美丽的柳树姑娘.doc

美丽的柳树姑娘
一、活动目标
1.情感目标：体验到绘画活动带来的乐趣，以及给柳树姑娘添画柳条和柳叶的快乐。
2.认知目标：尝试用不同绘画工具在柳树干上添画柳条和柳叶。
3.能力目标：能够表现出柳条向下垂，柳叶斜向下、分布在柳条两边。
二、活动重难点
活动重点：能够自主观察、发现柳条和柳叶的基本特征，并自主选择绘画工具，进行绘画。
活动难点：能够感知并通过绘画表现出柳条向下垂，柳叶斜向下，分布在柳条两边的特点。
三、教学准备
1.经验准备：幼儿观察过柳树，对使用不同工具进行绘画有很浓厚的兴趣。
2.环境准备：教室前布置一颗柳树树干，幼儿围坐成半圆形。
3.物质准备：蜡笔、水彩笔、棉签、颜料。
四、活动过程
（1）导入环节
幼儿跟随音乐挥舞着柳条律动入场
“小朋友们，我们今天拿着什么在跳舞呀？”“柳树、柳树枝”
“这是柳树的枝条，也可以叫做柳条”
（2）基本环节
1.“春天到了，柳树都变绿了，我们快用绿色的柳条给柳树姑娘装扮起来吧！”
幼儿依次将手中的柳条粘贴到树干上。
2.“小朋友们真棒！那现在我们一起来看看大自然中的柳树是什么样子的？”
出示柳树以及柳条静止和随风摆动的图片，引导幼儿观察并发现柳树的基本特征，以及柳条静止时，是向下垂的；柳条随风摆动时，都是朝着一个方向飘动。
3.“那我们看看柳树姑娘跳舞时是不是这样的？”
教师扇动教室里装扮好的柳条，引导幼儿观察柳树呈现出的不同形态。
4.“柳树姑娘的枝条是什么样子的呢？它的叶子呢？是怎样分布在柳条上的？”
引导幼儿重点观察柳条和柳叶，发现柳条是长长的、细细的、软软的，柳叶是在柳条上斜向下，一边一个，左一个、右一个。
5.柳树姑娘这么漂亮，我们小朋友谁能帮柳树姑娘画出柳条和柳叶呢？
请个别幼儿到前面来选择一种绘画工具，尝试绘画，教师进行指导和点评。
重点关注柳条是否垂下来，柳叶是否一边一个。对存在问题的地方提出意见和建议。
6.那我们现在请小朋友坐到桌子边，选择自己想用的材料进行添画活动。
教师分发树干背景图，幼儿分组，自主选择操作材料，进行绘画。教师巡回指导。
7.作品展示，集体欣赏点评。
（3）结束环节
将幼儿绘画出的柳树布置成一片柳树林，装扮教室，愉快结束活动。