家乡的风景.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
我的心情
活动名称

家乡的风景
涉及领域
艺术社会健康语言科学
活动目标
1.能有感情的朗诵诗歌，感受诗歌的韵律美。
2. 启发想象力，创造力和绘画表现能力。
活动准备
家乡风景的背景图一张,家乡风景的光盘一张,儿歌录音带,画笔, 绘画纸。
活动过程
一、 播放光盘,请幼儿观看.
1.老师:小朋友们,看这儿的风景美不美呀?上面都有什么呀?
2.老师小结:这是一副美丽的风景图,上面有太阳,山,河水,小船,树木,花草.可真漂亮!
3.老师:老师这儿有一首儿歌,说的就是图上的风景,让我们一起来欣赏吧!（播放儿歌录音）
二、老师引导，幼儿作画。
1．鼓励幼儿作画，合理安排画面。
2. 幼儿作画并涂色，老师提醒幼儿要注意颜色的搭配，什么颜色和什么颜色配在一起才好看，还要注意冷色和暖色以及同类色的运用。”幼儿涂色，老师指导，并鼓励幼儿运用各种颜色，各种方式涂色。
3. 启发幼儿大胆添画有关景物丰富画面。
三、相互欣赏、讲评、续编儿歌。
1. 展示幼儿的作品，师生共同欣赏，评议。
2.将幼儿作品展出，鼓励幼儿相互参观，欣赏。
反思

批阅

环保▲ 安全■ 卫生● 传美◆