社会：有趣的海滩.doc

宁强县幼儿园集体备课活动设计表
班级： 周次:第 周 时间： 月 日 执教教师：
活动名称
社会：有趣的海滩
设 计
缘 由
海滩是幼儿向往又喜欢的地方，有的幼儿去过海南、青岛等海边城市，有很多生活经验，还有一部分幼儿从未到过海边，她们只是从电视里见过海滩。《指南》中指出“初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。”本次活动幼儿通过对已有经验的交流分享及图片，让幼儿对海滩有更加全面、深入的认识，体会海滩玩耍的乐趣。
活 动
目 标
1、 了解海滩的环境；
2、 能说出海滩上有什么，可以做哪些事情；
3、 感受到在海滩上玩耍的乐趣。
重 点
了解在海滩上可以做哪些事情
难 点
了解在海滩玩耍的注意事项
活动准备
一体机、海滩图片、海滩动植物图片、被污染海滩图片
幼儿提前了解有关海滩的知识
活动调整
活动过程设计
一、 开始部分
教师提问：你们去过海边吗？海滩是什么样子的呢？沙子摸起来是什么感觉呢？
二、 基本部分
1.出示海滩图片，请幼儿说一说海滩上最常见的植物（出示椰子树图片，请幼儿观察椰子树的样子，热带植物）
2.请幼儿想一想海滩上有哪些海洋生物？在集体前介绍，师出示图片。
3.提问：人们可以在海滩上做什么？请幼儿分组讨论并分享结果。
4.出示被污染的海滩图片，请幼儿看一看，说一说都是什么垃圾，这些垃圾会对人类和动物造成哪些危害？应该怎么做呢？
三、结束部分
师总结：海滩上有高大的椰子树，还有很多小动物，是一个特别好玩的地方，如果没有去过海边以后一定要去看看。去玩的时候也要注意保护海滩，让海滩一直都那么美丽。

活动反思及幼儿参与活动成效评价