梁卫华重难点妙招设计单模板.docx

重难点妙招设计单参考模板
妙招名称
画图的方法
妙招针对的重难点问题
学段
学科
教材版本
章节
针对的
重难点问题名称
小学
数学
北师大版
第五章第二节
长方形周长的计算方法
背景介绍
介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？
在计算长方形周长时，学生得出了不同的计算方法，但对于第三种方法长方形的周长=（长+宽）X2学生不理解这种计算方法。
妙招描述
详细描述您的妙招是什么，如何准备？
用不同颜色的粉笔，在黑板或白板上边画边说，这是一个长方形，现在我们把这个长方形的四条边拆开，重新组合，然后再重新组合的图示下面标上（长+宽）最后写出周长的计算方法：（长+宽）X2

实施过程
介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）
学生在汇报计算方法的时候，学生质疑，但学生有无法解释时，教师帮助解决。

进阶练习

进阶练习

设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）
一．填空
1． 长方形周长＝(　　 　 )
2．一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是(　 　　 )
3、把一根长18分米的铁丝围成一个长方形。长方形的长可能是（ ）分米，宽可能是（ ）分米。
长方形的长也可能是（ ）分米，宽是（ ）分米。
不管怎样围，长方形的周长总是等于（ ）分米。
二、判断，在()内对的打“√”，错的打“×”
1．一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米．　　　　 (　　　 )
2．正方形的边长是6厘米，周长是24厘米．　　　　 (　　　 )
3．长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米． (　　　 )
三、选择(把正确答案的序号填在括号内，共12分)
1．一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是(　　　 )米．
A、12　 B、24　 C、32
2．一个正方形的周长是64米，它的边长是(　　　 )米．
A、16　 B、128　 C、256
3．边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长(　　　 )
A、长方形的周长大于正方形的周长　
B、正方形的周长大于长方形的周长 　
C、长方形的周长等于正方形的周长
4、一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（ ）原来正方形的周长。
A、相等 B、大于 C、小于
四、 解决问题
1．一块长方形菜地，长18米，宽9米，一面靠墙，其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米？

2．一个长方形操场，长是100米，宽40米，围着这个操场跑两圈，要跑多少米？

3.一个长方形的周长是36厘米，宽比长短4厘米，它的长和宽分别是多少厘米？