行路难赏析.doc

行路难（其一） 邹 2014-3金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难！多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。整体把握：“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这组行路难诗主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情。开头以极为夸张的笔法领起，写“金清酒”，“玉盘珍羞”，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，似乎是一首“祝酒歌”。但三四句急转直下，忽说“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”!这样强烈的反差，衬出诗人内心的悲苦。当精神苦闷的时候，美味佳酿也难以下咽。南朝宋诗人鲍照拟行路难第六首开头为：“对案不能食，拔剑击柱长叹息。”李白显然化用了这一诗句，不过增加了“对比度”，以乐景写哀，强化了哀的程度。那么，诗人的悲哀到底是因为什么呢？答案是模糊的，朦胧的，充满“诗意”的。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，这是一种忧来无端的惆怅，是一种无所适从的迷惘。诗人以形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含着无限的悲慨。现实之路虽然坎坷险阻，但梦还在，理想还在。诗人多么希望像姜太公一样，八十岁遇周文王，一展宏才；像伊尹那样，梦见自己乘舟到“日边”，有为于当世。但理想和现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织于诗人心中，他终于发出“行路难!行路难!多歧路，今安在？”的感叹。诗的结尾，在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。行路难（其一）的主旨是什么？这首诗充满了隐喻。借乐府古题抒发情志，本来就有慷慨悲歌的韵味，加之诗人对自己政治追求的含蓄表达和形象描述，使诗意更加扑朔迷离。李白少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。推敲诗意，这首诗当是李白入长安求仕无路时的作品。训练题：1、这首诗充满隐喻，诗人借乐府古题抒发怀才不遇的情怀。在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。诗人用两个典故表达自己愿望的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。在这首诗中，作者的情感变化由消沉苦闷转至满怀豪情，全诗抒发了诗人复杂的情感历程。2、在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”中，诗人把“冰塞川”、“雪满山”比喻成什么？作者这样作比，有何好处？比喻世道险阻，用“冰塞川”、“雪满山”作比喻，以形象的语言，写出自己的仕进道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。3、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”一句借用典故，表达了作者什么愿望？表达了作者希望能重新得到任用的愿望。4、诗中有哪些典型动作细节描写？揭示了作者当时怎样的情感？“停”、“投”、“拔”、“顾”四个动作细节描写，揭示了李白内心极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。5、.联系全诗，说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句话的理解。这一首诗表达作者坚定信念和追求，他相信终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现宏大的理想，这句诗写出了诗人悲愤中的豪迈，失意中的希望。6、结合全诗来看，全诗的主旨是什么？全诗表达了作者豪迈乐观、积极进取的旷达胸怀和理想抱负。7、从标点符号使用的角度，分析下面诗句抒发的感情：“行路难！行路难！多歧路，今安在?”两个“！”对自己所遇困境发出深深感叹，一个“？”表达疑惑、苦闷和不平。