资源描述
七年级数学学案53 执稿人:曾艳 审核:徐正鸿
课题:走进图形世界 复习(第2课时)
班级: 姓名: 学号: 授课时间:__年__月__日(星期__)
【学习目标】
1.掌握本章的知识要点;
2.能识别简单的三视图;
3.进一步感知立体图形与平面图形的关系。
【学习重点】
掌握三面投影体系的建立、画法;
【学习难点】
三面投影图的画法。
【课前准备】
填空题:
1.一个几何体的视图之一是三角形,它可能是 (写出3个即可);
2.当下面这个图案被折起来组成一个正方体,数字 会在与数字2所在的平面相对的平面上。
【课堂导学】
例题讲解:1.下面图形是棱柱的是 ( )
A B C D
2.一个四棱柱被一刀切去一部分,剩下的部分可能是 ( )
A.四棱柱 B.三棱柱 C.五棱柱 D.以上都有可能
3.将左边的正方体展开能得到的图形是 ( )
A B C D
4.图形中,是正方体的平面展开图的是 ( )
A B C D
5. 一个立体图形的三视图形如图所示,则该立体图形是( )
正视图 左视图 俯视图
A、圆锥 B、球 C、圆柱 D、圆
6.如下是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形的数字表示该位置小立方块的个数,请画出相应的几何体的主视图及左视图。
【当堂反馈】
1.七棱柱的侧面是 ( )
A、长方形 B、七边形 C、三角形 D、正方形
2.一个立体图形的三个视图都是正方形,那么关于这个立体图形的以下三种说法正确的有 ( )
①这个立体图形是四棱柱;②这个立体图形是正方体;③这个立体图形是四棱锥;
A、1个 B、2个 C、3个 D、以上全不对
3.画出下列几何体的三种视图.
主视图
左视图
俯视图
6
3
7
4.正方体,六个面上分别写有六个连续的整数(如图所示),且每两个相对面上的数字和相等,本图所能看到的三个面所写的数字分别是3,6,7,问:与它们相对的三个面的数字各是多少?为什么?
作业完成情况评价:___ 日期:___ 家长签字:____________
- 第2页 - 镇江市第三中学 七年级 数学 备课组
展开阅读全文