评课、议课的一点看法.doc

评课、议课的一点看法本节课老师先让学生用眼睛来观察生活，用丰富的生活体会来让学生学习数学，激发学生主动学习的潜能，让数学更有利于学生的个性发展，培养学生用数学的眼来观察周围的事物。然后让学生编题来引导学生观察生活，拓展资源。感觉到整节课创设情景课堂非常顺利，学生学得快，理由讲得非常清晰，并且从书写格式上，都很规范。再次，老师引导学生在生活中发现数学，用数学的眼光来观察生活，这一出发点很好，在这节课中，主要是让学生根据生活实际来出题，从而实现一个目标：拓展教学资源，让学生在丰富真实的生活中来学习，体会学习的用处。不足之处：一、课堂上学生的体验不够，没有让学生真正地在内心产生一种真切的感受。二、生活中给学生提供的一些参照不够丰富，从而使学生的数学感觉没有可参照的对比。三、在生活中没有引导学生去真正地观察、体验。