国培计划方案发布时间:2015-12-09 10:00:58|浏览数(2)|下载数(0)明确信息技术学习重点。通过诊断测评,帮助参训教师了解自己的信息技术应用能力水平,明确自己的信息技术教学应用短板和努力重点;掌握信息技术应用技能。通过任务驱动式混合研修,引导学科教师从自身工作环境与需求出发,了解适合的技术工具,掌握信息技术优化课堂教学或转变学习方式相应技能,提升自己的课堂教学效能。
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