了解各行业.docx

行业的故事
教学目标：
1、让学生了解社会中的各行各业。
2、让学生了解已消失的行业以及新兴的行业，感受社会的发展变化，
激发学生的爱国情感。
课前准备：
1.给学生分发调查表，让学生了解家里或周围的人正在从事的行业。
第一课时
教学过程：
一、 了解各行各业。
人们从事各行各业的工作，在不同的工作岗位上为社会作贡献。
每个行业的背后都有它的故事。你想了解这些有趣的故事吗？
二、 写一写。
把你的父母、亲戚所从事的行业写在下面方框内。
三、消失的行业。
1、师：同学们，随着人们生活水平的提高，有些行业消失了，
如打更。还有哪些行业不见了呢？哪些行业正在消失？
2、学生小组讨论。
3、写一写
已消失的行业有：
行业消失的原因：
四、 观看录像。
五、 学生谈感受。
六、 教师小结。
第二课时
教学过程：
一、 导入
老师：同学们，科学技术日新月异，许多行业如雨后春笋般出现了，
如软件设计行业、汽车“美容”行业，保险行业等等。
二、 请你说一说。
1、你还知道有什么新的行业吗？把你知道的新行业的名称填上
去。
2、分组调查新行业，写出简单的调查方案。
3、贴图片。
4、讨论：
俗话说“三百六十行，行行出状元，”行业有高低贵贱之分吗？
5、设计未来名片。
你打算将来从事什么行业？请你为自己的设计一张未来的名片吧！
6、设想新行业。
设想一下未来的社会将会出现哪些新的行业。
7、教师小结。

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