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返岗总结
蒲溪小学：李冬梅
为提高自身能力，在学校的组织下，我和同事们参加了“2015四川省农村中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训”。我充分利用业余时间上网学习，看视频，做作业，写评语，相互交流心得体会，顺利完成了网上的学习任务。通过这次培训学习，我的信息技术知识得到了提高，特别是信息技术运用能力得到了空前的提升。在返岗实践中，我将学到的信息技术应用于教育教学实践，收到了良好的效果。以下是我的几点体会：
1. 我使用PPT进行教学辅助之后,发现多PPT教学直观形象，克服抽象；动态模拟过程，有效呈现重点、难点；及时交互，及时反馈，易于学生参与，师生互动；虚拟现实，突破视觉局限，再现事物本原；无限重复，加强记忆，克服遗忘；海量信息，节约空间和时间，提高教学效率。
2. 教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松，但我深知自己的普通话不标准，离专业的播音员和普通话专业研究员相差甚远，于是我借助课文范读共享资源，让自己和学生共同进步，让自己的普通话更规范。
3. 由于Flash能够把音乐、动画、声效、交互等方式融合在一起，越来越多的人已经把Flash作为网页动画设计的首选工具，并且创作出了许多令人叹为观止的动画效果。于是在课件制作中,我插入Flash动画，使我的课件表现形式更加丰富。
比如：我在我的《望庐山瀑布》的教学中，就是用了这一手段。悠扬的背景音乐、素描勾画的简单而又传神的背景图片，学生还没读到诗， 就先进入了诗的意境。
最后感谢教师网络研修社区给我们提供的这个学习平台，让我们共同进步。在以后的工作中，我们还会积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。