欢欢和闹闹.docx

中班故事:欢欢和闹闹
一、活动目标：
　　1、体验故事中两只小田鼠之间深厚的情义。
2、能用简单的故事讲述画面内容。
3、乐意分享与朋友解决小矛盾的方法。
4、认读重点字词：挖、地洞、土豆、碰
　二、活动重点：
　　理解故事的主要内容，学习故事中欢欢和闹闹的对话。
　　三、活动准备：
　　1、幼儿准备：小图书
　　2、教师准备：小朋友之间玩耍的图片、视频、大字卡、大头饰。
　　四、活动过程：
　　（一）谈话导入
　　1、你有哥哥、姐姐或弟弟、妹妹吗？你们平时会吵架吗？你爱他们吗？
　　2、教师出示欢欢和闹闹的头饰，向幼儿介绍：田鼠妈妈有两个调皮的孩子，一个叫欢欢，一个叫闹闹。他们在一起总是吵个没完，知道后来在他们身上会发生什么事吗？请你们到小图书上去看看吧。
　　（二）自由阅读
　　1、幼儿有序取书，自由阅读故事，教师巡回指导。
　　2、提醒幼儿通过观察画面中欢欢和闹闹的表情，猜测故事情节的发展。
　　3、鼓励幼儿说说自己看到的内容。
　　（三）理解阅读
1、教师带领幼儿集体阅读，并理解故事主要内容。重点观察欢欢和闹闹的表情变化，体会没有朋友的孤单和难受。并随机出示大字卡“挖”、“地洞”、“土豆”“墙”。
2、教师带领幼儿集体听故事，并引导幼儿说说听后的感受。
（五）创意阅读
1、教师出示幼儿玩耍的图片，让幼儿选一选怎样玩耍相互之间更加开心。　2、开火车。幼儿开火车说说自己的好朋友是谁。如果你和好朋友发生矛盾
了，你会怎么做？
2、教师总结：我们和好朋友在一起是非常快乐的，虽然我们也会吵架、也会发生争执。但我们一旦发生矛盾，首先都要冷静下来，而不是用争吵和武力，这样并不能解决问题。我们都要学会为他人着想，友好相处。
　（六）结束活动
集体唱跳：《拉拉勾》