有趣的绳子.doc

大班体育：有趣的绳子活动目标：1、探索绳子的多种玩法，发展动作的平衡性和协调性。2、学习与同伴商量合作协调一致地行走， 体验与同伴协作游戏的快乐。活动准备：1、自制绳子若干。 2、录音机、音乐磁带、布包、筐若干。 3、布置场景：小路、小树林、小山坡。活动过程：一、准备活动(一)队列练习幼儿拿好绳子作开汽车入场，成大圆一高人走一小矮人走一大风车一跳跃一高人走切断分队走成四路纵队。（二）自编绳操（上肢、体侧、体转、下蹲、腹背、跳跃、整理）二、基本部分自由探索活动 1，教师：小朋友手里有一根绳子，不仅可以做操，它还有许多好玩的方法，大家想不想试一下怎么玩？ (幼儿自由玩绳子，教师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆地创造玩法。) 2，请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。(选择有一定代表性动作模仿)3、幼儿合作探索玩法：可以找好朋友一起玩，看谁玩的方法多。幼儿两人或几人一组，分散练习。（个别幼儿演示，尝试练习合作玩绳子方法）讨论：你们是怎样两人行走的?( 讨论：先商量出哪只脚呢? 然后两人齐喊“一，二，一，二”，一起向前走。)引导策略：不会绑绳子的朋友可以选择提供的橡皮筋套在腿上。幼儿自由练习，也可全体听好老师的口令一起向前走，教师击掌，幼儿尝试快、慢练习行走，玩“两人三足”游戏。小结：引导幼儿为什么有的朋友走的好，不摔跤。让幼儿知道要协商，喊口号一起走，节奏、脚步统一。三、游戏：帮小动物运粮师：冬天到了小动物们都准备过冬，今天我们两人合作一起去运粮食准备过冬，好吗?1、练习本领：将幼儿分成四大组，每组先走过小路、绕过“小树林”(雪碧瓶)跨过“栅栏”(酸奶跨栏)最后两人直线返回。（要求中途碰倒小树林或栅栏要扶起后继续前进）2、幼儿两人合作到对面运一袋“粮食”(大布包)到指定地点(大筐)，然后直接拍下对幼儿的手，下一对幼儿出发。用时少、运粮食多的一组即获胜。比赛进行12次。四、活动结束放松运动，使身体放松，各小组整理场地。