资源描述
巧借回目之形,妙生标题之花
——作文拟题指导
授课:江西省石城中学 陈彩云
教学目标:
1、 了解回目式标题的概念和类型。
2、 掌握回目式标题的拟题方法。
一、 激趣导入。
“题好一半文”,形象地告诉我们作文标题的重要性,所以语文老师们在拟题指导的路上辛勤耕耘,各显神通。而我却独爱一种标题。它取法于古典章回小说,它不是雕虫小技,而是匠心独具,它克服了一般标题平面、刻板的缺点,显得更加的形象直观、立体丰富,极具张力。它更是阅卷场最吸睛的标题。它就是这节课的主角
板书:回目式标题
二、明确目标
1、出示目标
2、全体齐读目标
三、了解概念、类型(高考妙题吸眼球,回目类型尽在心)
那什么是回目式?它又有哪些类型呢?
1、一一展示
正对式 反对式 串对式 重复式 对比式
2、 小结
四、方法指导(思维路径深剖析,拟题方法全掌握)
过渡:通过刚刚的展示,大家有了很好的临摹的范本,但具体如何才能拟出如此精妙的标题呢?请听老师慢慢道来。
1、方法分析
措施分析——原因分析——措施+结果——原因+结果
2、小结
五、对点训练(多种方法齐上阵,牛刀小试显身手)
1、出示二模作文题
2、拟题要求
(1)用上述的方法重拟标题
(2)小组讨论、选出最佳书于黑板
(3)学生讲述拟题方法,点评标题
(4)评出最佳标题
(5)学生齐读、摘抄
六、小结、作业(经典考题重审视,巩固训练提分数)
1、小结
同学们“学以致用”是学习的最高境界,而这节课同学们用自己的聪明才智对它作了完美的诠释,但打铁还需要趁热,对近期考试的作文进行重拟,使之成为一种本能。
谨记:把一招练到极致就能成为高手,希望大家都能成为高手中的高手。
2、课外作业
把近期重要考试的作文找出来,运用今天的方法进行升格训练,重拟标题。
板书设计:
回目式标题
妙题展示 妙题展示
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
教学反思:
本堂课以练为主,学生学习的激情高涨,教学效果较为明显。
但是方法的指导时间安排显得少了点。
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