资源描述
记忆力是智力的拐杖, 记忆力是智慧之母.-------亚里士多德
道德与法治第二单元知识总结
第四课 友谊与成长同行
第一框 和朋友在一起
ü 现状
一、 我的朋友圈特点:
1.伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
2.中学阶段交友的现状:(1)随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;(2)也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
3.学会处理交友中遇到的各种问题:经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
ü 为什么
二、 友谊的力量?友谊的作用?为什么要有友谊、朋友?
1.朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;
2.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
3.与正直、诚信、见识广的人交朋友是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
第二框 深深浅浅话友谊
ü 是什么
一、 友谊的特质?(特点)
1. 友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这种感觉能让我们在精神上得到满足。
2. 友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的感情。
3. 友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越.物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
二、 友谊的澄清?(澄清困惑,正确认识)
1. 友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
2. 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
3. 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。(当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友、伤害友谊。)
第五课 交友的智慧
第一框 让友谊之树常青
ü 怎么样
一、 怎样建立友谊?
1、建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。(心动)
2、建立友谊,需要持续的行动。即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。(行动)
3、有助于建立友谊的方法:面带微笑;记住对方名字;真诚夸赞;寻找共同之处;做一个耐心的倾听者;保持好奇心。(方法)
二、怎样呵护友谊?
(好) 1.呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
2.呵护友谊,需要学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不是意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
(坏) 3.呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。(保持冷静;坦诚交流;及时处理;勇担责任;换位思考)
4.呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。
(多数人)5.要学会与多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
第二框 网上交友新时空
一、 怎样正确看待网上交友?
1.网上交往具有虚拟、平等、自主的特点。
2.积极影响:
(1)互联网为我们交友提供了一个平台;
(2)它超越了时空限制,开辟了人际交往新通道,拓展交际圈。
3.消极影响:互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门,使人与人之间的关系变得疏远。
二、怎样慎重结交网友?(结交网友的注意事项)
1.(只是交友工具) 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
u 2.(对于隐私、安全)虚拟世界的交往,我们要有一定自我保护意识。例如:对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。
u 3.(网友转现实友)将网上朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,还需要多一些理性,增长交友的智慧。
4.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们不可能只停留在虚拟世界中。要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
5.网上交往也要遵守现实生活中的规则:道德与法律。网上交往语言要文明,不辱骂他人;网友交流要真诚友好;不制造、传播谣言。
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