“沐浴书香-快乐成长”读书展示活动.doc

“沐浴书香，快乐成长”读书展示活动活动背景：为了构建书香校园，进一步推进校园文化建设，祥塬学校致力于打造一个精致的书香校园，为每个班级设置了图书柜，以便于引导学生进行有益的课外阅读。我充分利用班级图书，开展形式多样的读书活动。为了展示读书活动成果，激励学生更积极有效地，更自觉地进行阅读，养成良好的阅读习惯，我们举行了本次读书展示活动。活动单位：祥塬学校六年级一班指导教师：王雪莉活动目的：1、激发孩子的阅读兴趣，使他们养成阅读的习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、掀起“读书好，好读书，读好书”的热潮。3、让学生初步感受中华民族博大精深的传统文化，理解是中华五千年优秀的传统文化哺育了一代又一代炎黄子孙，从而让学生热爱民族传统文化，培养和弘扬民族精神，丰富学生的人生积淀，增强学生的精神底蕴，营造良好的书香氛围。（在班级中形成良好的读书氛围。）活动时间：2014年5月活动地点：六年级一班教室活动准备： 1、物色主持人 2、小组准备材料 3、节目排练活动方法：小组为单位自编自演活动过程：（一） 开幕词主持人甲：敬爱的老师、乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：“长大后要好好读书、”乙：进入小学猴，在老师的教导下，我们认识了a .o.e、还学会了读书写字。甲：从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是（全体合）书乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。甲：今天就让我们与书为伴，让心情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围。甲乙合：六年级一班 “沐浴书香，快乐成长”读书展示现在开始！(二）读书活动展示 甲：书，是什么？全体合：她是黄河母亲，哺育着千千万万的孩子。乙：书，是什么？全体合：她是脑袋的钥匙，开启着智慧之门。甲：书，是什么？全体合：她是湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。乙：书，是什么？全体合：她是神秘的世界，等着我们去探索，去发现。甲：我们怎能不与书做朋友呢？甲乙合：请听我们的读书口号：第一组：与经典同行，打好人生底色第二组：与博览同行，开拓宽阔视野第三组：用眼睛收藏世界，第四组：用大脑收藏书籍。 甲： 我们是阅读学校，书香校园，先让我们一起朗诵，人们是怎样赞美书的。（全体朗诵：名人名言） 乙：谢谢大家，的确，书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。 甲：我们班涌现出的阅读之星有很多阅读感言要和大家一起分享，我们听听他们是怎么说的吧。（阅读之星代表发言） 甲：听了他们的介绍，大家都明白了，读书不但能给我们带来知识，还能给我们带来乐趣。 乙：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。 甲：请第一组的同学展示他们的读书感悟 组长：我们的校园书香四溢，我们的班级书香浓郁。请欣赏三句半我们都是读书人 组长：读书使人明智，读书使人聪慧。请欣赏舞台剧小红帽 甲：书为我们展现一个精彩缤纷的世界； 乙：书教给我们做人的道理。请欣赏第二组同学带给我们的惊喜。 组长：我们爱读书，因为 第二组合：书让我们了解祖国悠久灿烂的文化 组长：我们爱读书，因为 第二组合：狄金森神奇的书 组长：请欣赏詩朗诵念奴娇。赤壁 组长：相信大家在书上也一定看见过异域风情的苗族舞蹈吧，舞者的美丽姿态总能感染观众。请欣赏舞蹈小鸭嘎嘎 甲：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会。下面让我们来听听第四组同学独到的见解。 组长：1、学生展示自己制作的阅读心得手抄报 2、分享自己喜欢的书。孟姿艺我飞了，王成海洋探险，张一卓长着六趾的毛，王雪一百条裙子，李文祥夏洛的网等 甲：谢谢同学给我们带来的精彩分享。 乙：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健。 甲：让书香飘逸在我们的教室，让书韵洋溢在我们的身上。最是书香能致远！ 乙：让书香陪伴我们人生道路上的每一天，六一班会更好，我们祥塬学校的明天会更好。 甲：同学们：让我们快乐地阅读，在读中获取知识，吸收营养。让我们快乐地阅读，在读中幸福成长。 乙：让我们赶快行动起来，多读书，读好书，好读书，做一个快乐的读书人！辅导老师总结： 亲爱的同学们，看了你们的表演，老师真的很高兴，这次读书活动展示很成功，人生路上有书香作伴，生活就会多一份情趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智。老师希望你们漫步书林，遨游书海，让书香飘满班级；希望你们从小养成良好的阅读习惯，使自己成为“腹有诗书气自华”的人。活动结束： 甲：同学们，爱书吧！让我们把冰心奶奶的话牢记心间： “读书好，好读书，读好书” 乙：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情畅游书海。 甲乙合：六年级一班“沐浴书香，快乐成长”读书活动展示到此结束.