社会活动：寒风中的人.doc

一周活动备课流程（一：集体教学活动及户外活动）
第 20 周 主班教师： 韩竹丹
环节与时间
内容及要求
反思与分析
集体教学活动
（一）
（1月11 日）
活动名称：社会活动《寒风中的人》
一、 活动目标：
1． 初步具有不怕冷的意识，能做到天天早起。
2. 了解冬天早晨的劳动者与人们生活的关系，萌发感恩尊敬之情。
二、活动准备：
1.事先要求幼儿观察：谁早上起得早。
2.选择恰当的观察地点和对象。
三、活动过程：
（一）早起的人
1.师：冬天来了，天气好冷，可是有许多人“不怕冷”，坚持早起。
2.讨论：
（1）你家里谁起的最早？他们起来做些什么事？
（2）除了爸爸妈妈之外，你还知道外面的人谁起得最早？
3.引导幼儿回忆生活经验进行交流，如点心店的阿姨，送牛奶的工人，幼儿园厨房的阿姨，开公交车的司机，他们为大家做事，真了不起。
4.讨论：
你起得早吗？为什么？
（二） 寒风中工作的人
1. 带幼儿到选定的观察地点，找找“寒风中不怕冷”的人。
2. 讲讲自己在户外的感觉。（很冷、风刮在脸上有点疼……）
3. 讨论：
看看谁是寒风中不怕冷的人？他们在干什么？（如十字路口指挥交通的警察；晨练的人们；清扫街道的清洁工）
4. 和“不怕冷”的人（事先联系好）交谈。
（1） 你们在户外工作多少时间？
（2） 天气这么冷，为什么你们不怕冷？
（3） 不出来工作行吗？
（4） 等太阳出来，暖和些了再出来工作不行吗？
5.在交谈过程中，激发幼儿对在寒风中工作的人产生感恩、尊敬的情感。
（三） 我也早起不怕冷
1. 小结：原来早起的人有那么多，不怕寒冷的人有那么多，真让我们感动啊！
2.在寒风中工作的人不是因为穿了很多衣服不怕冷，而是因为他们心中不怕冷。我们也要像他们那样不怕冷，早早起床去上幼儿园。

户外体育活动
（一周写一次）
指导器械名称：高跷
活动组织形式：分组竞赛
安全保护重点：1.尽量保持身体平衡
2.注意幼儿的活动量，及时增减衣物。