资源描述
学科: 数学 年级: 三年级
主备教师
魏润玲
上课时间
教学内容
有关重量单位的混合练习
教学目标
1.加深对吨的认识。
2.能够比较熟练地进行重量单位的简单换算。
3、培养学生仔细认真的学习习惯。
教学重点
重量单位间的进率。
教学难点
重量单位间的简单换算。
教学准备
课件
教学过程
思考与修改
环节一:自主学习
复习:
1000千克=( )吨
1吨=( )千克
4000克=( )千克
5000克=( )吨
8吨=( )千克
6千克=( )克
环节二:交流展示
练习:
练习三的第1-4题。
1、第1题连线。说说为什么。
2、第2题 补充
4吨=( )千克
2000千克=( )吨
1吨-30千克=( )千克
8000千克-7000千克=( )吨
独立做,并说出推理过程。
3、4米 Ο 1500毫米
3吨 О 4050千克
提示:
单位不同的两个数能直接比较大小吗?怎么办?
4、第3题
解释"载重2吨"是什么意思。说说题意,小组讨论,口答。
环节三:总结提升
今天我们主要学习了什么内容?1吨是多少千克?1000千克是几吨?
第4题 回家与爸爸妈妈合作完成。
板
书
设
计
有关重量单位的混合练习
1000千克=`1吨 1吨=1000千克
教 学
反 思
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