研修活动方案设计(段卓娜).docx

研修活动方案设计
研修主题
如何创造小学英语教学最佳语言环境
背景原因
韩城市是陕西省的内陆小城市,小学生和英语老师几乎接触不到母语为英语的外国人,学习英语的语言环境很不佳,而良好的语言环境对英语学习有着极其重要的推进作用,所以如何根据韩城市的自身语言环境缺陷开展英语语言环境的拓展是个很有必要的研修课题.
活动目标
1. 让老师和学生接触到原汁原味的语言媒介.
2. 激发英语教学的持久热情.
3. 改变中式英语教学的弊端.
活动步骤
1. 确定如何创造小学英语教学最佳语言环境的研修主题.
2. 教师集体讨论该主题,集思广益.
3. 展示讨论结果,取精华去糟泊.(听英语儿歌,读英文故事,观看英文电影,邀请老外进课堂.)
4. 确定方案,分组开展活动,研课磨课.
5. 总结反思.
6. 记录研修过程,形成文本记录,已备后期查阅改进.