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第三章光现象习题.doc

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1、光现象课后习题一 选择题:1下列四种物理现象中,不能说明光是沿直线传播的物理现象是( )A平面镜成像 B日食 C影子 D看不见不透明物体后面的物体2. 太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上,则在地面上产生光点的形状是( )A圆形的 B正方形的 C不规则的 D成条形的3. 一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直,则铅笔与镜面间的夹角为 ( )A30 B45 C60 D90图 14. 如图1所示,用手电筒对着平面镜中的像AB照射时,会发现像比原来亮多了,这是因为 ( )A光照到像上所以像变亮 B镜子比原来亮,所以像也比原来亮C光照到镜子上发生反射,使物体变亮 D光照射像后,人的感觉不同5. 一束平行光线

2、与水平面成20角射向地面,现用平面镜使反射光线进入一竖井中,镜面与水平方向成的角应为( )A0 B35 C45 D556. 图2,有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口,缺口下面有一面镜子,它的作用( ) A读数时使眼睛处于正确位置; B增加刻度盘的亮度;C检验仪表是否水平; D便于观察仪表的内部结构 7. 下列各例中,属于防止平面镜成像的是 ( )A舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势 B家庭装修中,常利用平面镜来扩大视野空间 C夜间行驶时,车内的灯必须关闭 D牙医借助平面镜看清牙齿的背面8. “猴子捞月”的寓言故事说,猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水中了,以下说法中正确的是() A水

3、中出现月亮属于光的折射现象B水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近C水中的月亮比天上的月亮小D水中出现月亮属于光的反射现象9. 在雨后的夜晚走路时,为防止脚踩到水汪塘而溅污衣裤,下列判断正确的是( ) A迎着月光走,地上发亮处是水汪塘;背着月光走,地上暗处是水汪塘B迎着月光走,地上暗处是水汪塘;背着月光走,地上发亮处是水汪塘C迎着或背着月光走,都应是地上发亮处是水汪塘D迎着或背着月光走,都应是地上发暗处是水汪塘 10.如图所示的四种情景中,应用光的反射的是 ( ) A B C D二 填空题:11在 正在放映的电影银幕 正在放映电视的电视机屏幕 光彩夺目的夜明珠点燃的油灯 闪亮的钻石等

4、物体中,属于光源的是 (填序号) 图312. 体育课上,老师一声“向前看齐”,队伍很快就排直了实际上是每位同学前面的一位同学,如果挡住了前面所有的同学,就可使队伍站直了,这可以用 来解释 13. 我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光的 现象; 而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图3-21所示),其作用是利用光的 定律将光线尽量集中照到需要照射的地方,因此灯罩内表面 应尽量 14. 如图4所示,公路边设有一大平面镜,我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯,这辆车实际上是向 行驶,向 拐弯15. 如图5所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向镜面滚去,要使平面镜中小

5、球的像沿竖直方向向下落,则镜面与桌面之间的夹角应为_。图4图5 三.作图题16. 在图6中画出反射光线的入射光线,并标出入射角和它的大小17有一束光沿AO射入一个暗盒中的平面镜上,如图7所示,若要使反射光线从小孔B射出,可以将平面镜上、下、左、右移动,使移动后的镜面与原镜面平行,试画出此时平面镜放置的位置,并完成光路18图8所示,光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线,请在图中作出平面镜并完成光路图图9图719窗口前有一个小孩经过,那么在室内可以看到整个小孩的范围是什么,请在图9中用图来表示出来图8图6 四.简答题20.如图所示,某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等

6、器材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现,无论怎样移动点燃的甲蜡烛,在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合。他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如下表所示。距离次数甲蜡烛到玻璃板的距离/cm乙蜡烛到玻璃板的距离/cm113132141431515玻璃板乙甲根据实验现象和实验数据,你可以得出的结论有: (1)平面镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像;(2)平面镜所成的像与物体的大小 (选填“相等”或“不相等”);(3)像和物体到镜面的距离 (选填“相等”或“不相等”);(4)物体逐渐远离平面镜时,它的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。21.在做“研究平面镜成像特点” 的实验时(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是 ;这是为了 。(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。 (3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像: 。(4)李明要验证平面镜所成的像是虚像,进一步的操作是什么?

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