《行路难》习题.doc

行路难习题1、诗人、面对华美的酒席，却用_、_、_、_四个连续的动词，形象地表现了自己_的心情。2、诗人在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句中，运用了_的修辞方法，形象地表明了_。3、诗人在第7句和第8句中用了两个典故，诗人用典的作用是什么？答：_4、最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情，应该如何理解这种感情？答：_5、“斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍馐”，为什么勾不起诗人的食欲？答：_6、诗人拔剑四顾看到了什么？ 答：_ _ _7、“闲来”句表达了诗人什么样的心理？ 答：_ _ _8、有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话，他想表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。答：_ _9、那么在这首诗歌里，我们又看到一个什么样的李白呢？ _ _10、课外阅读。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（1）对本诗分析不正确的一项是（ ）A、首联自问自答，记祠堂所在，表现了诗人对诸葛亮的项王和祠堂环境的静谧、肃穆。B、颔联绘声绘色地描写了祠内的美好春光，含蓄地赞美了诸葛亮的高风亮节。C、颈联赞美了诸葛亮的匡世雄略，报国苦衷，感情深挚而悲壮。D、尾联表示了作者对诸葛亮未能成就更大功业的惋惜，概括了千古壮志未酬的英雄们的悲愤心情。（2）“长使英雄泪满襟”中的“英雄”指的是什么人？参考答案：1、停、投、拔、顾；内心的苦闷、抑郁、2、比喻人生道路上的艰难险阻，自己的政治出路被权贵堵塞 3、诗人暗用姜太公和伊尹终得任用的故事，表示自己对重回朝廷仍然抱有希望4、在经过前面感情的反复回旋之后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天突出表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量5、因为此时诗人政治上遭受挫折，心中抑郁不平，倍感世事艰难。6、黄河冰塞川，太行雪满山。这里指前途一片渺茫。7、表达了诗人希望能跟传说中的吕尚、伊尹一样，有朝一日被朝廷重用，成就功名。8、“长风”一句表现了诗人冲决黑暗、追求光明的积极乐观的精神，同学们用它作为赠言，是希望友人对自身的能力坚信不疑，对人生前途充满希望9、李白是盛唐的大诗人，他悲而不伤，那积极用世的强烈要求终于使他摆脱了歧路彷徨的苦闷。他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。我们看到的不是一个顾影自怜、自怨自艾的李白，而是一个铁骨铿铿的李白，一个豪气干云的李白，一个英风傲岸的李白，一个高瞻远瞩奋斗不息的李白，一个穿越了千年依然在对我们自信地微笑的李白，我们为李白的诗折服，更为这些诗歌中所展现的李白的魅力所折服。10、（1）B（2）略。