我认识的车.doc

　　　　活动目标：

　　1、知道一些机动车的基本用途。

　　2、知道这些车给人们带来的许多方便。

　　活动过程：

　　1.运用课件，吸引幼儿兴趣。

今天我给小朋友带来了许多有趣的东西，请你们看看，它们是什么样子的？叫什么名字？
2.让幼儿和同伴一起交流自己刚刚的发现。

　你刚刚看到的车是什么样子的？上面都有些什么？你看到的车叫什么名字？

　这些车有没有相同的地方？相同的是什么？不同的是什么？

3.请幼儿说说自己的喜好，再次认识各种车。

　你喜欢那种车，你为什么喜欢它？

虽然车的种类、颜色各的相同，但它们都有轮子、方向盘、驾驶室等，车有很多的用途，可以为我们带来很多的方便。

激发幼儿的科学兴趣。

　将来长大了，你们想当科学家么？你们想发明车么？想发明什么样的车？它有什么用途？