性,第一、,西厢记,的张生在宴席上不仅断然拒绝接受兄妹之礼,而且慷慨陈词,斥问老夫人,第二、张生回到普救寺而莺莺已被夫人另许郑恒,11,(三,),崔莺莺,1,、大家闺秀,她有着美丽的容貌,又诗词女红无所不能,却被寂寞地锁在深闺之中,无法驱散青春的苦闷。,12,崔莺莺的地位和身世:,(,一,),她是相国小姐,在母亲的严教下长大;,(,二,),她已由“父母之命”许配给母亲之侄、郑尚书之于郑恒。,这样的身世和地位,要求她应该按照封建礼教的规范,安度深闺小姐的岁月,静候尚书之子的迎娶。如果在这样的环境中而另有所爱,那就既触犯了相府小姐的家规,又违背了尚书媳妇的妇道实在是罪莫大焉。正是这双重的枷锁,造成了莺莺无穷的苦痛和哀怨。然而也正是这双重的枷锁迫使她反抗,成为封建礼教的叛逆者,。,13,2,、,主动追求爱情。,崔莺莺,把礼教的束缚看作是裹身的罗帏,遮月的重云。作为相国小姐的莺莺,对书剑飘零的书生如此倾慕,真心相爱,这在封建社会中是极其难能可贵的。这正是她们不为门阀观念约束的进步性,.,而这一点正与张生一致,成为他们建立爱情的思想基础。,14,3,、热情而又冷静,聪明而狡黠。,闹简,:,“,小贱人,这东西哪里将来的?我是相国小姐,谁敢将这简贴来戏弄我?我几曾惯看这种东西?告过夫人,打下个你个小贱人下截来。,”,“,对人前巧语花言,没人处便想张生,背地里愁眉泪眼。,”,有时一本正经,有时黠谲多端,有时又扭捏尴尬。,15,4,、对功名利禄的蔑视。,在送别张生时莺莺表现了极大的无可名状的悲哀。她们宁愿不要功名,而不愿舍弃爱情。,16,当老夫人食言赖婚时,莺莺不仅在内心里诅咒着老夫人,而且在行动上也明确表示了拒不接受兄妹关系,“掷杯”动作。长亭送别时当老夫人离开后,莺莺对张生说的第一句话就是:“张生,此一行得官不得官,疾便回来。”这话就张生应考不中归与不归的问题,莺莺与老夫人则表明了完全不同的态度。那么,如果张生不中,她们之间就必然有一场新的矛盾冲突。而莺莺此时不顾老夫人有令在先,坚持要求张生不得官亦“疾便回来”,这就表明莺莺对未来可能发生的斗争是做好了充分思想准备的。对莺莺来说,“金榜题名”不过是“蜗角虚名”,她都没有热情,投向张生倾诉的真实感情是我只怕你“休妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息,!”,此一行君须记:若见了那异乡花草,再休似此处栖迟。离别时刻她不安的是两人感情发生变化。只要他们的爱情是坚定不移的,那么她就会为了它继续同封建礼教斗争到底。,17,莺莺形象具有两种不同的内心节奏,展示出她对爱情的追求,既是急急切切,又是忐忐忑忑。,18,(四)红娘,热心,聪明,机智,泼辣,19,红娘,在崔张恋爱故事中虽然不是当事者,但却是绝对不可缺少的人物;在贯穿作品始终的矛盾冲突中,她是具有关键性作用的人物。红娘的任务是对莺莺实行“行监坐守”。,红娘的全部活动,概括起来就是两个方面:一是帮助和成全张生莺莺的爱情婚姻,二是同老夫人以及郑恒进行斗争。她的性格特征在这两个方面的活动中得到了深刻的表现。,20,红娘是一个聪明绝顶的少女,在“惊艳”、“借厢”、“联吟”、“闹斋”一系列情节发展中,她已感觉到张生与莺莺实际上已经是一对“有情人”。,帮助莺莺及张生传书递简。,红娘是一个热心的人,她积极为促成张生与崔莺莺的美好姻缘奔走努力,为两人喜而喜,忧而忧。,在拷红一场中,紧紧抓住老夫人的致命弱点,大胆接露了老夫人的虚伪、自私,抨击礼教的罪恶和腐朽。,对于莺莺她不断的给以善意的讽刺,批评她的虚情假意的软弱,帮助她与礼教进行抗争。在,闹简,一折表现最为明显。,对张生的妥协、软弱也有清醒的认识,幽默地称张生是,“,傻角,”,、是,“,银样蜡枪头,”,。,21,通过“寺警”,红娘认识到张生之才,感受到张生之恩,当张生的婚约遇到困准时,红娘明确地向他表示,“妾当为君谋之”,她聪明地提醒张生深夜抚琴致意,并主动提出为张生探听莺莺听琴后的动静。在“拷红”环节则机智的与老夫人辩争,“以子之矛,攻子之盾”,巧妙的说服老夫人承认了张生和崔莺莺的关系。,22,这里特别能表现红娘性格的,是她反击老夫人所采取的巧妙的手法。她抓住了老夫人性格中的两个特点:一是维护礼教,一是维护家谱。于是,她以信义之道,明之以理;以家谱之辱,晓之以利。结果老夫人被迫承认“这小贱人也道得是”。,红娘在“拷红”中的言行,集中地表现了她的勇敢机智的斗争精神,使这一人物性格特征得到了最明亮的表现。,23,信者人之根本,“人而无信,不知其可也,当日军围普救,老夫人所许退军者,以女妻之。张生非慕小姐颜色,岂肯区区建退军之策?兵退身安,夫人悔却前言,岂得不为失信乎?既然不肯成其事,只合酬之以金帛,令张生舍此而去。却不当留请张生于书院,使怨女旷夫,各相早晚窥视,所以老夫人有此一端。目下老夫人若不息其事,一来辱没相国家谱;二来日后张生名垂天下,施恩于人,忍令反受其辱哉?使至官司,老夫人亦得治家不严之罪。官司若推其详,亦知老夫人背义而忘恩,岂得为贤哉?,24,谢谢观赏!,25,
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