山重水复疑无路.doc

山重水复疑无路，柳暗花明又一村
-------我的生本教育研究体会
油坊中心小学 姚琴
我进行生本教育研究已经有一段时间了，在这个过程中有过退缩、有过迷茫、有过满腹牢骚、更多的是无所适从，学校为了让我们能够尽快的适应研究，并沉浸其中，派我们赴南师附小、广州参观学习，还邀请了郭思乐教授来我校讲学，一次一次的学习，让我的生本研究之路越走越清晰，越走越宽阔，从原来的质疑到后来的接受，再到现在的初尝甜头，我坚定了自己今后继续走生本之路的决心。
这次邀请重庆专家来校讲学，更让我有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的深切感受，如果说以前的学习积淀了我的理论修养，那这一次的学习，则让我掌握了更多实践操作的方法，从小组合作学习，到前置作业设计的有效性，再到课堂教学的具体操作，都让我如获至宝，特别是我有幸上了一节我自己理解的生本课，专家们的指导更让我茅塞顿开，找到了一直让自己困惑的症结所在。我已经连续带了三个一年级，这一届学生或许不是最聪明的，但他们在进行生本研究之后是给我惊喜最多的，如小组捆绑式的评价，增强了他们的合作意识，走进班级你会经常发现几个孩子围着一个孩子，他们不是在做游戏，而是在不厌其烦的帮助这个孩子认字读书做习题，早读课也不用我亲自上了，孩子们轮流坐庄上的有板有眼，更让我惊喜的是原本要到二年级才学的查字典，我们班竟然有许多孩子已经学会了，我问他们为什么要学查字典，他们告诉我，这样读书就更方便了，免得遇到不会的字要向别人请教，有了字典自己就能解决了，诸如此类的故事还很多很多。正是这一个一个小小的惊喜给了我最大的支持，我想，在今后的研究过程中，或许我还会遇到许多许多的困惑和艰难，或者来自别人的质疑，但我认为办法总比困难多，这几天重庆专家的讲座、他们的宝贵经验都让我受益匪浅，至少在今后的一段时间内，我知道自己该做什么，该怎么做了，现在他们那些好的建议我都已经在班上迫不及待的做开了，别说还真凑效。
今后的路还很长，路漫漫其修远兮，我将上下而求索。