资源描述
积累与运用(五)
教学目标:
1、复习巩固所学的汉语拼音,掌握所学的基本笔画。
2、复习要求学会的或认识的字,积累词语。
3、能在阅读短文、句子的练习中,在读读玩玩中开动脑筋识字、写字、扩词,提高学习的兴趣。
教学准备:
教师:准备相关练习。
学生:了解一些节日的日期及来历,准备日历。
教学时间:2课时
教学步骤:
一、 谈话引入 小朋友,我们已经和好多汉字娃娃交上了朋友。今天,我们来和汉字朋友们一起玩玩吧!
二、注意带点字的读音
1、这些汉字娃娃的名字叫什么?你能读准吗?
2、学生读,齐读。
三、复习笔画
1、这些笔画,你还认识吗?请学生认读
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