1、怎样做学生心目中的好老师 爱学生是教师必备的道德情感素质。教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童。”好教师首先应必备的道德情感素质便是学会去爱学生,这也是教师施教的前提。当一名合格的老师难,当一名合格的好老师更难。有的学生有叛逆心理,视老师为敌人,但有时又渴望老师的关心,如何做才能成为学生心中的好老师呢? 一、好教师先应体谅和尊重学生 尊重学生是新时代教师应有的、最基本态度和行为。缺乏对学生的尊重,就缺乏教师的基本道德。名教师魏书生做过这样的比喻:师生之间相互理解、相互尊重,就像你站在大山前、对着大山喊;“我尊重你”,得到的将是成百上千的“我尊重你”的回应。在平时的教
2、育教学工作中,我特别注重尊重学生的人格,爱护学生的自尊。从不挖苦、侮辱学生,不对学生施以心灵的暴力。即使学生犯了错,需要对其进行教育时,我也先说声“对不起,耽误了你的时间”,以表现对他的尊重。 二、好教师应该理解和宽容学生 宽容是一种美德,是人性的光辉、更是教育的秘诀。惩罚是一种教育,宽容也是一种教育。但宽容比惩罚更具影响力。因此,对学生偶然的过错,如果采用善意的态度,委婉的方式,更能达到我们的教育目的。 三、 好教师应学会用微笑面对学生 微笑的魅力究竟有多大呢?美国心理学家安卡耐基说过:“微笑在人际关系中具有不可估量的价值,它可以创造人际关系的奇迹,同时也改变了我们自己。”报刊上曾刊登过这样
3、一个例子:日本三菱公司董事原来是一位推销员,他的外表、学问都很好,能力也很强,但是他的业绩却一直不理想。直到有人告诉他:“你的业绩不好,是因为你缺乏微笑。”此后,他便采用“微笑”开发市场,在商海中无往而不胜,最终成为了三菱公司的董事长。这一事例提示我们,微笑的魅力是无穷的。因此,在教育教学中,我也改掉以往师之严的面容,用目光给予学生鼓励,用微笑沟通情感,融洽了师生之间微妙的关系。 作为教师,在社会日益发展的今天,对教育要求越来越高的今天,只有我们不断地努力,不断地追求,我们才能适应发展的今天,才能得到学生及家长的喜爱。把学生当成自己的家人,为他们送去一份爱心,送去一份真诚,与他们进行心和心的交流,有时是朋友,有时是老师,在生活、学习中扮演不同的角色,努力成为一名合格的老师,一名学生心里的好老师!