1、新趣味游戏两则网络游戏学生乐此不疲,体育锻炼却兴趣暗然,笔者通过构思、与学生共同探讨、根据学生的实践练习模拟网络激情游戏设计出了两种游戏,激发了学生的学习兴趣,增进学生之间的感情,促进学生身心健康的和谐发展。,现介绍如下:一、骑马攻城(一)游戏目的:体育版现代攻城游戏,要求动作迅速,配合要默契,不管是背人者和被背者反应灵敏,运动量大,发展学生的体能与智能;以小组的形式比赛,倍增荣誉感,学生乐此不疲。(二)场地和器材场地在一块平整的场地类似排球场大小,如图(1)所示,有三块区域分别是安全区和战场A队B队战场A队安全区B队安全区 (图1)(三)游戏方法分成人数相等的4队(或8队),2队男生(女生)
2、进行对抗,每队任意2个队员组成一个单位,一人做“战马”,一人做“骑兵”,教师发出口令后,学生立即行动攻取对方的“城池”(背上标志处),成功后马上撤到安全区,“骑兵”不许拉,不许抓对方“骑兵”或“战马”,以攻城多的队伍为胜。如图(2)图(3)所示:图(2)骑士冲向战场图(3)战场上抢攻城池(四)游戏规则1、骑兵用手触到对方背上标志;2、“骑兵”在安全区以外脚碰地判该组战败;3、在教师规定的时间里完成战斗(五)教学建议:1.场地大小可自行调节,比赛时间可自行调节;2.“城池”可以用其它类似东西代替;3.注意安全,在草坪或垫子上进行,体育老师及时提醒和保护。二、穿越火线(一) 游戏目的:游戏开始全场
3、沸腾,等待的组员也是急得大呼小叫,并且承载着一定的运动量。一个扮演盲人,一个扮演伤员,两人通力合作,相互依靠,共同安全通过封锁去(地雷区),模拟的网络游戏,愉快的锻炼了身体。(二)场地和器材:场地:场地在一块田径场跑道上或者平整的草地(模拟的战区),如图(4)所示:图(4)器材:粉笔(或呼啦圈等)。(三)游戏方法:背人的同学蒙住眼睛,被背的同学指挥“盲人”过“地雷区”,即在场地放适当障碍,比如用粉笔画在场地上画上战区(也可用呼啦圈,纸片等)。踩着地雷的壮烈牺牲,以小组为单位,在单位时间内安全通过多的为胜。如图(5)图(6)所示:图(5)穿越火线图(6)患难与共(四)游戏规则1、伤员在中途脚碰地判该组“牺牲”2、 盲人踩上地雷也判该组“牺牲”(五)教学建议:1.场地大小可自行调节,分组办法可以小组讨论2.注意安全,尽量多设置障碍,防止前进的速度过快(重在合作)。3.体育教师及时观察场上情况,做好及时提醒和保护。