中国学生发展核心素养背景十八大和十八届三中全会提出的关于立德树人的要求落到实处,2014年教育部研制印发关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。
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