第二单元测试.doc

第二单元测试
姓名 班级
一、选择题 [来源:]
1.下列物质中，属于纯净物的是 ( )
A．稀有气体 B．洁净的空气 C．食盐水 D．五氧化二磷
2.下列叙述中，正确的是 ( )[来源:]
A．洁净的空气中只含有氮气和氧气这两种气体
B．空气中含有的二氧化碳都是煤燃烧所产生的
C．人类的呼吸作用是吸入氮气，呼出二氧化碳[来源:中教网]
D．植物的光合作用不能除去空气中的有害气体
3．实验室里用试管盛装固体物质并加热，将试管固定在铁架台上，试管应该 ( )[来源:中_ A．竖直放置 B．水平放置
C试管口稍向下倾斜 D．试管口稍向上倾斜 [来源:中国教育出版网]
4．常把氩气和氮气混合充入灯泡里，使灯泡经久耐用．这是因为氩气和氮气 ( )
A．是气体 B．没有颜色
C．没有气味 D．化学性质稳定 [来源:]
5．观察如图2—46所示的有关操作和现象，下列叙述正确的是 ( )
A．集气瓶中的气体可能是CO2
B．集气瓶中的气体可能是空气[来源:中教网]
C．集气瓶中的气体一定是O2
D．集气瓶中的气体一定是N2
6．试管中放入少量碘和铝粉，没有什么变化，滴入几滴水后，观察到反应放出的热[来源:中_教_网z_z_s_tep]很快使碘升华成紫色蒸气，反应后的生成物中只有碘化铝，则水的作用是 ( )
A．氧化作用 B．提供热量 C．催化作用 D．吸收热量
7．下列叙述中，正确的是 ( )
A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射[来源:z&zs &]B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．红磷在空气中燃烧生成大量白雾 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 [来源:中_国教_育出_版网]
8．下列四个反应在一定条件下都能发生，其中不属于化合反应的是 ( )
A．氢气+氧气水 B．木炭+氧气二氧化碳
C．酒精+氧气二氧化碳+水 D．硫+氧气二氧化硫 [来源:]
9．被污染的空气会严重影响人体健康．下列物质中，不会造成室内空气污染的是( )
A．吸烟时产生的一氧化碳、尼古丁等物质
B．水烧开时产生的大量水蒸气[来源:中§教§网z§z§s§tep]
C．劣质装修材料释放出的甲醛、苯等有害物质
D．石材释放出的有害放射性气体——氡
10．山西云冈石窟有很多雕刻佛像，原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清，[来源:中,国教,育出,版网]有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨，下列气体中能形成酸雨的是 ( )
A．氧气 B．一氧化碳 C．氮气 D．二氧化硫[来源:]
二、填空题
11．下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)空气是制造氮肥的原料 .[来源:中教网]
(2)饼干在空气中放置逐渐变软 .
(3)蜡烛在空气中燃烧 .
(4)长期放在空气中的石灰水表面上有一层白膜 .[来源:中.教.网z.z.s.tep]
12.把形容下面物质在氧气中燃烧的关键词填出来．
(1)木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更旺， ，放出热量，生成无色气体，这种气体能使澄清的石灰水变浑浊.[来源:中国教育出版网]
(2)硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧发出 火焰，放出热量，生成 .
(3)铁丝在氧气里剧烈燃烧， ，放出热量，生成 .[来源:中§教§网z§z§s§tep]
13．现有红磷、细铁丝、高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰等物质．按下列要求，选择适当的物质用化学方程式表示下列变化．
(1)由一种无色液体发生分解反应，生成物中有能使带火星的木条复燃的无色无味的[来源:z*zs*]气体： .
(2)与氧气发生氧化反应，产生火星四射的现象： .
(3)在空气中燃烧，产生大量白烟： .[来源:]
加热
14．A、B是黑色固体，C、D是白色固体，E、F是无色气体，它们之间有下列转化关系：CD+E，B+EF．根据上述变化确定A～F各为何物：
A ；B ；C ；D ；E ；F ． [来源:中*国教*育出*版网]
三、简答题
15．在实验室测定空气里氧气含量的实验中，能否用硫代替红磷?为什么?

16．下面是一些同学在做氧气的制取及性质实验的过程中遇到的问题．分析可能造成[来源:中§教§网z§z§s§tep]这些后果的原因．
(1)分别用排水法和向上排空气法收集氧气，结果两瓶氧气中都混入了少量空气．

(2)木炭在装氧气的集气瓶中燃烧很快就熄灭．[来源:中国教育出版网]

四、实验题
17．已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰混合物的方法来制取氨气．如图2—47所示是实验室[来源:z|zs|]中常用的装置．请回答：

(1)实验室制取氨气的发生装置可选用 (填装置编号，下同)．[来源:中+国教+育出+版网]
(2)收集氨气，应采用的装置为 .
18．研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】 H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关．
【实验方案】 常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间．
【进行实验】 如图2—48所示是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是 ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是 ．

【实验记录】 如下表．
实验编号
1
2
反应物
5%H2O2
5%H2O2
催化剂
1 g水泥块
1 g MnO2
时间
165秒
46秒
【结论】 该探究过程得出的结论是 ．
【反思】 H2O2 在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 .是否改变．
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究．(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假设】 .
【实验方案】 .