1、一位数除三位数的除法(首、次位不能整除)课题一位数除三位数的除法(首位不能整除课型新课教学目标联系生活实际,引导学生理解一位数除三位数的算理,渗透化归思想。操作与书写结合,探索笔算方法,能正确笔算。加强估算意识。应用所学知识,灵活地解决一些实际问题。在不断克服困难的过程中逐步树立学好数学的信心。培养学生积极参与学习活动的情趣。教学重点理解一位数除三位数的算理,探索计算方法。教学难点笔算方法(百位没有除尽的情况)教学过程教学设计一、 学前准备1、口算。2、笔算。绿色圃中小学教育网com二、探究新知1、学习教材第17页例3.教师:观察情景说一说从中可以知道哪些数学信息。(1)方法分析。一位数除三位
2、数的算理与一位数除两位数的算理相同。笔算时,先用2去除被除数的首位,够商1,将1写在商的百位上;讲求得的商“1”与除数“2”相乘,得到2个百,将“2”写在被除数的百位下面,2减2等于0(0可以省略不写),表示被除数百位上的数已经被分完。接着,将被除数十位上的数“5”写下来,用2去除5,商2,将2写在商的十位上,2与除数“2”相乘得4,将4写在5下面,5减4得1,将1写在4的下面,再将被除数个位上的数“6”写下来,6与十位上的数合成“16”,2除16商8,将8写在商个位上,8与除数2相乘得16,16减16等用于0,将0写在余数的位置上。(2)列式解答。验算方法探究。要验证商“128”是否正确,可以列乘法算式1282或2128进行验算,如果乘得的积等于256,就说明计算的结果是正确的,否则就是错误的。验算方法:商除数=被除数进行验算。验算过程:2562=128(张) 验算:1282=256(张)或2128=256(张)2、出示题。 三、课堂作业新设计1、 2、 5433 62 3726 132 9247 181 1855 149 7128 37 8946 89 3、将714本图书分给我校6各班,每班分多少本?