托班语言活动：《一起玩》.doc

托班语言活动：《一起玩》

活动目标 　　
 1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。 　
　2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真开心。” 　　
 3、体验参与游戏的快乐。 　　
活动准备 　　
 1、玩具小狗、布娃娃、小猴。 　　
 2、布置宝宝一个人在家的情境。请中班一名幼儿来扮演“宝宝”的角色。 　　
 3、录音机，歌曲磁带《朋友，你好！》 　　
活动过程 　　
 1、教师请出撅着嘴的中班幼儿，来扮演“宝宝”角色，引起幼儿的兴趣。 　　
提问：这是谁？“宝宝”怎么了？“宝宝”为什么不开心？（幼儿自由猜测） 　　
 2、初步了解故事内容。 　　
（1）讲述故事第一段，并提出疑问：小朋友，你们能“宝宝”想想办法，让“宝宝”开心起来吗？（幼儿自由发言） 　　
（2）从玩具橱里拿出布娃娃，提问：谁来了？布娃娃看见“宝宝”不开心，会怎么跟“宝宝”说？（学说“宝宝，我和你一起玩。”）宝宝抱着布娃娃笑了。 　　
（3）同上方法分别出示小狗和小猴。 　　
 3、理解故事内容，师边讲述故事边跟中班幼儿进行故事表演一遍。 　　
提问：玩具橱里的小动物都出来和“宝宝”一起玩。“宝宝”高兴吗？那他说了一句什么话？（学说：“大家一起玩，真开心。”） 　 4、学习主动向别人发出邀请，一起歌表演《朋友，你好！》。 　　
（1）为了能有更多的朋友陪“宝宝”玩，教师主动发出邀请：“宝宝，我和你一起玩。”（播放音乐，第一遍游戏） 　　
（2）请一名幼儿主动向“宝宝”发出邀请：“宝宝，我和你一起玩。”（第二遍游戏） 　　
 3）宝宝和该幼儿为了能找到更多的朋友，学习主动向其他幼儿发出邀请，接着大家一起再向坐着的幼儿发出邀请：“XX，我和你一起玩。”（全体参与第三遍游戏） 　　
 老师小结：大家一起玩，开心吗？ 　　
 5、宝宝要回家了，跟宝宝说再见，结束活动。